期末综合测试卷
注意事项： 姓名 成绩
1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2．答题过程中，将答案写在指定位置。
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1. 工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路。这些国家有（ A ）
①俄国 ②日本 ③美国 ④法国
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。右图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（ D ）
B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争 D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新 3. 如下是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ C ） ①三国同盟以德国为核心 ②1914年6月，塞尔维亚青年普林西波枪杀奥匈帝国皇储斐迪南夫妇 ③1916年，德法双方在凡尔登展开血战 ④这次战争给人类带来了巨大的灾难 A.两大军事集团的形成 B.萨拉热窝事件 C.第一次世界大战 D.凡尔登战役
4．列宁说：“从另一方面来看，战争这一巨大的历史过程又空前地加速了社会的发展。” 以一战为例，对列宁的这句话的理解是（ A ） A.俄国爆发了十月革命 B.印度独立和印巴分治 C.两极格局形成 D.纳米比亚独立
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A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
5.关于“凡尔赛—华盛顿体系”的下列表述不正确的是（ C ） A.确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序 B.建立了一战后国际关系的新格局 C.彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾 D.这一体系没能长久维持下去
6.斯大林创建的经济政治体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题，苏联模式在政治上的弊端是（ C ） A.优先发展重工业 B.排斥市场调节 C.权力高度集中 D. 民主法制健全
7.富兰克林·罗斯福是美国历史上最著名的总统之一，下列选项中与富兰克林·罗斯福有关的是（ C ）
A.维护国家统一，废除黑人奴隶制
B.结束了中美20多年的敌对状态，中美关系开始走向正常化
C.其改革为资本主义国家干预经济提供了范例，并成功领导了美国的反法西斯战争
D. 领导了北美人民的独立战争，摆脱了殖民统治，建立了美利坚合众国 8．丘吉尔在谈及自己参加某次会议的感受时说：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一个可怜的英国小毛驴。” 下列各项与他所述会议内容有关的是（ D ）
A.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 B.使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”
C.规定捷克斯洛伐克必须在十天内把苏台德等地割让给德国 D.苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日法西斯作战
9.“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的时期……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走向复兴之路。” 为此，美国（ A ） A. 实施马歇尔计划 B.推行杜鲁门主义 C. 建立北大西洋公约组织 D.推动欧洲走向联合
10. 与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于（ C ）
A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联一五计划的实施 C.赫鲁晓夫的农业改革 D.新经济政策的实施
11. “横空出世‘一战’中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终。”由于该材料描述的历史进程相符合的国家是（ B ）
A. 俄国 B. 苏联 C. 独联体 D. 俄罗斯
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12.如下图所示，第二次世界大战后，美国、西欧、日本经济实力对比发生重大变化，对此变化下列表述正确的是（ B ）
20世纪40年代末 20世纪90年代末
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13．某班开展研究性学习，收集了有关“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料，据此推断，他们研究的主题是（ C ） A.冷战中的对峙 B.动荡的中东地区 C.亚非拉的奋起， D.科学和思想的力量
14. 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断，他们研究的课题是（ C ）
A.经济区域集团化 B.政治格局多极化 C.世界经济全球化 D.世界文化多元化
15. 这个组织成立于1995年1月1日，以通过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易自由化的实现为宗旨，该组织是（ D ） A.国际联盟 B. 联合国 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织
二、非选择题（共55分）
16. 苏联面积辽阔，资源丰富，曾在经济建设和反法西斯战争中取得巨大成就，但建国60余年后，在没有内战和外敌入侵的情况下自行解体，令世人震惊与沉思。阅读材料，回答问题（13分）
材料一：1921-1925年，苏联（苏俄）粮食产量变化表
（1）导致苏联的粮食产量不断增加的政策是什么？是谁何时实施的？（3分）
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新经济政策。 列宁 1921年。
材料二：苏联的办法把农民挖得很苦，他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。
——毛泽东《论十大关系》
（2）材料二揭示了苏联经济建设中存在的哪一突出问题？（2分） 农业生产长期停滞不前。（或农民的生产积极性受到损害）
材料三 对苏联的改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。
（3）请你列出“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。（4分） 戈尔巴乔夫的经济改革没有取得成果；政治上有一党制转变为多党制。
（4）从苏联的发展和解体过程中，你得到了哪些认识？（4分）
示例：社会主义建设要符合国情，要以发展生产力为目标，要关注民生，坚持社会主义方向等。（言之有理，答出一条即可）
17.德国文学家莱辛说：“历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。”，德国前总理勃兰特也曾说过：“谁忘记历史谁就会在灵魂上生病。”阅读材料，回答问题（13分）
【回首战争，勿忘历史】
材料一：
图一 “萨拉热窝事件” 图二 “虎，虎，虎”
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（1）分别写出两幅图片引发了哪两场战争。（2分） 第一次世界大战；太平洋战争。
【探究根源，反省历史】
材料二 1929年—1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
（2）分析材料二，归纳导致德国发动第二次世界大战的主要因素。（3分） 经济危机，工业生产下降；外贸减少，企业破产，，工人失业；政局混乱等。
【珍爱和平，纪念历史】
（3）联合国是在哪次会议上决定成立的？第二次世界大战的重要转折点是哪一场战役？（4分）
雅尔塔会议；斯大林格勒战役。
【感悟和启迪】
（4）当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出一个）（2分）
霸权主义、恐怖主义、地区冲突、宗教纷争、民族矛盾等。（任意写出一个即可）
（5）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧重演？（2分）
充分发挥联合国作用；加强国际合作；反对霸权主义和强权政治。
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18. 科技的发展是大国崛起的重要原因，崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中，又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。(15分）
材料一：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
（1）根据材料一并结合所学知识。指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命。这次技术革命把美国带入了什么时代？（3分） 第二次工业革命。电气时代。
材料二：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家，想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
（2）一战后，英、法、美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。（6分）
巴黎和会、华盛顿会议。华沙条约组织的成立。
材料三
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（3）材料三图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。（4分）
西欧、日本所占比重不断提升。措施：充分利用美国的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。
材料四 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（4）材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？（2分） 多极化。
19.【全球治理：这是最好的时代，也是最坏的时代】阅读下列材料，回答问题。（14分） 【世界经济】
材料一：在过去，每个国家的经济体内部都保持着相当程度的独立。用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。
——摘编自许倬云《现代文明的成败》
（1）根据材料一，指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么？有人说，当今世界经济格局下，“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同？请说明理由。（4分）
经济全球化。观点自选，
赞同。理由：经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在；由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大等。
或不赞同。理由：全球化推动了国际经济交流与合作，让国家间经济往来的障碍减少，对发展中国家也是机遇；全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起。也充分说明全球化促进经济的发展等。
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【世界政治】
材料二：一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展，……震荡着世界，改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
（2）材料二中“一个崭新的世界格局开始出现”指的是什么？这一政治格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是什么？（4分） 世界政治格局的多极化趋势。经济实力（或综合国力）。
【世界科技】
材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——吴国盛《科学的历程》我，
（3）根据材料三，结合所学知识，任选第三次科技革命中的一项发明，简述其利与弊（4分）
例如：原子能技术，利：给人类提供了高效清洁能源；弊：也可用于战争，给人类带来核灾难、核恐怖。
计算机技术，利：人类进入信息化社会，生活更加便利；弊：信息安全风险增加，也容易让青少年沉溺网络游戏。
（4）面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”，中国提出构建人类命运共同体的主张。选择一个方面，谈谈你的具体建议。（2分） 在世界经济全球化趋势下，世界经济连成一个整体，人类的命运休戚相关，世界各国应联合起来，共同面对环境污染等世界性问题。（言之有理即可）
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