潍坊学院大学生消费情况调查

社会实践报告

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2012年 05 月

大学生消费情况调查

摘要：随着经济社会的快速发展，我们大学生作为社会特殊的消费

群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。

关键词:大学生　消费　调查一、 调查背景及目的

近年来，随着社会经济的不断发展，人们生活水平的提高，形式丰富、多样的消费成为了人们生活中不可缺少的一部分。大学生作为一个特殊群体，在现代社会贫富差距逐渐扩大、社会价值理念呈现多元化的环境下，其消费状况日益成为社会关注的热点。如今，社会上对大学生消费有种种看法，如：日常消费没谱、期末囊中羞涩、课外花销太大、两极分化明显等等。现实中，让人们直接感受到的是，大学生是个庞大消费群体而且出手阔绰。我们此项调查的目的就是想知道大学生目前的消费状况到底如何，以及对大学生合理消费提出些建议。 二、 调查方法与样本

1、对在校大学生进行访问

本次调查先通过收集相关资料，确定调查的主题和主要方向，并将概念操作化(主要包括大学生消费水平、消费观念以及影响大学生消费水平的因素等)，然后不同院系、不同专业的大学生进行访问。2、收集资料的方法

本次调查在高校中进行，主要是潍坊学院。调查采用小组成员进行现场访问的形式以及发送邮件的形式。调查人数是100人，回收人数为100人。

3、资料的整理

样本构成 N=100人

变量名称性别：

百分比

变量名称来源地：

百分比

男女

5050潍坊学院外地高校7030

三、调查结果

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较小，群体较特别，具备较高学历较广泛的知识面,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。下面就让我们来关注一下大学生的消费和理财状况。下面是通过本次调查得出的一些数据。1、月平均消费金额

月平均消费金额400元以下的占6%，400元～600元占35%，600元～800元占45%，800元～1200元占10%，1200元以上占4%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过1200元的只占4%，社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。A男生女生的区别B不同专业的消费

c来自农村和县城城市的区别　　3、每月的生活费

大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财能力。感觉月月有余的学生中，大一学生占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中，大一至大四学生分别占6%，16%，44%，34%，可见随着年级的升高，学生的消费项目逐渐增多，大三时恋爱的学生多，感觉钱不够用的学生比例最高。

　　4、消费方式

大学生在消费时选择能省则省的占11.5%，有计划消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多大学生的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。　　5、每月的伙食开支

每月饮食开支在200元以下的学生占4%，200元～400元占37%，400元～600元占46%，600元以上占13%。6、平常购买学习资料的钱

大学生每学期购买学习资料的钱，50元以下的占59.5%，50元～200元占31.5%，200元～400元占6%，400元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

　　7、平均每月电话费

平均每月电话费支出在30元以下的大学生占28%，30元～50元占55%，50元～80元占10%，80元～100元占5%，100元～150元占2%。大多数大学生的电话费支出在30元～50元之间。　 8、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目

32%的大学生选择吃喝，14%选择旅游，25%选择穿着打扮，16%选择上网吧， 5%选择买书，8%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。

四、大学生消费特点的分析

1、消费观念复杂，感性消费占优势

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。据调查目前在校大学生中有30％拥有手机但对手机的消费存在着

很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费，是攀比心理导致的。

2、追求前卫性：大学生消费“前卫”的特征主要表现为三个方面：一是追求品牌，崇尚权威；二是追求新颖、时尚；三是理性消费。

　　大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段。对于品牌商品，青年大学生不太注重的产品的功能，而是追求品牌商品的文化价值，更多的倾向于心理感受，而不是从直观上判断某种商品的优劣。品牌所代表的“质量”、“价格”以及“文化”的权威性，以显示自己的身份、地位，增强自信心和自豪感。同时，大学生的消费心理更趋理性化，如大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时，往往表现出购买前的冷静，大部分大学生要查阅价格、性能等有关资料后再决定是否购买。

3、消费差异性

在市场经济背景下，高等教育属于非义务教育，较高的学费和其他教育费用，对年收入很低的农村家庭、下岗职工家庭，在校园内产生了一个庞大的贫困生群体。来自贫困家庭的大学生的消费水平较低，有些人甚至连基本生活费都难以保障，心理承受着经济困难的巨大压力，不少人因此产生自卑心理。同时，社会上的高消费现象已波及高等院校，有些家庭条件好的大学生倡导高消费和超前消费，他们的虚荣心态和炫耀行为造成了一种示范效应，导致校园平均消费水平水涨船高。 五、结论与建议

综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎

更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。

(1)、.给高校的有关建议：1、加强对大学生消费心理和行为的调查研究。

　　2、教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识　　

3、培养和加强大学生的财商。其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。　（2）给在校大学生的建议

　　1、合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

　　2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

　　3、贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。参考文献: 1、家庭平均月收入

经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占10%，1000元～5000元占82%，5000元～10000元占6%，10000元以上2%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的没有，来自农村的占100%。家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占98%来自农村的占2%。

可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据表明，贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭大学生的每月消费支出较少，而

特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈。