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职业生涯规划档案

2021-08-01 来源:星星旅游


职业生涯规划档案

财务管理11406 霍金月 06

一、如何描述你自己

1.你的霍兰德类型:SCR

S:喜欢与人为对象的工作,他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。

C:喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。

R:喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,稳健、务实,甚至热衷于亲自动手创造新事物。

2.你的MBTI偏好类型:ESFJ

友好积极,精力充沛,健谈亲切,好交际,关心体贴,谨慎礼貌,易于共事,实际而正直,喜欢和他人一起精确并及时完成任务,希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。

二、职业清单

你的霍兰德类型建议你考虑的职业:教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、

咨询顾问、记账人员、秘书、办事员,以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、打字员、会计、出纳员等

你的MBTI类型建议你考虑的职业:零售经理、商品规划师、团队培训人员、保险代理、职业策划咨询师、客户经理、销售人员、创意人员、海洋生物学家、节目主持人、社区工作人员、摄影师等

三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索

1.很有可能

记账人员、秘书、办事员、办公室人员、接待员、文件档案管理员、会计、出纳员、团队培训人员、保险代理、职业策划咨询师、客户经理

2.比较有可能

教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、商品规划师

3.有些可能

零售经理、商品规划师、销售人员、创意人员、海洋生物学家、节目主持人、社区工作人员、摄影师

4.其他的职业

警官、法官、律师、空乘人员

四、你的价值观

1.自主独立:有自己的主见,能够有较强的个人生存能力。

2.积极乐观:思想积极向上,用微笑面对一切。

3.肩负责任:有压力才有动力,有理想有追求有责任才能进步。

4.身体健康:身体是革命的本钱,身体健康是事业成功的前提。

5.帮助他人:能够与人打交道,通过自己的工作能够影响他人、促进他人的生活。

五、你的技能

1.你最重要的五项自我管理技能

富于想象力和创造力、热情、自信、真诚友好、敏锐

2.你最重要的五项可迁移技能

口头和书面表达、创意设计、人际交往、领导和激励他人、快速学习

3.你最重要的五项专业技能

英语、经济学知识、文化知识、国际贸易、心理学知识

六、继续探索的职业清单

法官、物理学家、心理学者、记者、导游

七、目标设立与行动计划

1.我的长期目标

首先把做人放在第一位,不断在血液和工作上积极进取,一步一个脚印,踏踏实实,奋勇攀登,永不止步。

2.大学期间的目标

学好大学期间的各科功课,顺利完成大学学业,让自己从思想上有一个质的改变和提升,认识社会,对事物有一个全面、理性、客观的看法。

3.毕业后3-5年的目标

有一个稳定的工作和较高的收入,能够在工作单位站住脚跟,成为单位骨干或中层领导,有一定的决策能力。

4.为了做到这一点,我还需要以下信息和帮助

最新国家政策,当前的社会就业方向,文凭和技术的不断提升,老师及学校领导的推荐。

5.为了实现这一目标,在这一个月内我应做的事

生活上调整自己的心态,做好生活和学习计划,不断提高社会意识,丰富知识内涵,提高社会适应能力,加强专业课技能训练。

职业生涯规划档案

财务管理11406 武子娟 34

一、如何描述你自己

1.你的霍兰德类型:SCR

S:喜欢与人为对象的工作,他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。

C:喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。

R:喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,稳健、务实,甚至热衷于亲自动手创造新事物。

2.你的MBTI偏好类型:ESFJ

友好积极,精力充沛,健谈亲切,好交际,关心体贴,谨慎礼貌,易于共事,实际而正直,喜欢和他人一起精确并及时完成任务,希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。

二、职业清单

你的霍兰德类型建议你考虑的职业:教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、记账人员、秘书,以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等

你的MBTI类型建议你考虑的职业:零售经理、商品规划师、团队培训人员、保险代理、职业策划咨询师、客户经理、销售人员、创意人员、海洋生物学家、节目主持人、社区工作人员、摄影师等

三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索

1.很有可能

记账人员、秘书、办公室人员、接待员、文件档案管理员、会计、出纳员、团队培训人员、保险代理、职业策划咨询师、客户经理

2.比较有可能

教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、商品规划师

3.有些可能

零售经理、商品规划师、销售人员、创意人员、海洋生物学家、节目主持人、社区工作人员、摄影师

4.其他的职业

法官、律师

四、你的价值观

1.积极乐观:思想积极向上,用微笑面对一切。

2.自主独立:有自己的主见,能够有较强的个人生存能力。

3.肩负责任:有压力才有动力,有理想有追求有责任才能进步。

4.身体健康:身体是革命的本钱,身体健康是事业成功的前提。

5.帮助他人:能够与人打交道,通过自己的工作能够影响他人、促进他人的生活。

五、你的技能

1.你最重要的五项自我管理技能

富于想象力和创造力、热情、自信、真诚友好、敏锐

2.你最重要的五项可迁移技能

口头和书面表达、创意设计、人际交往、领导和激励他人、快速学习

3.你最重要的五项专业技能

英语、经济学知识、文化知识、国际贸易、心理学知识

六、继续探索的职业清单

法官、物理学家、心理学者、记者、导游

七、目标设立与行动计划

1.我的长期目标:

首先把做人放在第一位,不断在血液和工作上积极进取,一步一个脚印,踏踏实实,奋勇攀登,永不止步。

2.大学期间的目标:

学好大学期间的各科功课,顺利完成大学学业,让自己从思想上有一个质的改变和提升,认识社会,对事物有一个全面、理性、客观的看法。

3.毕业后3-5年的目标:

有一个稳定的工作和较高的收入,能够在工作单位站住脚跟,成为单位骨干或中层领导,有一定的决策能力。

4.为了做到这一点,我还需要以下信息和帮助:

最新国家政策,当前的社会就业方向,文凭和技术的不断提升,老师及学校领导的推荐。

5.为了实现这一目标,在这一个月内我应做的事:

生活上调整自己的心态,做好生活和学习计划,不断提高社会意识,丰富知识内涵,提高社会适应能力,加强专业课技能训练。

职业生涯规划档案

财务管理11406 王颖 32

一、如何描述你自己

1.你的霍兰德类型:SCR

S:喜欢与人为对象的工作,他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。

C:喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。

R:喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,稳健、务实,甚至热衷于亲自动手创造新事物。

2.你的MBTI偏好类型:ISFJ

友好积极,热情善良有好且认同他人,极端可靠,是良好的倾听者,有着极为成熟的空间感、功能感及美感,关心体贴,谨慎礼貌,易于共事,实际而正直,遵守承诺,做事彻底,一旦承担某项工作,会尽力完成,希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。

二、职业清单

你的霍兰德类型建议你考虑的职业:室内装潢设计师、设计师、护士、主管及经理、行政助理、办公室经理、律师助理、零售商人、档案管理员、家政人员

你的MBTI类型建议你考虑的职业:监护人,私人秘书,图书馆管理员,中层管理着,私人医生,护士,保险代理人。

三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索

1.很有可能

室内装潢设计师、设计师、护士、主管及经理、行政助理、办公室经理、律师助理

2.比较有可能

零售商人、档案管理员、家政人员、私人秘书、图书馆管理员、

3.有些可能

中层管理着,私人医生,护士,保险代理人

4.其他的职业

财务总监、会计、市场营销人员

四、你的价值观

1.积极乐观:思想积极向上,用微笑面对一切。

2.自主独立:有自己的主见,能够有较强的个人生存能力。

3.肩负责任:有压力才有动力,有理想有追求有责任才能进步。

4.身体健康:身体是革命的本钱,身体健康是事业成功的前提。

5.帮助他人:能够与人打交道,通过自己的工作能够影响他人、促进他人的生活。

五、你的技能

1.你最重要的五项自我管理技能

富于想象力和创造力、热情、自信、真诚友好、敏锐

2.你最重要的五项可迁移技能

口头和书面表达、创意设计、人际交往、领导和激励他人、快速学习

3.你最重要的五项专业技能

英语、经济学知识、文化知识、国际贸易、心理学知识

六、继续探索的职业清单

会计,行政管理人员,设计师,主管及经理

七、目标设立与行动计划

1.我的长期目标:

首先把做人放在第一位,不断在血液和工作上积极进取,一步一个脚印,踏踏实实,奋勇攀登,永不止步。

2.大学期间的目标:

学好大学期间的各科功课,顺利完成大学学业,让自己从思想上有一个质的改变和提升,认识社会,对事物有一个全面、理性、客观的看法。

3.毕业后3-5年的目标:

有一个稳定的工作和较高的收入,能够在工作单位站住脚跟,成为单位骨干或中层领导,有一定的决策能力。

4.为了做到这一点,我还需要以下信息和帮助:

最新国家政策,当前的社会就业方向,文凭和技术的不断提升,老师及学校领导的推荐。

5.为了实现这一目标,在这一个月内我应做的事:

调整自己心态,多读书丰富自己,提前完成学习任务,利用业余时间补充相关知识,提高自信心,相信我能做的很好。

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