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《咏雪》精编实用导学案(附答案)

2021-04-15 来源:星星旅游
 课 题 主备人 李成娥 知识目标 教 学 目 标 咏雪 授课人 新授课 集备时间 2014。08。23 第一、二课时 使用时间 1、熟读并努力做到背诵全文。 2、能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。能力目标 情感态度与价值观 并能将本文翻译成现代文。 3、会运用比喻的修辞手法描写事物. 学习重点 学习难点 掌握学习文言文的方法。 预习链接 1、作家和作品

刘义庆(403—444)南朝宋文学家.此人爱好文学,喜招纳文士.《世说新语》是由他组织一批文人编写的,是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说

。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。语言简练、辞意隽(juàn)永,是六朝志人小说的代表作.

谢道韫(349-409),“咏絮之才\"的起源,魏晋时期的才女。她自幼聪识,有才辩。是一代名将谢安的侄女,安西将军谢奕之女,成人后又是大书法家王羲之的二儿媳,即王羲之二子王凝之之妻,可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”. 2、古人吟咏白雪时用比喻的诗句

 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》  燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——李白《北风行》 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.--韩愈

第一课时

教学过程 【自主学习我能行】

一、预习检测:

1。放声的朗读课文,要求读准字音,用“/”给文章断句.

1

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2。掌握字音:

谢太傅 ( ) 雪骤( ) 差可拟( ) 柳絮( ) .... 王凝之 ( ) 无奕女( ) 道韫( ) ...3。文学常识填空

本文选自 ,编者是 , 朝人, 家。 4、利用课文注释和工具书解释重点词语

内集: 儿女(古今异义词): 俄而: 骤:

欣然: 拟: 差: 即: 未若: 因: 讲论文义: 似: 二、整体感知,疏通文意。

1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义\"这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了:

时间“ ” 地点“ ”、 人物“ ”、 事件“ ”等要素. 2、翻译课文

第二课时

【合作探究我快乐】 三、自主学习,合作探究

2

1、请给短文可分成三层并写出层意:

2、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?(文中“寒雪”“内集”“欣然\"“大笑\"等词语营造了怎样一种家庭气氛?)你对此有何感受?

3、为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?

4、“雪骤”的作用是什么?

5、从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?

6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

7、除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗?能否再写出几句咏雪的诗句吗? 8、试用简洁的语言概括《咏雪》中主人公的性格。

9、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?

10、学完本文后谈一谈你的感受.

3

【精彩展示我最棒】 一、课内阅读

咏 雪

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:②“撒盐空中差可拟。”兄女曰:③“未若柳絮因风起。”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.

1、本文选自南朝宋彭城人 编著的《 》一文。 2、解释加点的字词。 ......

⑴内集( ) ⑵儿女( ) ⑶俄而( ) .......

⑷欣然( ) ⑸差可拟( ) ⑹未若( ) ..

⑺因风起( ) ⑻即公大兄无奕女( ) 3、翻译文中划横线的句子:

① ② ③

4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。文中“寒雪\" “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种 的家庭气氛。 5、下列句子节奏划分正确的一项是( )

A.撒盐 / 空中差 / 可拟 B.白雪 / 纷纷何 / 所似 C.未若 / 柳絮 / 因风起 D.左将军 / 王凝 / 之妻也 6、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是( )

A.说明谢太傅对两个答案都表示满意. B.谢太傅“笑”前喻,而“乐\"后喻。 C.为“柳絮\"一喻而“笑乐”。 D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 7、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.”你以为作者写上这一句的用意何在? 答:

8、 理解性默写:

(1)交代咏雪背景的句子: (2)咏雪的直接原因: . (3)两个比喻句:

4

(4)谢道韫对雪的描述是: 。

(5)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏): 【拓展延伸我必胜】

孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门,谓吏曰:\"我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:”君与仆有何亲?”对曰:”昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也.\"元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:”小时了了,大未必佳。”文举曰:”想君小时,必当了了。\"韪大踧躇③.

【注释】:①中表亲戚:有堂表关系的亲戚。②奕世:几代。③踧躇(cùjí):不安的样子。 10.下面句子中加点字的解释不正确的一项是( ) A.随父到洛(洛阳) B.为司隶校尉(担任) .. C.既通,前坐(.。..。.以后) D.君与仆有何亲(仆人) ..11.对下面加点的名词理解不正确的一项是( ) A.孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙) ... B.先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼) .. C.君先人伯阳(即老子,老子又名李耳) .. D.太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生) ....12.用现代汉语写出下列句子的意思. ①是仆与君奕世为通好也。

。 ②人以其语语之。

. ③韪曰:”小时了了,大未必佳.”

. 13.孔文举说:\"想君小时,必当了了.”让陈韪感到”大踧躇\"的原因是什么? 。

《咏雪》参考答案

5

一、1、谢太傅/寒雪/日/内集,与/儿女/讲论/文义.俄而/雪骤。公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐/空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳絮/因风起。\"公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻/也。2、fù zhòu chà xù níng yì yùn 3、《世说新语》 刘义庆 南朝 (朝代),文学

4、内集:家庭聚会 儿女(古今异义词):子侄这一代晚辈的统称。 俄而:不久,一会儿 骤:急. 欣然:高兴的样子。 拟: 相比 差: 差不多

未若: 不如 因: 乘着,就着 即:就是 讲论文义:讲解诗文 似:像

二、1、时间“寒雪日 ” 地点“内集 ”、 人物“ 谢太傅与儿女 ”、 事件“讲论文义”等要素.

2、译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子.

三、1、一层(第一句话)交代谢家咏雪的背景二层(2—4句)交代咏雪三层(最后两句)对儿女们的回答

2、答:营造了一种轻松、温馨、和谐、愉快的家庭气氛.和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。

3、答:“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。 4、为下文的咏雪作铺垫

5、文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代人。今天的“儿女\"专指子女。

6、答:(1)“撒盐\"一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。

(2)“柳絮\"一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的,呈团状,这一点极相似。

7、词:鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 句:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。-—韩愈《春雪》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 8、答:聪敏而有才情9、暗示作者赞赏她的才气.

10、人的聪明才智不是与生俱来的,是通过不断地观察,不断地学习,不断地积累和实践获得的,我们在学习中也要学会观察,抓住事物的本质,不断思考,不断积累,才能获得真知,才能有所成就。

6

11、答:(1)对两个答案都表示满意。(2)“笑”前喻,“乐”后喻。(3)为“柳絮”一喻而“笑乐”。

课内阅读:1、刘义庆、《世说新语》2、(家庭聚会)(子侄辈)(不久,一会儿)(急)(高兴地)(差不多可以相比)(不如,比不上)(顺着,随着,趁着)(是)3、一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。跟把盐撒在空中差不多.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。4、寒雪日,内集,谢太傅与儿女,讲论文义,欢快、轻松、融洽 5、 C 6、D 7、这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。8、(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义(2)、俄儿雪骤(3)、撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。(4)、未若柳絮因风起(5)、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

课外阅读: 10.D(仆:我,古人的谦称) 11.D(太中大夫:朝庭中的文职官员) 12.①所以我和你是世代交好啊.②人们把孔文举的话对他说了一遍。③陈韪说:\"小的时候聪明,但长大后未必还是一样出色。” 13.因为孔文举话中有话,意思是说,想必你小的时候一定非常聪明,所以现在才变得这么笨。

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