浙江省杭州市2021年中考语文真题试题 一、(30分)
1. 下列句中加点字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是(3分)
A. 西湖龙井茶的历史可追,(suó)到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中， 就
有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)0
B. 鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖 (xī)息其上而得名，坐落在蒲州(今山西永济)府
城；后倾圮，其匾(biǎn)额移至城楼上。
C. 突如奇来的暴雨带来了丰沛 (pèi)的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死 寂的沙 漠不久就变成了绚 (xuàn)丽的花海。
D. 英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择，也体现在经年累(lěi)月的执着 坚守，
比如那些默默钻研技术十几载的航天人。 【答案】D
【解析】A选项应为追溯(sù ),因此不选；B选项应为栖(qī)息，因此不选；C选项 应为突如其来，亦不选，D选项无误。 阅读下面的文字，完成2-3题。
当今的艺术在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。舞台上寸�����W的灯光，3D电影院 里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入 到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题： 技术到底等f 了艺术什么:关于世界，关于历史，关于吁平、等，的人心――技术增添了哪
些发现？③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。
2. 文段中加点的词语，运用不正确的一项是(3分) 仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测 【答案】B
A.
【解析】B项“扑朔迷离”：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不能用 来形容灯泡，应该为“光怪陆离”，其他三项正确。 3. 文段中划线的标点，使用有误的一项是(2分) ① B,② C.⑧ D.④ 【答案】A A.
【解析】A①处等和省略号作用重复了，其他三项无误。 1
4. 下列句子中没有语病的一项是（3分）
A. 近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭州创业，去年 海外人才 净流入率位居全国城市第一。
B. 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将出现持续高温天 气，大部 分区县最高气温可达38°C。
C. 为纪念马克思诞生200周年，学校决定5月份举行有关马克思的图片展览、 学术研讨、 征文比赛等大型主题活动。
D. 商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示，消费者对进口商品的 需求
旺盛，进口商品成为市场“新宠”。 【答案】C
【解析】病句题属于稍微有难度一些的题型，但是中考这几个句子相对来说比较简单。在 判断时，我们主要要注意抓住句子的主干成分。A选项，错误的原因就在于搭配不当，不能 够创造进程，应该改为加快进程。B选项，缺少主语，导致和受同时出现，让句子没有主语 了，删掉一个就可以。D选项，第一个分句属于句式杂糅，《报告》既作发布的宾语又做显 示的主语，要在发布后面加“的”使句子结构完整。
5. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（3分）
A. 成语“舍生取义” “老骥伏枥” “豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的 《龟虽寿》、 陶渊明的《桃花源记》。
B. 对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了 “伯 乐相 马” “愚公移山”的典故。
C. 古人常以“加冠” “而立” “不惑” “知天命” “耳顺”代称二十岁、 三十岁、四十岁、 五十岁和六十岁。
D. 古人称谓有谦称与尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊 君”
是尊称对方的父亲。 【答案】B
【解析】文学常识题，难度不大，但考试范围比较广。因此需要侧重日常的枳累。在这套题 中，典故并不出自于伯乐相马，而出自于塞翁失马。而塞翁失马，出自 《淮南子》。
6.古诗文名句填空（6分） （1）黄鹤一去不复返， （2）天下英雄谁敌手？曹刘。 （崔颢《黄鹤楼》）
_。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》） 2
(3) _________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》) (4) 制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“ _______ ”，他们真正的目的是为 了阻止中国高科技发展的步伐。(选用《醉翁亭记》中的句子) (5)
不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之， “ ___________ ， ___________ ”。(选用《岳阳楼记》中的句子) 【答案】(1)白云千载空悠悠
(2) 生子当如孙仲谋 (3) 枯藤老树昏鸦 (4) 醉翁之意不在酒 (5) 不以物喜，不以己悲
【解析】本题主要考察诗词的积累以及理解运用能力。前三题主要考察对诗词的积累、记忆 的能力，后两题在诗词记忆的基础上提出了更高的要求，要求理解诗词内涵。第四、五题有 篇目要求的提示，除了要求对《醉翁亭记》和《岳阳楼记》的熟练背诵的能力，更侧重对于 诗句的理解以及运用到其他方面的能力的考察。 7. 名著阅读。(5分)
(1) 在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2分) _____ 》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和 事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
?《 _____ 》“通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折， 却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性形象。 (2)
名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情 节进行分 析。(3分) A.宋江 B.猪八戒 C.虎�o
示例：尼德?兰 - i生情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼莫船长为
救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。 【答案】(1)《朝花夕拾》，《简�邸�
(2)示例A:宋江：人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的
人没有 不收留的，但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背 叛同伴，导致最后的悲剧。
示例B:猪八戒：好吃懒做，常提出散伙回家，但是憨厚忠实，当师徒受阻于流 沙河，几次潜入水中，勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。 3
示例C:虎妞：大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚，但对祥 子也有真 诚关�鄣囊幻妗３１渥欧ㄗ勇蛐┬孪实亩�西给他吃。
【解析】（1）主要考察对名著内容和人物的了解程度。鲁迅的《朝花夕拾》以“温馨的回 忆和理性的批判”为主题，内容是对童年生活和青年经历的追忆，再加上“亲友（长妈妈， 父亲，范爱农）”和“师长（藤野先生）”的提示，不难判断。第二个填空，通过“女性、 爱情故事、独立、自由”的提示不难判断出是指向了简?爱这一文学史上独立女性的代表人 物。
（2）主要考察对名著《西游记》《水浒传》、《骆驼祥子》中主要人物的了解。根据所给 范例可知答题格式，要求描述人物性格并举出实例，考生可根据自身情况自主选择人物做答。
8. 根据语境，完成任务。（5分）
班上有些同学写作文经常使用“呆萌” “666” “酱紫” “抓狂”之类的网络词语。对 此，语文老师提出了 “如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课 堂上进行交流。
请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。
【答案】示例一：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、
科 学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能 力，与他人交流思想感情。使用如 “666”，“酱紫”的网络词语，文章 会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。
示例二：我觉得合理。语言本身就处在不断发展变化中，我们要善于接
受新鲜词 汇，以丰富自己的语言。作文使用网络词语，能很好的反映现实生活，富 有时代气息，何况，现在很多网络词语，如“抓狂”，“点��”已经被大 家熟知和接受，收入到了《现代汉语词典》中。
示例三：我觉得不能一概而论，要区别对待。网络词语良莠不齐，写作
时，我们 要善于取舍，慎重选用，使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语， 如“给力”，“点赞”等，可以增强文章的表现力，坚决不用那些不够规 范、健康的网络词语。
【解析】主要考察理解联系生活实际的能力，以及总结概括能力。本题除了要表明自己对“作 文中使用网络语言”的态度外，还需要说明自己所述观点的理由。 二（30分） 阅读下面的文章，完成9―16题。 （一） 老木匠桑伯
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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