临床实习生实习个人总结(通用15篇)

临床实习生实习个人总结（通用15篇）

临床医学实习后，感想诸多，在医院实习期间、得到科室领导的关怀及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作态度、专业技术水公平方面均取得较大的进步，现将实习总结如下：

一、端正工作态度，热忱为患者效劳。

作为医生，为患者效劳，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度。参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态。竭尽全能地为患者效劳；急躁对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满足工作落实到实处。

二、仔细负责地做好医疗工作，做好个人工作规划，提高专业技术水平。

参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据医疗操作常规进展，避开医疗事故及过失的发生；在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题

和解决问题力量；严密观看病情，准时精确记录病情，对患者的处理得当； 三、严格要求自己。

在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策，盼望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。

通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注意以下几点： 第一，要留意个人形象。

这个问题好像从来都没有在入科教育中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开头就充分信任一个胡子拉碴、白外套皱巴巴的医生，也没有MM会在第一眼就倾心于你这“披着白外套的狼”的。

所以，请留意你的形象，从头到脚，从外到里，洁净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其艳羡医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿微妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。由于，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让

自己的白大褂混入其中呢？经过几天的细心筹划，把师父的工作服给自己弄到手了一件，后又把那位师兄的一件新发的有据为己有，这样，在上面写上他们的名字，而且又有编号，每星期叫换白外套的时候就理直气壮的给了护士。哈哈？。而且，穿着师傅们的工作服，和别的实习生的工作服大不一样，走在他们中间就是一完全的师兄级任务，把那帮家伙给艳羡的吧。

其次，请不要迟到。

这是个通病，有许多人都是踩着点冲进病房的，不管是实习的，本院的，还是进修的。我所在的医院他们的统一规定是上午八点开头交班，所以七点五十左右就必需到达科室，并且装备整齐。不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。固然，现在根本也没有带教会管你，有许多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很观赏很感谢你，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的。更重要的是患者会认可你是个真正的医生，而不是实习学生，要知道，病人对实习学生是特别敏感的，他们都根本不会信任实习生说的，有好多人都是看不起实习生。所以，让病人成认你特别是重要，这好像比带教看重你更骄傲，更有成就感，事实上，假如你被你的病人认可了，带教也确定会对你另眼相看的。我在骨二科跟着师傅养成的一个习惯就是每

天上班的第一件事就是到病房看一圈自己的病人，中午及下午下班的时候再到病房看一圈，这样一个是随时把握病人的康复状况和治疗效果，以便制定更有效的治疗方案，又可以增进和病人之间的感情，取得患者及家属的信任，更重要的是这样可以让患者自己对治好自己的疾病更加有信念。 第三，口袋里的东西。

白外套口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇奇怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的地址、电话、号码、电邮和MSN。这是你实习的见证，那上面写满了你的欢乐、难过、敬佩和疑心。记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，简单丢。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震惊或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得！轻则瞪你一眼重则当场狗血喷头你一顿，甚至你的带教还会跟着挨批，然后你的下场会更惨！

第四，每一个科室都有着他们自己特有是风格，更多的是他们都会有自己的专业常规检查及要求。

在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。记得在妇产科的时候，由于之前都没看过妇产科的书，在学校上课时也没怎么听过，这样来妇产科之后就像个没头的苍蝇一样，啥也不懂，记得有一次收住了一“孕40W G1P0待产”的病人，教师叫开化验单时，她让我根据常规开就行了，于是乎，我就开了血尿粪三大常规、乙肝三系统、生化全项、胸片、腹部彩

超、心电图。结果被一顿狠批。“孕妇怎么可以开胸片？避射线还不及呢，怎么可以让再去吃射线？而且肝肾、功都没有，彩超也不查！”哎，当时我就晕了，从今以后，每进一个科室之前，都会仔细的复习一下课本，以让自己在临床工作中更加得心应手，让代缴教师更加看重你。 临床实习的几个月下来，我接触了很多教师，他们之中有教授、主治医师、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽一样，这就需要我们多接触病人，多思索，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮忙的临床资料。在这方面，我还做得不够，就像外科的石育红教师说的，做一名合格优秀的医生，肯定要有很好的口才，通过与患者及患者家属的接触、沟通，你可以更精确的了病人的病情，以便制定更加有效的治疗方案，而且还可以博得患者及家属的信任。今后我应与病人多接触，对工作保持激情。

在现在这个竞争如此剧烈的社会里，不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的时机，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有很多动手的时机都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动，而事实证明白这一切，我勤奋踏实的工作态度很快得到了回报，我会在每一个科室里的实习生中成为小领导，带教教师都会把一些高难度的技术活交给我，虽然，

与那些本科生、讨论生相比我的学历太低，但是我的努力最终赢得了全部人的成认和敬重，也给自己赢得了尊严和许多的时机，让我在自信中不断进步。记得实习十几天后，对医院和科室的整个运作都有了肯定的了解。我一边学习根本的临床操作，比方胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是根底，不过和临床还是有些脱节。比方抗生素的使用，书本和实践真的差异特别大，而且不同的教师有不同的习惯和阅历，在没有准确的病原学证据之前，都是阅历用药的。药物最根本的药理机制都在大一下半学期的药理课上学过的，不过由于始终没有自己用过药所以以前花了许多时间背记的东西，而且讲的也很是简洁，现在几乎都还给教师了。不过，我想，假如常常用，应当很简单记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也特别愿意给我解答。这就是实习生的优势——倚小卖小。带教的教师很忙，平常不是那么简单随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得特别重要了，帮助加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时熬炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我许多他们自己在实习中总结出来的阅历，让我少走了不少弯路。 实习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系。科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。最大的体会就是低调——别把自己看得太了不起。‘三人行，必有我师’，上级医生固然不用说，护士教师也相当棒。病人

也特别值得敬重，需要我们的关怀，大家相互敬重相互信任，才能战胜我们共同的敌人——疾病。

以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批判和帮忙，感谢同事们赐予的关怀和支持。过去，有很多进步和提高，同时也存在一些缺乏；展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克制缺乏。努力做一名优秀的义务工。 临床实习生实习个人总结 篇2

本人在校期间，喜爱祖国，喜爱医学事业。在“厚德博学，精益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业。敬重教师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，积极向临床各科上级医师学习医学学问，为日后的学习、工作打下坚实的根底。我不断地完善自我、充实自我，提高自我。在师友的教育和鼓舞下，我不断努力下，打下了扎实的专业根底学问，系统地把握了临床医学专业课程。

深深地感受到，理论学问与临床相结合的重要；广西医科大学成教院给了我学问的源泉，是我步入了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简洁到浅显，我渐渐了解了人体的构造，生理、病理等特点。但从中也知道了还有很多疾病我们人类是无法克制的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的奉献，为人类

的医学事业做出更大的奉献。尽我微薄的力气，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的好医生！ 大学3年，塑造了一个安康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。 临床实习生实习个人总结 篇3

时间如物价上涨一样快，转瞬间一年的临床实习就马上完毕了。对于我个人而言，这一年的实习才是我医学学习的开头。由于这一年，我才开头对医学渐渐产生兴趣；才开头从一个知丁点理论的医学生向一名具备各种根本学问和技能的医生转变。关于各种感受，我想从实习生活中选最深的三个方面来谈一谈。

（一）理论学问必需通过临床实践才能真正把握。

理论学问必需通过临床实践才能真正把握，这是我在临床实习上的第一课。以前在学校时，绝大多数的学习都是为了考试而不得不死记硬背课本学问，至于学问的应用和实践很少思索过，更没在意过学问的趣味性和关联性，结果总是陷于背了忘，忘了又背，背了再忘的为难。就算最终记住的也大抵是些零散的学问碎片，毫无学问构造化和系统化可言。

然而，临床实践可以加快理论学问的学习。例如诊断学中的望闻问切诊，我在学校时记得很熟，可刚去实习时就发觉，我连个问诊都问不全，问的挨次颠倒，可见当时死记理论的窘迫。但在临床中，问几次失败的，回过头来看书，再去问，问过三五个患者之后，发觉问诊那些东西根本不用去背，每次自然而然就根据主诉、现病史、既往史、个人史等等的挨次来问了。体格检查也是如此经受。原降临床实践可以让理论学问的把握加快好几倍。

另一方面，临床实践可以对理论学问学习起查漏补缺和加强记忆的作用。记得在急诊科外科实习的时，曾有几个肘部痛苦且活动受限（抬不起手）的儿童来就诊，我都手足无措，每次都只得叫带教教师来处理。后来回来翻书看，才弄明白那些小孩都是小儿桡骨头半脱位，由于小儿桡骨头的发育不全，环状韧带薄弱，所以多发生在5岁以下的儿童。不过由于这事，让我受益的是，带着实践中的怀疑，再回来翻书找答案，不仅能使我对桡骨头半脱位有了全面的了解，包括它的病因、临床表现和治疗。而且对这些学问印象深刻——这或许是由于在实践中遇到的问题，再去查找答案和记忆时，会产生剧烈的记忆欲望。所以，实践可以完善和加强理论的的把握。

（二）熟能生巧。

“熟能生巧”不管对哪个学科的学习都接近于真理，医学也一样。我刚入医院实习时，第一份入院记录写了三天才牵强过关。做手术时，我给

患者伤口缝合第一针时，手是发着抖的。第一给伤口拆线时，手同样抖得厉害。但实习一年下来，据不完全统计，写了近一千份病历记录，缝了近百个伤口。记得曾经我们都由于先天的懒而埋怨过实习医院的落后，落后的连电子病历都没有。也埋怨过带教教师不体谅实习生的辛苦，每天让你缝十个伤口，换上十个伤口的药。现在想想，发觉正是由于那些看似枯燥的、重复的和耗体力的根底技能训练，让我现在写病历记录只要约20多分钟/份，且字迹大家都认得。让我在缝伤口、换药和拆线等根本操作时可以得心应手。

（三）医学生实习应当早开头。

这一点是我实习的最大感受，也是大学的最大圆满之一。由于个人学问构造关系，我在实习前，始终认为自己对医学不感兴趣，也不适合做医生。从而导致两个坏结果，第一，在学校时没有好好学理论学问。其次，没有为连续深造做预备。可是自从入医院实习后，发觉自己渐渐开头对医学有了兴趣，且觉得学医能替患者解决问题和苦痛而有成就感。想重新开头时，已经铺张了许多时间和精力。我想，要是我在大三或大四时，就去医院实习三四个月，或许我在那时就会意识到这个对于我个人来说至关重要的问题，从而少走弯路。所以我剧烈建议那些像我一样在学理论阶段自以为不适合做医生的医学生，应当早去医院实习，大三或大四就可以去。尽管学校没安排，可以在暑假寒假自己联系医院实习。或许在实习几月后，职业观和价值观都会有转变。其实，就算对于全体医学生也一样。由于，

一方面临床实习比学校理论课程更有兴趣，能激发学生的学习热忱。另一方面，如前文所说，临床实践还会促进和帮忙理论学习。总之，医学生早去医院实习有许多好处，而没有任何明显的害处。

最终，感谢医院教过指导过我的那些教师们，由于你们对我的信任，而给了我许多动手实践的时机，由于你们对我无知的包涵，而给了我连续学习医学的兴趣和士气。 临床实习生实习个人总结 篇4

时间过得真快，转瞬间三年的学习生活已经完毕，一晃就过去了，我们告辞了我们的护士实习生活，也永久告辞了我们的学生时代，学校的理论学问和临床实习中我收获了很好多，心得体会亦不少，下面为我对卫校中专的学习总结：

20xx年9月我踏上了中专的道路，我坐车来到卫校门口，我迷茫了，这就是以后能让我成为白衣天使的地方。抬头望向校门“河源市卫生学校”有点晕眩，我想：这也就是我以后人生的一局部了。

从中学到中专，是人生的重大转折，尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到学问和本事，除了连续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应中专的教学规律，把握中专的学习特点，选择适合自己的学习方法。中专的学习既要求把握比拟深厚的根底理论和专业学问，还要求重视各种力量的培育。中专教育具有明显的职业定向性，要求中专生除了扎扎实实把握书本学问之外，还要培育讨论

和解决问题的力量。

因此，要特殊留意自学力量的培育，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要留意思维力量、制造力量、组织治理力量、表达力量的培育，为将来适应社会工作打下良好的基矗本人喜爱护理专业，学习态度端正，学习目的明确，勤学好问，承受力量强，仔细学习护理根本理论学问，按时完成作业，仔细操作各种根本技能，通过专业理论学问学习，培育了自己发觉问题，分析问题，解决问题的力量，独立思索和评判性思维的力量，为临床实践应用打下坚实的根底，喜爱劳动，坚持体育熬炼，关怀班集体，团结同学，具有较强的应变力，适应力，意志力和社交力量。

学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我于20xx年6月份进入了东莞石龙人民医院，进展为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的熬炼阶段。在这里我要感谢东莞石龙人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教教师对我的关怀照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的时机。

实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教教师的后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都准时地向教师询问，教师总能给我们细细解答，虽然有的教师态度不是很好，但是我们都

能理解的，护士工作的确特别的繁杂，教师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开头我们做了几个礼拜的见习护士，慢慢的我们开头尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿熬炼时机，或许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的士气，战胜自己的心理。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮忙。

只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，赐予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应当值得快乐，由于我们最终能胜任教师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们应当值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论学问，按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简单。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和效劳水平的需求也不断提高，护士具有良好的素

养显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。实习给了我们一个很好的饿熬炼时机，让我们在发觉问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素养的护士。护士是临床护理工作的主体，要供应的护理效劳，就必需加强自身修养，有一个良好的精神面貌和安康的心理素养。 积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的心情，遇挫折不灰心，有成绩不傲慢；能临危不惧，在困难和简单的环境中能镇静应对；有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论学问，把握各种常见病的病症、体征和护理要点，能准时精确地制定护理规划。把握护理心理学和护理伦理学学问，积极开展和参加护理科研；有娴熟的护理操作技能。

娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的根本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，超群的护理技术不仅能大大减轻患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，给人一种美的享受；把握急救技术和设备的使用，熟识急救药品的应用，能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救；具有高度的责任心，严守工作岗位，亲密观看患者状况的变化，严格执行操作规程，仔细做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗过失事故

发生；具有敏锐的观看力，擅长捕获有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，把握与人沟通的技巧，能依据患者的详细状况敏捷运用语言进展心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位公平的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其制造干净、舒适、安全、有序的诊疗环境，准时热忱地接待患者，用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满意其提出的合理要求，施予人性化的医疗效劳。这9个月里我感觉我成长了许多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。

通过三年的学习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 临床实习生实习个人总结 篇5

短短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。

在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小

的总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。

遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人

请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。 总之在感谢XX市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责! 临床实习生实习个人总结 篇6

经过一年时间的全科医生的理论培训班的学习本人对全科医学学问有了肯定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面对社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关学问机能有机的融合为一体，从而效劳于

社区和家庭维护与促进安康的需要。同时熟识和了解了全科医疗是一个对个人和家庭供应持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。

做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区供应优质、便利、经济有效的一体化的基层医疗保健效劳，进展生命、安康与疾病的全过程、全方位负责式的治理的医生。

在一年的学习时间里 ，教师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见安康问题、康复医学、安康教育与安康促进、社区常见病症的中医药照看、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生十门课程，从中了解了社区卫生效劳的特点，为了实施六位一体化效劳体系的所需要把握的广泛的全科医疗学问，尤其是突出社区卫生医疗安康、疾病、保健等特点的医学学问理论受益匪浅。

学习之余11月、12月近二个月的实习期间，我们到裕西社区卫生效劳中心、赵陵铺社区卫生效劳中心、平安小区卫生效劳站、党家庄社区卫生效劳站、进展了实地学习。给我感受最深的就是卫生站共同的特点，就是充分表达出对广阔居民解决看病难、看病贵的难题。便利、快捷、周到、廉价、知情。承受到全方位的效劳。卫生站根本设施齐全，药品丰富廉价、化验室（常规化验、生化化验根本满意常见病的需要）、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的效劳，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。

卫生站的人员配置也趋向标准化、合理化，配有高级、中级、初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；效劳中心还设立卫生防疫、妇幼保健专职人员，有的效劳中心和卫生站这几年送往河北医科大培训出多名全科医师。这些合理的人员配备，为卫生效劳站到达以社区为导向，公正有效的维护社区全体居民的安康，奠定了良好的技术根底。 通过实践更进一步熟悉到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、安康档案等）了解社区居民的安康状况，常常通过各种形式宣传卫生学问到达安康教育与安康促进的目的。

通过实践使我们更深刻的熟悉到全科医疗与专科医疗的区分和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。举一实例可以说明：裕龙社区一居民刘玉莲 女 72岁，常年体弱多病，患有高血压、糖尿病、冠心病、肺纤维化等慢性疾病，常常住院治疗，因子女工作忙不在身边护理照看多有不便，住院治疗也就是起到系统器官的病情掌握，所以我们社区卫生站，依据病人家属要求结合病人的详细状况，建立了家庭病房，赐予人格化化、综合性、可及性、协调性、持续性的家庭性照看，安排有阅历的主治医生、护士，采纳三级预防措施赐予长期综合性的照看与协调病情得到很好的掌握，从而又得到病人及家属的信任，建立了良好的医患关系。

总之，通过一段时间的学习与实习深刻的体会到全科医生在社区卫生

站工作中的重要性，全科医生肩负着在新的历史时期中社区广阔居民身体安康的重要责任，这就要求我们在社区工作的全科医生需要更加努力，不断的学习，提高专业技术水平，同时更重要的就是要依据自己的岗位（社区医生）和任务，要端正工作态度和价值观；即：接纳全部的效劳对象，对其进展首诊评价治理。全科医生对病人的不同需求必需保持高度的敏感，从而激发病人的生活态度和价值观，提高病人对安康的认知力量和安康促进的素养。从而实现全科医疗以人为本的安康照看的根本目的。 由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学熟悉还不够全面，许多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的安康问题、康复医学、中医药照看等全科医学学问还缺乏全面的了解和把握，所以要充分利用有利的条件更新观念，改善效劳质量和提高医疗效劳效率，更好的为社区广阔居民的安康效劳。 临床实习生实习个人总结 篇7

经过一年时间的全科医生的理论和实践培训的学习，本人对全科医学有肯定的认知和了解。悉知全科医师的含义：是一个面对社会与家庭，整体临床医学、医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关学问技能有机的融为一体，从而效劳于社区和家庭维护与促进安康的需要。同时熟识和了解全科医疗是一个对个人和家庭供应持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业。作为全科医师将

在全科医疗中充当重要角色，全科医师是对个人、家庭和社区供应优质、便利、经济有效的一体化的基层医疗保健效劳，进展生命、安康与疾病的全过程、全方位负责式的治理的医生。在一年的学习时间里教师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见安康问题、康复医学安康教育与安康促进、社区常见疾病的重要照看、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程，从中了解了社区卫生效劳的特点，为了实施六位一体化效劳体系的所需要把握的广泛性的全科医疗学问，尤其是突出了社区卫生医疗安康、疾病、保健等特点的医学学问理论受益匪浅。 2023年 9月—12月进入3个月的基层实践期间，我们到和平路社区卫生效劳中心进展了实地学习。给我感受最深的就是社区共同的特点，就是充分表达出对广阔居民解决看病难看病贵的难题。便利、快捷、周到、廉价、知情接收到全方位的效劳。和平路社区卫生效劳中心根本设施齐全，药品丰富廉价，开展了化验室（常规化验生化化验根本满意常见病的需要）B超心电图等。还绽开了针灸按摩拔罐封闭等多样化的效劳，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极作用。 和平路社区卫生效劳中心的人员配置也趋向标准化合理化，配有高级、中级初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；还设立卫生预防、妇幼保健专职人员和多名全科医师。这些合理的人员配备，为和平路社区卫生效劳中心到达以社区为导向，公正有效的维护社区居民的安康，奠定了良好的.技术根底。 通过实践更进一步熟悉到做全科医师，社区医生在社区职责的重要性。

社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、安康档案等）了解居民的安康状况常常通过各种形式宣传卫生学问到达安康教育与安康促进的目的。通过实践使我们更深刻的熟悉到全科医疗与专科医疗的区分与联系，充分显示出全科医师在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。总之通过一段时间的学习和实习深刻的体会到全科医师在社区卫生站工作中的重要性，全科医师肩负着在新的历史时期中社区居民身体安康的主要责任，这就要求我们在社区工作中的全科医师需要更加努力，不断的学习，提高专业技术水平，同时更重要的是依据自己的岗位和任务，要端正工作态度和价值观；即承受全部的效劳对象，对其进展首诊评价治理。全科医师必需对病人的不同需求保持高度的敏感，从而激发病人的生活态度和价值观提高病人对安康的认知力量和安康的促进素养，从而实现全科医疗以人为本人的安康照看的根本目的。由于从事社区卫生医疗的工作时间不长，工作还需深入，对全科医学和社区医学熟悉还不够全面许多理念还停留在专科医疗的模式中，在应对患者的过程中还存在以医疗为主，以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式。对社区常见的安康问题、康复医学，中医药照看等全科医学学问还 缺乏全面的了解和把握，所以要利用有利的条件更新观念，改善效劳质量和提高医疗效劳效率更好的为社区广阔居民的安康效劳。

临床实习生实习个人总结 篇8

现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，

但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。实践，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是马上步入社会的那个学步的幼儿。

xx年x月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年（也就是大学生涯中的最终一年，且最重要的一年）的实践医院——xx医院。 怀着感动又向往的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏，但由于107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实践，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。 接下来的一个星期，是医务处的于助理根据我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进展统一培训，包括： 一、医院概况简介。 二、学员治理的有关规定。 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、医疗文书的书写。 六、有关医疗学问的讲解。 七、临床操作的有关学问。

其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。

经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及进展潜力。同时，各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好根底。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉。

即来之，则安之。在xx医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实践，充实自己的学问，为自己将来的工作打好根底，也为医院奉献出我的一切。

肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官

最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践的重点科室之一。在该科，我仔细学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的局部疾病的治疗。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭？”只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并叮嘱他常常出来走走，开快乐。病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些病症。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时非常鄙视地看着主任，不仅仅惊赞于他的超群技术和望诊认真，更惊赞于他的虚心和对自己的要求。由于他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。”而不是说：“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满意于自己所取得的成绩，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特别津贴，作为一名普外科的专家，依旧不满意于自己所取得的成绩，依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实践生的我想起自己在学校时，常由于取得一点点成绩便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实践的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好

教师。

在肿瘤科的日子里，我熟识并把握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。

随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且娴熟地把握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。

走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教教师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么超群，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不留意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。”然后他仔细地带着我学习了手术中无菌操作的第一步——六步洗手法： 第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦； 其次步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进展； 第三步：掌心相对，双手穿插沿指缝相互摩擦； 第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进展；

第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进展； 第六步：搓洗手腕，交换进展。手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进展；

最终擦手，晾干，去消毒液中静泡。

在骨科，我主要的任务除了跟带教教师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教教师，我的带教教师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教教师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来对待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科连续的日子里留下了不行磨灭的影响。 在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能娴熟地把握它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。

时间过的很快。做过普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，脑外科，妇产科和五官科。并且仔细地学习了这些科室的常见病例，娴熟地把握了这些病例的病历书写和诊断与治疗。

随着我对医学学问的熟悉逐步深入。我的实践生涯也马上完毕。在我的实践生涯中，我深切地感到了做一名医生的不简单，想做一名好医生更

是一件特别不简单的事情。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

短短一年的时间与教师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤独，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！ 发自肺腑之言：感谢院领导于助理对我的信任，感谢带教教师的细心教育，急躁指导，感谢全部教师的关怀爱惜，感谢各病人对我的信任，感谢xx医院给我的栽培！

最终，感谢xx医院给我实践的时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带着实践生，教育我们正确的方向；也很快乐与其他实践生，在紧凑的实践生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 临床实习生实习个人总结 篇9

在下临床实习时，很期盼在桂林市其次人民医院的实习，由于当时听说二院是桂林市职业病防治医院，很难得是我们专业对口的临床实习单位。7月9日教师带我们来二院实习报到，恰好赶上医院正组织新员工岗前培

训，这对我们来说是很难得的一次实习前学习时机，让我们有时机接触临床方面的专业性学习。

临床实习培训是一名实习生走上实习岗位的必经之路。在为期两周的岗前培训中，我们对桂林市其次人民医院有了更进一步的了解。从医院的进展史到医院的现况、医院的办院宗旨、效劳理念、硬件设施、规章及治理制度等都有了一个深入的熟悉。

同时我们还仔细学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、执业医师法、医疗安全及防范、传染病及感控学问、院内感染、抗菌药物的临床应用及治理方法及其使用原则与治理标准、病历书写标准、临床上常常用到的及必需知道的有关操作等相关学问，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的方法。记得周红教师给我们讲医患关系沟通技巧时，给我印象最深的是教师讲的说话三境地： 1该说话时会说——水平； 2不该说时不说——聪慧；

3知道何时该说何时不该说——高超。虽然这几话很简洁，但意蕴很深，不仅在临床上能够很好的处理医务人员与患者的沟通，更教会了我们在任何场合上懂得与人沟通技巧。李蔷教师在讲医德医风教育时，给我们讲了许多终身受益的学问。如在我认为不仅是医务人员礼仪的原则，更是每个人都应当留意的礼仪原则：真诚敬重的原则；公平适重的原则；自信自律的原则；信用宽容的原则。精炼而易懂的原则，让我受益匪浅。还有

听石科长的课时，让我很兴奋，也让我在二院实习感到骄傲。我们是年轻的一代，我们是90后的一代，我们更应当有朝气，活力。人生是自己一步步走出来的，走得好与坏，要看自己勾画出的蓝图，就像老鼠说的那样，我们应当有目标，有方向，有自己的人生规划，这样才能是自己的人生走的更好。听完每一堂课，我的感受都很深。

从第四天开头石科长石教师给我们就安排了临床方面的一些根本的技能操作，授课教师给我们先是很急躁仔细的示教，然后指导同学们亲自操作，并在最终安排了考试。最让我们紧急的时刻莫过于考试，所以大家都很仔细的学习，其实在这过程中，我体会到了，教师的专心良苦，考试只是教师测试我们的一个手段，最主要的目的是让每个学生都能娴熟的把握每一项操作。徒手心肺复苏示教时，我学习的很仔细，由于我明确的知道在我们日常生活中徒手心肺复苏在关键时刻挽救生命特别重要的一项根本的技能操作。虽然我将来不能成为一名医务工，但我也是医学院校马上毕业的一名医学生，不能给临床学习交上一份空白卷。

在这为期两周的临床实习培训中，从院领导、石科长等几位领导、李加教师及每位授课教师的每一堂急躁、细心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室教师对我们的重视和盼望。 在这为期两周的培训中，让我们在短时间内不仅了解到了医院的有关信息和效劳技能，更重要的是向我们传递了更多做人和学习的信息。让我明白了1 无德不成医，要先学做人后学行医，善待生命，发扬人道主义精神，建立和谐医患关系，共创

和谐社会；2 学习是进步的源泉，文化的根基。这些启迪和教育对我们以后的进展起到了不行估量的作用。

在接下来的临床实习培训过程，我们将以一位优秀的医务人员的标准来严格要求自己：肯定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、急躁、责任心、忠心。我尽量做到像教师讲的那样：嘴巴甜一点，做事多一点，说话轻一点，效率高一点，脾气小一点，行动快一点。不辜负讲课的每一位教师，医院领导对我们的期望。

态度打算高度，细节打算成败。我信任在其次人民医院、同学们以及学校的共同努力下，我肯定能够顺当完成临床实习培训阶段的学习。 临床实习生实习个人总结 篇10

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我是特别重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教教师为我介绍病房构造，介绍各班工作，教师们的丰富阅历，让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的熬炼时机，如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。跟随教师分管病人的同时，还会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼所学学问的应用力量。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了

一种良好的学习习惯。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是特别重要，不行或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，由于我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢附一医院培育我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责！ 临床实习生实习个人总结 篇11

时间飞逝，一转瞬，我在xx医院检验科一年的实习马上完毕，回忆自我在实习阶段所经受的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的欢快，还有实习医院领导教师们无私的关怀及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动。此刻，我马上要离开这个第一

次工作的地方，心里有许很多多的不舍，可是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自我的社会价值，我信任这第一次的实习经受会让我牢记一生。

实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践本领，我们必需在实践中来检验自我所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，可是，具备了学问也就等于具备了学习的本领，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，经过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太大。所以，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，经过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。

检验是一门需要非常的仔细和认真的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，可是真正进入科室后，感受又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不行或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，职责重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到准时的治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着“仔细”、“认真”四字，对于每一个经手的标本都做到了根据规定流程细致处理，不出过失。由于我明白，这不仅仅是为将来养成良好的工作习惯奠定根底，更是对病

人的负责。由于有了这一年的检验科实习阅历，我们才更全面而深刻的了解了仔细认真对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。无法用言语简洁精确和清楚的地概括我此刻的感受，有感谢，也有不舍，感谢xx医院领导以及检验科的教师们对我的关怀和教育，我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上将来的工作岗位！ 临床实习生实习个人总结 篇12

实习完毕了，原本迷茫与无知，现当时满载而归。因而非常感谢一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教教师对我们的辛苦教育，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际时机。 临床的实习是对实际学习阶段的结实与加强，也是对护理技能操作的培育跟熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱惜这段时间，疼惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍重与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，先容各班工作，带教教师们的丰富教训，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习

阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感受又更深了。准确，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能不护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才能。所以在带教教师放手不放眼，放眼不释怀的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的熬炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思 考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们

会增加病情观看，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能锤炼我们所学学问的应用力量。根据学校跟病院的请求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的全部都以病人的身体安康，疾病转归为目标，我们严峻遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵照无菌准则，严格实行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，根据无菌原则，履行查对轨制，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不行或缺的收成。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很精确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽

心尽责。

临床实习生实习个人总结 篇13

临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经完毕好长时间了，但是直到今日，实习留给我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经受之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，迟疑了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。

给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何抄写患者病历。 病历的抄写要表达以下几个局部：

1.患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，住宅等等。 2.主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 3.患者的现病史。患者供应的有关自己的现在患病状况。 4.患者的既往史。患者或家属供应的有关患者以前患病的状况。特殊留意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特殊考虑患者是否有酒精依靠。

5.患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作状况，学习状况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。

6.精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，

留意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，心情情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。 7.量表测评。b超检验报告，x光检验报告等等。

据王健教师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这局部的病历抄写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小局部，也许只用了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲非常重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能表达一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简洁谈到要了解求助者的一般状况，躯体病症，心理病症，家庭支持系统构造，要帮助量表测评。但是，书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。 1.要凸现既往史，特殊要留意排解器质性脑病对神经症的影响.比方肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。 2.在个人史局部，(首先教师的层次划分就非常细致，比书本上的周到。另外教师特殊强调)从小学到大学的学习生活局部问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。

3.精神检查局部要充分重视检查患者自制力有无。 还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。 以上几点是教科书上没有的局部或者没有强调的局部，而那些局部在临床实践中特别重要。根据教师介绍的病历抄写思路，给人以严厉，仔细，科学，严谨的感觉。表达了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。 在王教授结合病历请来患者进展临床教学时，病历中所记述的各点根本全面掩盖了患者的状况，甚至比患者知道的还要多(由于有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到惊讶。

据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所掌握，是……吃对了药了……”

临床实习生实习个人总结 篇14

美妙的生产实习就将完毕了，回忆这短短里的十个多月点点滴滴，有着学校领导教师的关怀，医院领导的支持和各科的带教教师急躁的教育，使我在思想、学习上及综合素养上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、有责任心、适应力量强、具有团体协作精神的青年。在此，我要感谢学校及柳钢医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教教师对我的关怀照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的时机。同时，就对这十个多月来的学习和工作做一个小的实习总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为以后的再学习和工作增加阅历。

我知道临床的生产实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但知其重要性，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，严格遵守医院规章制度，仔细履行实习医生职责，始终有一颗爱心、责任心要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，为医院为社会供应优质效劳。

在这种责任目标开头实习过程中，刚进入病房，有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，更没有良好的临床思维力量。庆幸的是，教师热忱的介绍各科室的状况及一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我较快地适应医院各科室临床工作。能够尽快地适应医院环境和程序，为以后在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 实习的最大及最终目的之一是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能，这就要求多接触病人，了解病情。在带教教师指导下，积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，医嘱记录等这些培育了我们书写、

组织、表达等各方面的力量。

遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则为根底，所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为中心，在内、外、妇、儿、传等各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，系统地对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理，积存了肯定的临床阅历，比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能，培育和提高了独立思索和独立工作的力量。

在这段短暂的实习时间里，收获许多许多，可以说受益匪浅。树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度将为我今后工作和学习打下良好的根底。但这些都属于过去，将来的路更长更需努力，尤其在工作阅历上不够丰富，学问学历上有限，得连续积存学习，提高自己，充实自己。总之，在感谢柳钢医院培育之恩时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，牢记医生职责，全面提高自身综合水平，对卫生事业尽心尽力。 临床实习生实习个人总结 篇15

今年的实习，我选择了在一家医药公司做医药代表。有个人的缘由，也有外在的缘由。由于我是生物制药专业，学校的要求就是我们选择的实习公司必需要与医药有所关联。目前的医药公司根本分为两种，一种是直接下车间，当苦工。另一种是当医药销售代表。珍诚医药相对于他们又有所区分，公司主要是利用电子商务来经营医药，算是另一种销售方式。珍

诚医药主要经营医药批发，集在线交易、专业物流、电子供给链金融、网络会展等医药产业供给链增值效劳为核心的行业平台，运用先进信息技术和创新商业模式，致力于成为国内一流的医药分销渠道效劳供应商。公司与浙江省及周边局部省份的约1XX家其次、第三医药终端用户及区域医药分销企业，供应以国家根本药物、otc、医保用药为主力约1XX个品规的医药商品。

进入公司后，我们先承受了一系列的培训，主要是关于公司的规章制度以及医疗器械。进过将近一周的培训，我们十几位同学彻底的分开了，我和两位同学被选到了医疗器械部。医疗器械，是指单独或者组合使用于人体的仪器、设备、器具、材料或者其他物品，包括所需要的软件;其用于人体体表及体内的作用不是用药理学、免疫学或者代谢的手段获得，但是可能有这些手段参加并起肯定的帮助作用;其使用旨在到达以下预期目的：

(一)对疾病的预防、诊断、治疗、监护、缓解; (二)对损伤或者残疾的诊断、治疗、监护、缓解、补偿; (三)对解剖或者生理过程的讨论、替代、调整;

(四)妊娠掌握。医疗器械行业是一个多学科穿插、学问密集、资金密集型的高技术产业，进入门槛较高。目前，中国医疗器械行业同兴旺国家相比虽然存在差距，但是中国医疗器械的进展速度令世界都为之侧目。中国最新研发的医疗器械产品也走在了国际医疗器械行业的尖端。对于这方

面的学问，我感觉到有很大的压力，究竟我不是学医疗器械的，而且在校期间也不是很关注这方面，所以对于我来说这是一种挑战，也是一种机遇。 同时，在器械部的这段时间我也学到了许多。我们之前被派出去调查市场，主要走访了一些个体经营户和连锁店，比方海王星辰，华东大药房，每天好等药店。这期间我屡次碰壁，有几次还差点被人赶出来。这些事情当中我深深地了解了我的缺乏之处：首先，自己不够英勇，没有越挫越勇的精神，反而一下就被战胜了;其次，由于本人的语言组织力量有限，不能在简单的状况下很好的组织语言让对方明白自己的来意。再次，就是不会看别人脸色行事，想固然的认为别人不会赤裸裸把自己赶出来。最终，自己的反省不到位，没能看到主要的失误，并准时改正。可是南昌之行，却让我大大的饱了一次眼福。那次主要是跟经理去选购药品的，以前从来就没听说有这么大规模的药品展销会，人数也许在十万左右，给我的感觉就是人山人海。在展销会上，则是数不尽的柜台，每家公司都展现了自己公司最有实力的以及公司最近新出的药品。而来看展销会的大都是一些医药代理商，这之中发生了多少生意，已经超出了我所计算的范围。名片，宣传册，宣传带，试用品……“漫天飘舞”。