大学生上网情况调查报告分析

大学生上网状况检查报告剖析

大学生上网状况检查报告剖析

跟着科学技术的迅猛发展 , 网络已经成为大学生获取知识信息的一

种重要渠道 . 经过上网 , 能够增添大学生获取知识和信息的渠道 会发展的需要。以下是给大家整理的范文

本次检查以大一的旅行管理专业的

, 适应社

, 希望对大家有所作用。

40 名同学和大三社会工作的 10

, 大

名男生为检核对象。因为大一相对其余年龄有丰裕的课外上网时间 三受近几年大学生就业压力增大及考研等原由 薄一些。本次检查主要采纳问卷检查法。问卷由

, 对上网的关注度相对淡

15 个选择题组成 , 主

要咨询了上网的时间和其余人对网络的见解以及上网的内容。本次调

查实质发放了 50 份问卷 , 实质回收 50 份, 有效问卷 49 份, 有效回收率 98%,这么高的回收率对换查来说是比较有益的 实。

依据检盘问卷 , 网络知识的获取有 52%的人是经过自学 , 经过同学获取的占 32%。而从学校获取才 18%,能够反应出学校网络知识教育的不到位 , 可能是学校开设的网络教育课程不是好多 , 对学校网络知识的宣传也没用侧重。学生对从学校获取网络知识失掉信心。

, 反应的状况也比较真

大学生上网的环境差 , 在网吧上网占到 80%,学校上网占了 10%,而自己拥有电脑的才占 4%,不论在网吧仍是在学

校都特别拥堵 , 且空气是相当浑浊 , 特别是网吧 , 每台电脑所占面积还不超出平方米。

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大学生上网情况调查报告分析

大学生上网状况检查报告剖析

关于上网的动机 , 因为学习需要才占 24%,打发时间占了 28%,能够看出大学生的课外生活特别单一 , 习惯依靠上网来打发自己的时间 , 真实利用网络来提升自己的学习的极少。在检查 , 大一女生打发时间占了

20%,因为大一女生的适应环境的能力较差 , 并且谈恋爱的不多 , 因此选 择上网来度过漫长的课外时间。高可能接触网络的同学都极少

, 因此有

10%的学生是因为好奇心去上网的。

本次检查以大一的旅行管理专业的

40 名同学和大三社会工作的 10

, 大

名男生为检核对象。因为大一相对其余年龄有丰裕的课外上网时间

三受近几年大学生就业压力增大及考研等原由

, 对上网的关注度相对淡

15 个选择题组成 , 主

薄一些。本次检查主要采纳问卷检查法。问卷由

要咨询了上网的时间和其余人对网络的见解以及上网的内容。本次调

查实质发放了 50 份问卷 , 实质回收 50 份, 有效问卷 49 份, 有效回收率

98%,这么高的回收率对换查来说是比较有益的 实。

, 反应的状况也比较真

依据检盘问卷 , 网络知识的获取有 52%的人是经过自学 , 经过同学获取的占 32%。而从学校获取才 18%,能够反应出学校网络知识教育的不到位 , 可能是学校开设的网络教育课程不是好多 , 对学校网络知识的宣传也没用侧重。学生对从

学校获取网络知识失掉信心。

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大学生上网状况检查报告剖析

大学生上网的环境差 , 在网吧上网占到 80%,学校上网占了 10%,而

自己拥有电脑的才占

4%,不论在网吧仍是在学校都特别拥堵 , 且空气是

相当浑浊 , 特别是网吧 , 每台电脑所占面积还不超出平方米。

关于上网的动机 , 因为学习需要才占 24%,打发时间占了 28%,能够看出大学生的课外生活特别单一 , 习惯依靠上网来打发自己的时间 , 真实利用网络来提升自己的学习的极少。在检查 , 大一女生打发时间占了

20%,因为大一女生的适应环境的能力较差 , 并且谈恋爱的不多 , 因此选 择上网来度过漫长的课外时间。高可能接触网络的同学都极少

, 因此有

10%的学生是因为好奇心去上网的。

在上网的花费上 ,48%的学生每个月都在 50-100 元, 几乎占了生活

费的 6 分之一 , 不足 10 元的仅有 18%,因而可知大学生仍是很重视上网

的。有 8%的学生上网花费在 100 元以上 , 几乎每日都在网吧。关于这么

高的网费的根源零花费占到了

76%,还有 2%的同学是跟同学来借款上网

, 在大学生的零花费的使用上 ,

的, 那些借款上网的同学应当好好反思了

上网占到了很大的比率。

在工作日一礼拜上网的时间在

4-10 小时占 44%,周末或节假日 10

小时以下的最多占

38%,从这点能够看出在节假日学生仍是选择出去到

同学拿玩或许旅行回家等 , 而在平

时的工作日大家都把这些分别的时间用来上网

, 因为上网拥有暂时

, 课

性, 不需要有好多的准备。因此大学生的平常课余时间分派不合理

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后学习看书的时间太少 , 网络对学生的影响很大。在上网的时间

58%的

学生都是不准时的 ,32%的学生选择在夜晚上网。我们学校没用规定上 晚自习 , 而在高每日上晚自习大家都很憎恶了

, 到了大学极少人选择自

,

己去上晚自习 , 在这短短的几个小时大家选择了上网。在我上网的经历

夜晚都是排队上网的 , 学生白日都要上课。

64%的同学以为父亲母亲或老师只认识一点点的网络知识 , 20% 的人认

为其父亲母亲或老师一点点都不认识网络知识 , 认识的只占了 14%。能够看出在对待学生上网的问题上是很片面的 ,

不拥有科学性。家长和老师自己应当加深对网络知识的认识才能正确指引学生怎样面对网络。在对待学生上网的问题上赞同孩子适合

能够上网 , 严禁上网的占 8%,放任自流的占 24%,没有一个无条件支持上

网的 , 说了然家长和老师对学生的上网态度仍是比较果断的 , 都是采纳守旧的态度 , 仿佛怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不认识而造成的。跟着学生的长大 , 特别是高毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生

上网的原由怕学生浪费时间 , 影响学习的占 68%,怕学生易受网络上不良信息的误导 , 影响身心

健康的占

30%,从这点来看家长更在乎学生的学习和课余时间的利

用 , 关于学生的身心健康可能关怀的较小。增添开销的只占了 2%,家长在对学生的培育所花的钱和时间不是太在乎 , 一般家长以为只需学生能

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考上什么就是炸锅卖铁也给学生念书。可是只侧重学生的时间和学习

成绩 , 忽视了学生成长过程的身心健康的发展。

学生上网的目的好多

, 可是最主要的大体就查找学习资料聊天交友

72%,其次是聊天交友的是 70%,学

, 而

和娱乐音乐。其最多的是娱乐音乐有

习只有 48%。能够看出学生关于网络的利用只限制在娱乐交友方面

真实的利用网络来获取更多的知识仍是较少

, 这正好跟学生上网的动机

打发时间相符合 , 学生在网络上挖掘的实用的东西太少。而阅读新闻只

有 24%,网络信息拥有实时 , 正确 , 可用性可是学生对这点资源没有很好的利用上。

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