……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一、读拼音，写词语。(10 分)
1．今天湖北dì qū( )的气温突然下降到零下十摄氏度了，
好冷啊！
2．松鼠有一副línɡ lónɡ( )的小面孔。 3．很多食物都需要高温shā jūn( )才能食用。 4．小水滴piāo fú( )在空中，变成云。
5．松鼠在枝头互相zhuī zhú( )打闹，好不快乐！ 二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。(3分)
狭窄(jiá xiá) 分杈(cà chà) 摄取(shè niè) ．．．勉强(qiǎng qiáng) 驯良(shùn xùn) 矫健(jiāo jiǎo) ．．．三、选字填空。(7.5分)
( )尺 生( ) ( )日 ( )线 养( )
稀( ) ( )理 ( )菜 ( )远 ( )妆
高( ) ( )座 ( )沉 ( )挡 ( )消
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四、按要求写四字词语。(4.5分)
1．光光溜溜(AABB式) ______________ ______________
______________
2．面容清秀(描写外貌)______________ ______________
______________
3．连蹦带跑(描写动作)______________ ______________
______________
五、用“烈”字组成恰当的词语填空。(4分) 1．吃完饭，我们不能马上做( )的运动。 2．松鼠好像很怕( )的日光，白天躲在窝里歇凉。 3．校长的话音刚落，台下就响起了一阵( )的掌声。 4．在辩论会上，正方和反方进行了( )的辩论。 六、判断下列句子所运用的说明方法。(5分)
A．打比方 B．列数字 C．作比较 D．举例子 E．分类别 1．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的
动物，那就是鲸。( )
2．太阳会发光，会发热，是个大火球。( )
3．太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，
也会变成气体。( )( )
4．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
( )( )
5．一类是须鲸，没有牙齿； 一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )
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七、按要求改写句子。(3分)
1．有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠从树上的窝里跑出来躲到树
枝底下。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________ 2．这么远，箭射不到。(改为反问句)
________________________________________________________ 3．鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。(修改病句)
________________________________________________________
主题训练营(15分)
八、按课文内容填空。(8分)
1．《松鼠》这篇课文的作者是__________国著名作家
________________。文章主要从________________、________________和________________三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。
2．地球上的____________和____________，都是太阳送来的。一句
话，没有太阳，就没有我们这个________________________。 九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分) 1．“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。( ) 2．说明性文章，可以帮助我们认识事物，获得知识。( ) 3．《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物，重点介绍了松
鼠的喜好、性格和行动。( )
4．说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。( )
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十、主题实践。(3分)
班上正在举办“展销会”，你要介绍的产品是什么？你准备从哪些方面介绍它？想一想，说一说。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
读写展示台(48分)
十一、课内阅读。(10分)
太阳(节选)
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。 1．在括号里填上合适的关联词。(1分)
2．文段开头引用了一个传说，这个传说的名称是( )(2分)
A．夸父追日 B．后羿射日 C．女娲补天 D．盘古开天地 3．作者引用这个传说作为开头的作用是( )(多选，2分)
A．引出本文说明的对象 B．说明这个传说的荒谬
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C．说明太阳离我们很远 D．激发读者的阅读兴趣
4．这两个自然段说明了太阳的特点是____________和____________，
运用的说明方法有__________________________________。(3分) 5．运用作比较的说明方法写一种事物。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________ 十二、课外阅读。(13分)
小松鼠
前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。
小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。
它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。
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我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。
1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。(2分)
2．第2自然段写的是松鼠的________，作者是从松鼠的________、
________、________、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是____________，耳朵的特点是 ____________，尾巴的特点是____________，身上的毛的特点是____________。(4分)
3．第3自然段作者分别写了松鼠________________的样子、
________________的样子和____________的样子。(3分)
4．第4自然段写的是松鼠______________________________。(2分) 5．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用“ ”把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。(2分) 十三、习作展示。(25分)
学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。
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第五单元达标检测卷
一、1.地区 2.玲珑 3.杀菌 4.飘浮 5．追逐
二、xiá√ chà√ shè√ qiǎng√ xùn√ jiǎo√ 三、直 殖 值 直 殖 疏 梳 蔬 疏 梳 低 底 低 抵 抵
四、示例：1.干干净净 平平安安 安安静静 2．唇红齿白 浓眉大眼 眉清目秀 3．活蹦乱跳 摇头晃脑 抓耳挠腮 五、1.剧烈 2.强烈 3.热烈 4.激烈 六、1.C 2.A 3.B D 4.B D 5.E
七、1.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
2．这么远，箭哪能射得到呢？
3．鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 八、1.法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 2．光明 温暖 美丽可爱的世界 九、1.× 2.√ 3.× 4.× 十、略。
十一、1.因为 所以 2.B 3.AD 4．远 大 列数字、举例子、作比较
5．示例：妈妈买了几个鹅蛋，它们好大啊！鸡蛋和它们比起来
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小多了，三四个鸡蛋才能抵得上一个鹅蛋大呢！
十二、1.既 又 因为 所以
2．外形 眼睛 耳朵 尾巴 透亮 小巧玲珑 毛茸茸 油光发亮
3．吃东西 喝水 睡觉 4．开心和伤心时的样子
5．我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。 喜爱 十三、【思路点拨】选择一种你最熟悉的小动物来写，写前注意仔细观察，写作过程中要运用生动的语言写出它的外形、活动等方面的特点，同时要融入自己的感情，这样所写的小动物才会活灵活现地出现在读者眼前。 例文略。
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