观赏植物的作文300字 篇一 美丽的杜鹃花 作者：黄敏思
春姑娘匆匆地来了，万物复苏了。今天一大早，我起了床，我和爸爸去了莲花山公园赏花。
我在门口看到了一块大石头，石头上写着“桃花林”望前看，我真的看到了一片桃花林。远看，一朵桃花都没有。近看，我看到了美丽桃花。虽然桃花很少，但是，她还是很美。
我们走到山路上，看到了路边的两排杜鹃花，颜色特别漂亮。杜鹃花的别名叫映山红。被称为花中的西施。据说喜欢杜鹃花的人都是纯真无邪的人，它总是开得热烈，开得灿烂。李白有首写杜鹃花的诗：《宣城见杜鹃花》蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。
杜鹃花有紫红的、粉红的、白加粉红的、白的和黄的……相传，古有杜鹃鸟，日夜哀鸣而咯血，染红遍山的花朵，因而得名。
我觉得，杜鹃是百花王国的公主，是百花王国最重要的唯一的一颗宝石！ 我爱杜鹃花！
观赏植物的作文400字 篇二 美丽的夹竹桃 作者：张圆一
春天到了，大地万物复苏，小花小草从土壤里钻了出来，伸了伸它的懒腰。当然在这个季节里最适合赏花了。
今天早上，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨，没过一会儿雨就停了。于是我和妈妈一起去福田区红树林生态公园里赏花。
一进门我就看到了五彩缤纷的花朵，有如雪般的满天星，五颜六色的菊花和娇艳欲滴的月季花等等，都说春雨贵如油，这句话一点儿也不假，它们经过春雨的灌溉显得格外精神。
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再往里面走，我看见了一颗颗长得歪歪扭扭的夹竹桃。夹竹桃长得像桃花，它有五片花瓣，花瓣的边缘是波浪形的，花瓣里贴着一个像五角星的雌蕊，雌蕊里有一株毛毛，那就是雄蕊。夹竹桃的颜色很多，有：浅粉色，红色，白色和黄色。
大家可要注意了，夹竹桃被人们叫做“冷面杀手”，因为它的毒性可以使人致命，所以看到它不要去采摘。别看夹竹桃有毒，它可帮我们了一个大忙，夹竹桃为人们消灭了可恶的耗子，是很棒的用来做老鼠药的材料。 今天可真开心，我不仅认识了许多花草，还学到了关于夹竹桃的知识。 植物观察日记 篇三 柿子成熟记 10月11日
今天，我的爸爸和妈妈带我来到了一个果园里，我们在里面找到了一棵柿子树，我们摘了许多并没有成熟的柿子，然后，就开启了我的观察之旅。 10月12日
我的柿子刚采摘下来，它的颜色呈青绿色，像是披上了一件绿色的披风。形状是扁扁的，看上去就像一个摆放在体育馆里的橄榄球。如果你拿起一个柿子放在鼻子前闻一闻，还能闻到一股好闻的香味呢！ 10月13日
我的柿子今天已经不再是青绿色，而是变成了淡黄色的了，像一个没成熟的土豆一样，而且连形状都是一模一样的，我心想，这没成熟的土豆不会是柿子的祖先吧？ 10月15日
今天我的柿子变成橘红色的了，有了快要成熟的痕迹，这让我兴奋不已，真是高兴的一天啊！ 10月16日
啊！今天真是令人高兴的一天，原来，我的柿子终于成熟了，我拿起一个通红的柿子，尝了一口，真甜！果然，自己培育的东西就是好吃啊！ 观赏植物的作文300字 篇四
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鼠尾草 作者：李一诺
下午我到生态公园赏花，一进门就看到了满地五颜六色的花花草草，漂亮极了！
走着走着，一种很特别的植物映入了我的眼帘，我赶紧用手机扫了一下，发现原来它的名字叫鼠尾草。它的叶子是绿色的，上面有一层又白又薄的毛，形状很像小兔子的耳朵；它的花朵儿是紫色的，一串串的像小老鼠的尾巴，可能这就是它名字的来源吧。它的叶子和花朵摸起来都毛茸茸的，感觉好像在抚摸小兔子的耳朵一样。
一阵春风微微的吹过，鼠尾草就随风频频点头，像在向我们打招呼。我还看见了两只白蝴蝶和一只小蜜蜂，他们三只小动物正在鼠尾草的家里做客，嬉笑玩闹好不热闹。
鼠尾草的香味浓烈刺鼻，夹杂些许樟脑的味道。原来它还能为各种食物增添沁人的香味。鼠尾草非常适合跟奶制品油腻食物一起烹饪，有时也会加入葡萄酒、啤酒、茶和醋当中。它在西方还被当做万能药。
一种路边小草都能有这么多的作用，我觉得大自然真是太奇妙啦！ 神奇的植物 篇五
我家有一种神奇的植物，它就是爸爸亲手设计的吊兰。它跟别的植物不太一样，因为别的植物长在泥土里，而它长在石头里。石头的颜色是棕色的，形状像一个大人背着一个小孩一样，并且它的身上还有许许多多的小洞，好像人用来呼吸的鼻孔。吊兰的根茎长在石头里面，每一次没水时，爸爸就会帮它把石头拿起来，往托着它的盘子里浇水，然后再把石头放进去。
有一天，我发现吊兰在石头底下的根茎往下扎得更深了，叶子也长得更加茂盛了，整体看作文上去更美丽极了！在欣赏盆栽的同时，我也明白了一个道理；只要不断地付出努力，最终就一定会有所收获。
接下来的日子里我就更加热衷观察它，也抢了爸爸给吊兰浇水的工作。干了我就及时给它浇水，听爸爸说，吊兰还会开花呢，我现在每天放学回到家的第一件事就是去看看我最心爱的吊兰，期待它早日开出洁白而又漂亮的小花
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朵。
可爱的小吊兰，我会继续耐心地等待，做你的园丁，爱护你，珍惜你，我会一直等到你开出漂亮花朵的那一天…。 观察植物作文400字 篇六
一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”
来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”
过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”
我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的`蒜苗已经端到了餐桌上。
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