小学四年级写事作文 篇1
今天,是我们“话剧星期五”，每到这天，我们全班小小的教室里，上演精彩的话剧，令大家都有一个愉快的周末。同时也锻炼我们自己的胆量。
我们小组本来是想演《三英战吕布》，我演身手不凡的吕布，高国良演刘备，李贵毅演气势汹汹的张飞，胡家豪演为人谨慎的关羽。我们吸取了多次的教训后，我们懂得了排练的重要性。我们在排演中发现了许多的问题，觉得这部话剧演不下去。李贵毅说：“这打来打去有什么意义，动武时又不精彩，台词又少，同学们会看厌的。”高国良也有这些同感。我说：“老师最不喜欢打打杀杀的。”我们最终放弃了这部话剧。
回到教室，同学们都准备好。其中谢文静它们组演得非常好。由好动活泼的.钱大辉来演的非常好，陈鸿仰演粗鲁的猪八戒，戴川演忠厚老实的沙僧，岳城梅演白骨精。她们组演的话剧就是美妙精彩，拍案叫绝的《三打白骨精》，她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。
在第一打白骨精中，最精彩的部分是就是：悟空发现白骨精，抽出金箍棒的一刹那，那金箍棒长10厘米左右，就把白骨精打
死。引得我们哄堂大笑，同学们都说：“金箍棒这么短吗？”……来到第二次打白骨精。这次她扮演一个老妇人，她边走边说：“女儿女儿，你在那里？”我们全班人都聚精会神的看下去。悟空又知道她是白骨精，又用那10厘米长的金箍棒，把她给打死了。紧接着唐僧又念紧箍咒，把孙悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁边帮口说话。同学们看的很入神。第三打白骨精开始了，悟空变聪明了，懂得找“人证”。白骨精扮老公公，边走边说：“我的女儿和老伴不见了，不知发生了什么事？”唐僧一个眼色的望去悟空那，唐僧的眼睛转了转，手指指着悟空。这个动作妙极了。我可以肯定她已融入角色了，找到了感觉……
话剧结束了，同学们给予最热烈的掌声，这是我看过我们班最棒的话剧。同学们都和我一样，从内心发出而不是应付。 到我们出场了，还是没变过，一样差！难到了我真的没有一点表演天分，不怕，我可以慢慢达演吧！今天，也算不错，可以看到这么精彩的话剧！希望下次精彩的是我们组！！！
小学四年级写事作文 篇2
还记得某次回外婆家，舅舅问我们太阳系有几大行星?这个时候我不禁开心了一下……心想，这题我会，我得意的回答：“有九大行星!”还把所有行星都讲出来。心想：“舅舅等一下一定会夸奖我是一个聪明的小孩…没想到舅舅“拍了一下我的头很痛，可是我还是不知道我为什么会被打!舅舅解释着：“冥王星
已经不属于九大行星之中。”于是这个美好的白日梦在我的脑里活不到五秒钟就破灭了……
虽然有些小失望，但是我知道不提出来问，我将会得不到想知道的答案，从小我就知道我抱着一颗热爱探索、发问的心，也许会被笑“笨”，但是不管别人用什么眼光看我，我就是想要问“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是脑子偶尔动得有点慢，答案长在“嘴巴”上，也许“问”就会有答案，答案长在“眼睛”上，也许“观察”就能找到答案，答案长在双手上，只要我会操作，没有什么可以难得倒我。
那么一次的“当头棒喝，我开始研究自然，想知道的知识就动手查，动口问，甚至是天天观察，找到时，我会找家人分享知识，没找到的时候，会很沮丧……舅舅就像我的老师一样敲醒了我，把我不懂的都问他，假如我们都不知道，我们也会积极找答案，寻求知识是快乐的，与家人分享更快乐。
小学四年级写事作文 篇3
故乡大家都知道，就是生我养我长期居住过的地方。而我外公为什么还有第二个故乡呢？这还得从四十年前说起，那时我听外公说他还是知识青年，到农村接受贫下中农再教育，响应党的号召，光荣下放到南丰中和乡?下村穷山沟，像电影中“朝阳沟”一样的小山村，一干就是十二年，所以故称为第二故乡。
放寒假了，我跟外公去他第二故乡，我高兴极了。外公对我说：“当时我下放到那里时，无公路，交通十分不便，就连买瓶酱油、一斤盐、一斤肉都得七弯八拐走上十多里的羊肠小道。一到夜晚，整个小山村都是一片漆黑，家家户户都点上了一盏煤油灯，走路去记工、开会每个人手中拿一个用铁丝做成的灯笼，一根1.5米左右的木柄，灯笼中放上松柴就代替了手电筒。吃的米有的用牛拉碾，有的用水碾，穿衣破旧。虽然解放二十年，人民生活水平还是很低，因为那里山高水冷产量低，人民公社吃大锅饭劳动的效率不高，物资供应不足，所以吃不饱穿不暖，住的是泥瓦房，真是地地道道的原始生活”。
听了外公一席话，我简直都不相信自己的两耳，那时农村山区怎么会这么苦呢！
今天我到外公第二故乡旅游。亲眼目睹小山村，变了！变了！全变了！现在的山区农村处处新气象，公路横村而过，家家住着小别墅洋房，城市哪能与他们相比。乡亲们走村窜户，家家扶得醉人归。现在楼上楼下电灯、电话、电视、电脑，还有机器耕田和碾米，出门都骑着摩托车，生活日新月异有了大变化。山村农民们个个喜笑颜开，感谢党的改革开放政策好，给农民们带来了幸福，生活一天天奔向小康。
寒假山区行深深地感动了我，我一定要立志努力学习，改变农村落后面貌，把农村建设得更加美好。
小学四年级写事作文 篇4
十月十一日是残运会开幕。大妈妈送了四张票子，我有机会看开幕式，我有说不出的高兴。我早早地在那里等…… 演出开始了，有很多很多节目，我最喜欢的是团体操表演光仗。它一会儿向上，一会儿向下，把我眼睛给弄糊涂了。有几百个人表演，很整齐，很了不起；还有主火炬手孙长亭跑八十四米高的北塔，相当于二十多层楼房的高度，所有观众都在为他加油，他代表所有残疾人顽强的向上奔跑，体现了生命之火不屈不挠的精神。
今天真是高兴的一天！ 快乐的一天
人生中有很多难忘的第一次，如：第一次骑车，第一次煮饭，第一次得奖……但我最最难忘的是第一次坐飞机时的情景。 那是在我六岁时，爸爸很早起床对我说：“我们今天去海南游玩，坐飞机去。”正在睡懒觉的我听到了“飞机”二字，急忙站起来说：“坐飞机，好啊，好啊！”
在坐了很久的汽车之后，我们来到了机场，我不禁哇了一声，飞机场真的好大啊，我在大厅等了好久，终于轮到我们登机了，我急忙走进去，这才看到了以前只在电视里看到的大飞机，我惊呆了，飞机原来这么大啊，想着我马上就可以乘着它飞上蓝天，
心里真是太激动了。不一会儿，我上了飞机找好了位置坐了下来，因为是第一次坐飞机，我难免会很好奇，东摸摸，西看看，还一直抱怨飞机为什么迟迟不起飞。突然，我感觉到身子一斜，飞机起飞了。
我感觉到我的身体越来越倾斜，我突然有一点点害怕，抱紧爸爸，飞机越飞越高，我往窗户外面一看：“哇！好美啊！有白白的云朵，可爱的小鸟，还有火辣辣的太阳……构成了一幅美丽的天空图。我真想伸出手去摸摸，可惜在飞机上是不能打开窗户的，我恨不得跳出去，躺在云上睡觉，心想如果真能这样，该是一件多么美妙的事啊！
到了吃饭的时候，一位漂亮的空中小姐走了过来，对我说：”小朋友，你要点什么吗？“我拿了一份煲仔饭和一瓶可乐，津津有味的吃了起来。
下来飞机，我才知道原来坐飞机是这么的有趣，我也很开心，如果还有机会我一定再坐一次飞机。
小学四年级写事作文 篇5
小学四年级写事要求
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一
件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。 小学四年级写事技巧 (一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”，__就具体了。 二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。 (二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来
表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的__一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。 做一个诚实的人
星期五下午，我放学回到家，发现爸爸昨晚喝过茶的茶具还没有洗，我就想帮爸爸把茶具洗干净，爸爸回来看到我这样做一定会很高兴的。想到爸爸表扬我的样子，我心里就美滋滋的。 说干就干，我拿起茶具一个一个洗起来。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壶。我想洗得更干净一些，就在手上打了些洗洁精，可是太光滑了，我的手一滑没拿稳，“砰”地一声，茶壶掉到水池里把茶把摔断了。当时我心里害怕极了，那可是爸爸最最喜欢的茶壶啊，这该怎么办呢？这时奶奶在厨房里听见了声响，问我：“你把什么东西打了？”我很害怕，随口说了句：“没有打，什么也没有打。”
当时我想把壶把粘起来，可是该怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道该怎么办，就向奶奶承认了茶壶是我打破的。奶奶说：“本来是想干好事，结果干成了坏事，以后干什么要小心。”奶奶要我回来告诉爸爸妈妈，不知道爸爸妈妈知道后，会不会生气地变成大老虎，我心里一直很紧张。
晚上爸爸妈妈回到家，我主动的告诉了他们我把茶壶打碎了。爸爸妈妈说没关系的，你也是想帮爸爸妈妈干点活，我们不怪你。妈妈还给我讲了“华盛顿砍树”的故事。故事讲了华盛顿砍了爸爸最喜欢的两棵樱桃树，华盛顿爸爸很生气，说如果我查出来谁砍了我的樱桃树，就狠狠地揍他一顿。华盛顿向爸爸承认了是他砍的樱桃树，他爸爸把他抱起来，说：“我愿意失去一百棵樱桃树，也希望你是个诚实的孩子。”妈妈以后做了错事不要紧，但绝不能撒谎。
从这件事情上我认识到，以后犯了错误，要勇于承认，及时改正，不撒谎，做一个诚实的人。
小学四年级写事作文 篇6
我的第一次
小学四年级写事作文 篇7
今天早上，雨过天晴，阳光格外灿烂，我们全家怀着兴奋的心情，来到了西溪湿地。
一进门，我们就碰到聂晨瑜一家了，我又惊讶又激动。我们都想去乘船，没想到人太多了，工作人员说：“要排两个小时的队伍呢！”于是，我们决定去采柿子。可是，柿子已经很少了，连工具也没有了，我们都很扫兴。这时，我看见有的人用瓶子打柿子，还有人爬树摘柿子，下面看的人都在大笑，我觉得这些人的行为太不文明了。
在往前走的路上，我们看见一堆梅花桩。一开始我走得不好，还是聂晨瑜快，后来，我走得越来越快了。
中午，我们又在河渚街吃了饭，买了些特产。然后，我们坐船返回。一路上，我们看到了龙舟、芦苇荡、很多果树……风景非常优美！
今天的西溪之行，虽然没有采到柿子，有点遗憾，但是，我们还是玩得很开心！
小学四年级写事作文 篇8 小学四年级写事作文 篇9
她就像天枰，左边是我，右边是他。可她没有给予我们平等的分量，而是偏向了他！
雷声隆隆；雨声淅淅；风声呼呼，给人一种透心凉的冷意。
房间里，电视开着，地上散落着玩具，其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手，说话太难听，我至于和他打架吗？”女孩委屈的说。“现在大了，翅膀硬了，敢顶嘴了是吧？你读书学到的东西都到哪去了？老师没交教过你要懂得退让吗？亲弟你也下得了手！”她瞪着女孩，没好气的说。这时，被她袒护的男孩又向女孩打过去，结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了，她见状急忙跑到男孩身边，还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩，一把骂女孩，说：“你还得了了，当着我的面打，还有没有把我当一回事！”“不得了就不得了！呵，你每次就知道包庇他，明明不是我的错，也怪我，不管我怎样，都是错的！”女孩委屈，不满，愤怒的说。
她走过去就是“啪”的一巴掌，嘴里说道：“再顶一句试试，要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大，退让一些又不会怎样！”女孩捂着一边通红的脸，忍着快掉的眼泪，倔强的说：“呵，因为我比他大，我要事事退让，凭什么？”最后她哄好了男孩，冷冷的回了句：“今天的饭自己做，呵，反正你厉害！”带着男孩摔门而出。
这一次，女孩终于忍不住了，哭了。蹲在角落里，无声的哭泣。
窗外的雷声依旧；雨声依旧；风声依旧；凉意依旧；不同的是，还交杂着无声的眼泪。我和他就算不平等，也希望别偏差的太大 高兴的一天
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