中班喵呜绘本故事教案
中班喵呜绘本故事教案
【篇一:适合中班幼儿看的绘本】
《小猪变形记》、 《彩虹色的花》、 《火龙爸爸戒烟记》、 《猜猜我有多爱你》、
《是谁嗯嗯在我的头上》、 《我家是动物园》、 《我爸爸》、 《逃家小兔》、
《要是你给老鼠吃饼干》 、《幸运的一天》、 《想吃苹果的鼠小弟》 、《蚯蚓日记》、
《好饿的老狼和猪的小镇》、 《三个强盗》、 《永远永远爱你》、 《你真好》、
《搬过来搬过去》、 《好饿的毛毛虫》、 《爷爷一定有办法》 、《我的妈妈真麻烦》、
《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、 《大脚丫跳芭蕾》、
《花婆婆》、 《喵呜》、 《彩虹鱼》、 《小黑鱼》、 《胆小的老鼠》、 《两棵树》、
《驴小弟变石头》、 《幸福的大桌子》
、《母鸡萝丝去散步》、 《天生一对》、 《爱心树》、
《不要再笑了裘裘》
《花格子大象艾玛系列》 《太阳花》 《偷蛋贼》
《你爱谁多一些》
《昨天的太阳去哪儿了?》 《楼上的外婆和楼下的外婆》狐狸 》
《小不点交朋友》
【篇二:亲子阅读主中班持稿】
“快乐亲子阅读”主持稿 亲爱的家长朋友、小朋友:
《吃书的
大家下午好!
首先感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加这次的亲子阅读活动。相信今天来参加活动的家长都有一个共识,那就是阅读对孩子是非常非常重要的。
绘本阅读的益处有哪些,相信在上次的半日活动中家长们已近听专家讲过,主要有一下几点:
1、引领阅读,激发阅读兴趣:绘本是专为婴幼儿设计的读物。非常适合低幼宝贝的阅读、理解与记忆,是最适宜进行早期阅读启发的 读物。无数案例表明,从小即开始阅读的孩子更容易激发对阅读的兴趣,也更容易建立起良好的阅读习惯。
2、锻炼专注;读书是一项安静的活动,对于那些天性活泼好动的宝贝来说,没有比读书更能锻炼他们专注力的啦;酷爱阅读的宝贝,一定都有着比较好的专注能力。
3、陶冶美感:每一部绘本都是由世界各地的知名画家精心雕刻的作品。任意拿起一本翻翻都足以陶冶我们的美感,提升我们的艺术鉴赏能力。如绘本《月亮的味道》中的月亮在大画家麦克.格雷涅茨的笔下有如薄薄的大薯片般酥脆,令人垂涎三尺。
4、丰富语言:绘本中的文字大多出于作家们的笔下,语言的诗意和华美自不必说。如绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》“爱是那种欢乐的感觉,让你一骨碌掀开被子……跳下床来,拉开窗帘,在地板上猛翻筋斗。爱是那种温馨的感觉,就像依偎在妈妈怀中。爱像有人挠你的肚子,痒得你大声笑着,嘻嘻哈哈……”
5、汲取知识:绘本中蕴藏着一个广阔的世界,以及这个世界中挖掘不尽的知识宝库。几乎每一部绘本中都潜藏着无穷无尽的知识营养。如读过绘本《好饿的毛毛虫》,宝贝会知道毛毛虫是怎样蜕变成蝴蝶的,还会学习到星期、数字、水果的概念等。
6、培养观察:绘本中有着许多画家们精心设计的小细节,等待着孩子们的发现。在阅读绘本的过程中,孩子的观察能力也会得到很好的锻炼。如绘本《阿利的红斗篷》中就有一只一直给阿力偷偷捣乱的小老鼠,它就藏在书页的最下端。你和你的宝贝发现了吗?
7、引发思考:绘本中尽是小故事、大道理的智慧。如《短耳兔》作为最能激发孩子自信的图画书,读罢便让宝贝懂得,或许我会有些与众不同,可我与众不同的地方或许就是我最能获得成就的地方。 8、激发表达与创作:儿童的语言是一个由输入到输出的过程。随着宝贝的年龄增长,在汲取了绘本中大量优美的语言过后,宝贝便会在大脑中形成自己的一个语言宝库。就像绘本《猜猜我有多爱你》告诉宝贝的那样,爱一个人就要把他表达出来,要让他知道。
9、展开想象与创造:绘本中饱含着各类天马行空的想象。如绘本《逃家小兔》“如果你变成捕鱼的人……如果你变成高山上的大石头……如果你变成爬山的人……”
10、体味生命:令宝贝通过绘本领悟到生命的意义和价值。一如《花婆婆》中艾莉丝的爷爷说的“要做一件让世界变得更美丽的事”;也好像《长大做个好爷爷》中熊爷爷说的“小小熊,生命是一件珍贵的礼物,千万不能浪费哟!”
11、滋养心灵:每一本绘本都是真正属于孩子的心灵鸡汤,让孩子从中学到知识,学会真善美,懂得爱和付出。
世界上没有什么是必要的,但这么可爱的东西,为什么要替孩子拒绝呢? 况且绘本中有美美的图画,温馨或搞笑或有启迪的故事,所以,为什么不给孩子看呢? 与其耳提面命地教导他,不如和他一起看一本有意义的绘本,绘本里一样可以找到规矩和礼仪,积累久了他就会有所得。个人感觉,读绘本长大的孩子和其他孩子最大的不同,除了创意,应该就是待人处世这一块。
今天我们的活动叫“快乐亲自阅读”,那什么是亲子阅读呢?亲子阅读就是指在自然的氛围下,以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子和家
长共同分享多种形式的阅读过程。由于孩子各方面的发育还未成熟,基本上缺乏自主阅读的能力,其阅读往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性,而家长是与孩子关系最为密切的人,家长对孩子的影响是不可代替的。 “读什么绘本?”
绘本的类型主要有:生命教育类绘本、趣味性绘本、认知类绘本、品格养成类绘本、科普类绘本、亲情类绘本、励志类绘本等。因此要以孩子为本位,依据儿童的年龄特点和认知程度,选择适应其兴趣和阅读能力的读本,内容要尽量生动有趣、色彩鲜明,让儿童感到新奇且较易理解。
适合小班幼儿阅读的绘本: 小熊宝宝绘本系列:《散步》《午饭》 幼儿成长图画书系列:《小手手,生出来》、《喝汤喽,擦一擦》、《连在一起》、《月亮,晚上好》《小鞋子,走一走》《脸,脸,各种各样的脸》 小白系列:《小白想妈妈》、《小白乘火车》、《小白生病了》、《小白尿床了》。。。。。。 噼里啪啦系列:《我要洗澡》、《我喜欢游泳》、《你好》、《我去刷牙》。。。。。。
适合中班幼儿阅读的绘本: 《我爸爸》、《彩虹色的花》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》、《逃家小兔》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《想吃苹果的鼠小弟》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《花格子大象艾玛系列》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《爷爷一定有办法》、《你真好》、《搬过来搬过去》、《好饿的毛毛虫》、《花婆婆》、《喵呜》、《我的妈妈真麻烦》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福的大桌子》、《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《不要再笑了裘裘》、《小猪变形记》、《爱心树》等
适合大班幼儿阅读的绘本:《约瑟夫有件旧外套》、《跳舞吧,小雅》、《老鼠娶新娘(蒲蒲兰绘本系列)》、《小马小熊系列4册》、《大嘴狗(海豚绘本花园)》、《妈妈心,妈妈树》、《小老虎梦幻
童书系列15册》、《鸡蛋哥哥系列4册》、《亲爱的小鱼》、《幸福的大桌子(蒲蒲兰绘本系列)》 、《鸭子骑车记(爱心树绘本系列)》、《恩德作品绘本系列6册》、《小老鼠的漫长一夜》、《小老鼠忙碌的一天》、《祝你生日快乐》 、《爷爷变成了幽灵》、《简单科学系列10册(4岁以上)》、《我的爸爸叫焦尼(海豚绘本花园)》、《奥尔特图画书4册(幻童书系列)》、《小阿力的大学校》、《再见小象(幻童书系列)》等. “怎么读绘本”
话说:兴趣是最好的老师。没有了兴趣,没有了快乐,常年坚持做一件事,听起来真的象苦行僧。真的挺可怕的听起来。 所以家长快乐的读书,孩子才能快乐的听故事。
孩子快乐的听书,才能爱上亲子阅读,才能爱上书,才能在今后的人生中选择与书同行。
孩子爱上书,爱上听爸爸妈妈讲故事,父母才能更加快乐给孩子读书。 家长们也许会说“我们不知道怎么给孩子讲?没有老师讲的好听”其实不是只有老师讲,孩子才听得下去,孩子最最喜欢听的还是父母讲的故事。因为世界
上最好听的声音永远是爸爸妈妈的声音。读绘本没有一定的规矩,不用像老师上课一样讲究提问引导,你怎么高兴怎么念,孩子怎么高兴怎么讲,想怎么想象就怎么想象,把它当做一件快乐的事,不过千万不要看完后,強迫孩子归纳这本书的什么“主要内容”或“中心思想”,以免破坏和他共读的美好感觉。你的陪读所起的作用不止是提高他对阅读的兴趣或阅读方式的引导,更重要的是,是通过亲子共读这种方式为他建立信任感和安全感。我们常说要培养孩子这个能力那个能力,那么这个培养首先要做到的家就是“陪伴”,从陪伴孩子阅读开始培养他各方面的能力,孩子只有在父母的陪伴下才能健康成长。现在有一种说法,当父母的期限,了不起只有18年,也只有孩子0~12岁的这
段时间可以“吓吓”他、教育他,如果在这几年里你能好好陪他,保证以后不会后悔。
读书和成长是2件最着急不来的事情,谁都知道拔苗助长的故事,得不偿失啊。不要着急,慢慢的坚持就可以了。
做到了“放轻松”,还想提醒各位家长的是:请保持着非功利的态度给孩子读书。
不要提太多的问题,什么这本书的主题是什么,主人公是谁,都做了什么,为什么这么做。这些问题很容易败坏读书的乐趣,尤其请不要让孩子带着问题去读书,太紧张了一点。
不要对一个故事,一本书有太多太高的期望:不要期望孩子通过一个故事就能培养一个好习惯,树立一个好观念。教育是一个长期的,潜移默化的过程,从来都不是弹指间形成的。所以读书也是一样。 一、
二、 教师示范讲故事《大卫不可以》 亲子阅读活动
宝宝们,喜欢和爸爸妈妈一起在图书室里看书吗?今天你和爸爸妈妈选择了 哪块区域看书的?看了那些书呢?爸爸妈妈讲得好不好。给她们一个轻轻的吻表示感谢。
快乐的时间总是很短暂,从今天的活动来看,我们的阅读氛围非常浓厚,家长和孩子都很快乐,受益匪浅,但一次的活动时间远远是不够的,家长在家赶快行动起来吧!今天的活动到此结束,谢谢大家!
【篇三:向家长朋友推荐一些适合中班幼儿阅读的绘本】
向家长朋友推荐一些适合中班幼儿阅读的 绘本
绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。优秀的绘本能够给孩子带来愉悦和幸福感,让孩子充分体会到阅读的快乐。
阅读绘本的好处相信家长也慢慢有所体会,但是如何选择绘本成了大多数家长的困惑,很多家长在与我交流的过程中提出希望得到一些指导,明确方向。因此我搜集了一些资料,也根据自己的经验整合了一些适合我们中班幼儿阅读的绘本,希望能给家长朋友一些帮助。当然我记录的这些也只是推荐和建议,并不是权威也不一定是最正确最好的,到底给孩子阅读什么样的绘本,很重要的一点也是要根据孩子的兴趣和阅读能力。我的推荐仅代表我个人的看法,也欢迎家长朋友和我交流讨论。
下面是一些绘本的书目:
比较经典和熟悉的:《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《蚯蚓日记》、《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》、《想吃苹果的鼠小弟》、《花格子大象艾玛系列》
《不要再笑了,裘裘!》、《小猪变形记》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《我的妈妈真麻烦》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《亲爱的小鱼》、《爸爸,你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》 《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》
其它:《彩虹色的花》、《火龙爸爸戒烟记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《你真好》、《搬过来搬过去》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《天生一对》、《棕熊的神奇事》、《牙科医生地嗖头》 分类推荐:
趣味性较强的:《鳄鱼哇尼》、《月亮的味道》、《今天运气怎么这么好》《青蛙小弟睡午觉》
情感性较强的:《驴小弟变石头》、《大卫,不可以》、《小老鼠分果果》、《狐狸爸爸鸭儿子》、《借你一把伞》
视觉性较强的:《圆白菜小弟》、《乒乒和乓乓钓大鱼》 社会性较强的:《我要是一只狗就好》、《跳绳去》
情绪类的:《生气的阿瑟》、《生气汤》、《啊!烦恼》、《菲菲生气了-非常,非常的生气》、《我变成一只喷火龙了》
珍惜友谊的绘本:《嘉嘉》、《大手握小手》、《平克与薛伊》、《最珍贵的宝贝》、《没有你,我怎么办》、《月亮,地球,太阳》、《我最讨厌你》、《我喜欢你》、《玛德琳》、《你是我的朋友吗?》、《我是老大》、《通通是我的》、《为什么》
爱护大自然和动物:《和我玩好吗?》、《我爱大自然》、《在森林里》、《森林大会》、《我和我家附近的野狗们》、《小羊的宠物》、《流浪狗之歌》
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