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小学四年级阅读

2020-12-23 来源:星星旅游


平分生命

一个男孩儿与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。‖

然而,灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。

医生知道男孩儿的血型与妹妹相符,就征求他的意见,问他有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血,男孩儿犹豫了一会儿,最后点了点头。‖

抽血时,男孩儿安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。当抽血完毕后,男孩儿立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”

医生被男孩儿的勇敢震撼了:这个男孩儿只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!

医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩儿的手,说:“放心吧!输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?“医生充满爱心地说:”你能活到一百岁。“

男孩儿从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把握的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

阅读思考:

1、联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。

震 撼:

郑重其事:

2、读男孩儿的话,体会他说话时的心情选择正确答案的序号填空.

A、疑惑 B、害怕 C、气愤 D、惊喜

“医生叔叔,我还能活多久?” ( )

“真的?那我还能活多少年?” ( )

3、按下列要求做题。

⑴文中的男孩儿给你留下了怎样的印象?用文中的一个词概括:

⑵想一想:是什么原因使这个年仅十岁的男孩儿面对死亡却如此勇敢?

4、文章已用‖分成三段,请概括三段的大意。

5、写一两句话,描述你读这篇文章之后的真实心情。

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