二年级班阅读记录卡、记录表模板

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二年级班阅读记录卡、记录表模板

班级_____________姓名________________

日期 书名 （要写上书名号哦） 看____分钟 看书态度 （打√） 效率和收获 （打√） 家长签字 2 / 14

优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及

课外阅读记录卡

班级_____________姓名_______________

日期 书名 看____分钟 看书态度 （打√） 效率和收获 （打√） 家长签字 3 / 14

优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及

优 良 及优 良 及 阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）：

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格）

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家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 5 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 6 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 7 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 8 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 9 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 10 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 11 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 12 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格） 家长星级评价 ☆☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆（ ） ☆☆ （ ） ☆ （ ）阅读记录表 （ 月 日 ）

我的阅读 我的积累 书名或文章名（注意要加书名号）： 作者： 读书所用时间： 在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是： （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 （ ）拼音 好词（至少五个）： 好句（至少一句，注意开头要空两格）： 13 / 14

我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头

要空两格）

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