2023安徽中考语文满分作文范文及答案

全文共3篇示例，供读者参考

安徽中考语文满分作文范文及答案 篇1

《平分生命》阅读原文：

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震憾了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在这一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。

(选自《知识文库》，作者崔浩，有改动) 《平分生命》阅读题目：

1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。

_______________________________________________________ _______________________________________________________

2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?

_______________________________________________________ _______________________________________________________

3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。 _______________________________________________________ _______________________________________________________

4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过字。

______________________________________________________ 《平分生命》阅读答案：

1.①给妹妹输血;②和妹妹平分生命。

2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。

3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。 4.略。

安徽中考语文满分作文范文及答案 篇2

宋 濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加点词在文中的意思。

①以是人多以书假余( ) ②以衾拥覆，久而乃和( ) ③腰白玉之环( ) 2.翻译下面的句子。

①既加冠，益慕圣贤之道。 ②故余虽愚，卒获有所闻。

3.文中哪些词句说明作者不辞艰辛，求师勤学的原因?

4.对文中画线句子(“同舍生……略无慕艳意.”)，联系实际，谈谈你的感受或体会。

5.解释加点词。( 4 分)

① 录毕，走送之( ) ② 同舍生皆被绮绣( )

③ 既加冠，益慕圣贤之道( ) ④ 又患无硕师名人与游( )

6.下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )。(3 分)

a.余幼时/即嗜学 b、益慕圣贤/之道 c.腰/白玉之环. d、门人弟子/填其室 7.加点词意义用法相同的一项是( )。(3 分) a.家贫无从致书以观 域民不以封疆之界 b.略无慕艳意 人物略不相睹 c.足肤皲裂而不知 国险而民附

d、四支僵劲不能动 诎右臂支船，而竖其左膝

8.选文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?( 3 分) 9.翻译下列句子。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。( 3 分)

译文：______________________________。

10.“先达”对弟子“未尝稍降辞色”，你认为这种态度对吗?谈谈你的观点。(4 分)

11.作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ______”与“ ______ ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

12.下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分) a、无从致书以观 言行一致 b、益慕圣贤之道 益多弊少 c、又患无硕师名人与游 患得患失 d、未尝稍降辞色 婉言辞谢 13.下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。( )

(2分)例句：“以是人多以书假余。”

a、醒能述以文者，太守也。 b、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。

c、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。d、不以物喜，不以己悲。

14.翻译下面的句子。(6分)

①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

15.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。(4分)

1.①借 ②用 ③挂在腰间

2.①成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。 ②所以。我虽然愚笨，但终于能够有所收获。 3.余幼时即嗜学 慕圣贤之道 以中有足乐者

4.要点：①排除不利于学习的环境的干扰;②在物质上不盲目攀比;③坚定人生追求。刻苦勤奋学习。

5.4分。(1)跑 (2)同“披” (3)年已二十(二十岁) (4)担忧 6.3分。b 7.3分。b

8.3分。每项1分。叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。(符合大意即可)

9.3分。因此人们大多数愿意把书借给我，我因而能够博览群书。 重点词是“以是”、“以”、“假”，如翻译错误，酌情扣分。 10.4分。开放题，言之成理，表达流畅，观点明确即可。 11. 嗜学 家贫 (顺序可换) 12.(2分)c

13. (2分)d

14.(6分)①(我)曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(尝、趋各0.5分，句意2分)

②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。(其、略无各0.5分，句意2分)

15.(4分)幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。(意合即可)

安徽中考语文满分作文范文及答案 篇3

①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗;人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗，上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。

②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗?答案很清楚。为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下;为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化

的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。

③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。是重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢?他们人生的意义真实而伟大。

④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日;庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。

⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。(选文有改动)

1.给下面加点的字注音。 ①狭隘( ) ②恶劣( )

2.文章的中心论点是：_______________。

3.文章第③④段运用的论证方法有：____________和____________。 4.文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么?(用文章原句回答)

5.为什么说像袁家军这样的人”人生的意义真实而伟大”? 6.文章第③段中”丰厚的回报”指的是什么?请根据你的理想，简要回答。

7.仿照第②段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(不可照抄原句内容) 1、① ài，② liè。 2、大力宏扬奋斗精神。

3、举例论证(事实论证)、对比论证。

4、把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。 5、因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方，并在工作中做出了贡献(答出“因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上”得1分，答出“不畏艰辛，工作

在祖国最需要的地方”得1分，答出“在工作中做出了贡献”得2分。)

6、此题为开放性题目，内容合理2分，句式相仿1分。