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绕口令作文300字汇编10篇

2024-08-30 来源:星星旅游


绕口令作文300字汇编10篇

绕口令作文300字 篇1

课堂上的绕口令表演轮到最终一人了,那个白衣服的女孩抽到的题目是我觉得比较难的一篇《油篓漏油》。虽然前面同学实力有些弱,但这么难的题目,第一名对她来说还是比较难。

只见女孩深吸了一口气,面带笑意地开头念:“北边来了个,秃妞妞,手里,拿着个油篓,口,去套狗的,头。”台下同学见她读得有点支支吾吾的,就哄笑起来。她发觉到了笑声,差点被台下的笑声带过去,跟着笑了一声后便立即整理心情,接着往下念:“也不知秃‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的头,也不知狗……”就快读完了,我在心里悄悄给她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻,之前已经读好的参赛选手和台下的同学都屏气凝神地目不转睛地看着她。“狗不啃油‘溜’篓不‘溜’油!”哇,终于是读完了,我在台下松了口气!

嘿嘿,幸好我们组的成员读得好,题目也简洁。结果究竟怎么样呢?让我们拭目以待吧! 绕口令作文300字 篇2

“哦!赢了!”突然,我听见从欢乐魔方传来一阵欢呼声,进去一看,原来呀,他们在进行绕口令竞赛呢!于是我也抓紧加入了进去。

首先是讲规章:一共分成两组,每组选一名同学抽签,再选一名选手练习绕口令,两分钟后上台竞赛。刚把签抽回来,两组队一拥

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而上,都围到抽签同学的四周,想看看自己队抽的是什么。第一轮立刻开头了,我确定自己去读一次,正式开头了,我大摇大摆地走上去,“开头!”只听一声令下,我就盯着纸条滔滔不绝地读了起来,读完后,迎来了同学们的阵阵掌声,另一个同学读得结结巴巴,看来是紧急的缘由吧,这次我赢了!

其次轮就要开头了,队员们边商量谁上台边进行练习,开头了,别的组的队员读得不错,我心想:这下确定输!但是我们的队员也不甘落后,读得也很快,这可真是虚惊一场哇!

竞赛结束了,我想起了“台上一分钟,台下十年功”这句话,我以后要练好绕口令,做绕口令大王! 指导:阳泉卓尔教育培训学校 绕口令作文300字 篇3

今日我们语文课玩了一个嬉戏叫“传口令”,我们要竞赛哪一组传的又快又准。

嬉戏开头前我们大家都冥思苦想着规章,大约想了3分钟想出了三条规章:1.要小声;2.分组人数相等;每人只传一次。规章定好我们大家都跃跃欲试。

全班分4个组,每组7个人。我组成员分别是:蓝天蔚,刘鲁川,胡成超,黄惟然,王正域博,刘卓灵。嬉戏开头了,包老师先低下头,对着蓝天蔚的耳朵静静的说了一句话,可我们竖着耳朵什么也听不到。我们全班同学都快速的把老师的口令传给了下一个人,传到我的.时候我的心砰砰直跳,简直都要跳出来了一样,这样的感觉你

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们肯定不知道。传完之后,结果出来了,1组:“多多修理一下”,我们组:“溜溜龙玲响”,2组:“你们第一下”,3组:“瓜瓜修理一次”,这些答案真是五花八门呀。包老师预备公布正确答案了,教室里立刻清静了下来,答案是:“藤动铜玲响。”答案一出,全班哗然,我们笑作一团,这样的大差距告知我们不要传别人的话,耳听为虚眼见为实的道理。假如一个嬉戏没有规章那么这个嬉戏将陷入一片混乱,假如这个世界也规章不全,那后果不堪设想。我们应当做个什么样的人呢 绕口令作文300字 篇4

说到编绕口令,我还有一个故事呢!

一天晚上,我和爸爸一起看电视。电视正在播放绕口令——《花鸭和彩霞》:水面游着麻鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清鸭还是霞。我对爸爸说:“真有意思。”“你有爱好,自己也可以编一个绕口令啊!”爸爸笑着告知我。

真的?我也可以编?这样想着,我就走进了自己的房间。我思索了一会儿,便开头做起来。我先在字典里查了查,弄清晰绕口令一词的意思:用声、韵、调极易混的字交叉重叠编在一起,组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子。对,选择“声、韵、调极易混的字”是关键,于是,我在练习本上写了十几个词,仔细确定了三个词:哥哥、多多、蝈蝈。

下面就是我把这三个词怎样编成句子了。我找来一些绕口令认

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真讨论了一下,就一边读一边改,修改成了以下句子:哥哥同多多,在山上捉蝈蝈,多多捉不住蝈蝈,哥哥却捉住了蝈蝈,哥哥把蝈蝈送给了多多,多多连声感谢哥哥。我还给绕口令拟了一个好听的名字——《哥哥捉蝈蝈》。

后来,我把绕口令《哥哥捉蝈蝈》读给爸爸听,爸爸连声夸赞:“不错,不错,编得挺好!”我快乐地笑了。 绕口令作文300字 篇5

作文课上,老师和我们玩了一个好玩的活动——绕口令。 老师请了男生一队,女生一队,每队都有三个人,老师说:“女士优先。”女生队的女一号,开头念了,她紧急的面红耳赤把“碗碗撒〔sǎ〕了饭饭”念成了“碗碗撒 (sā)了饭饭。”有的同学眉开眼笑、有的手舞足蹈、有的全神贯注、有的欢呼雀跃……教室里的同学们个个神采飞扬,“男生也太夸张了吧。”我自言自语道,原来男生都竖起了牌子,上面写道:男生加油,女生漏油。

比完赛了,老师正在算分,我们女生赢了!男生们垂头丧气,老师鼓舞他们说:“我还是给男生一颗星,鼓舞你们团结合作的精神。”听了这句话,男生心情好多了。

“叮叮叮”下课铃声响了,大家才依依不舍的等待着下一节课的来到。

绕口令作文300字 篇6

今日,我们进行了一个好玩的绕口令竞赛。机智的的老师把嬉戏规章告知了我们,我们都异口同声地当应好了。

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嬉戏开头了!我们紧急得直咬牙齿。老师首先选了一位班上最优秀的李安。李安自信地走上了讲台,同学们一个个凝神屏息,李安用她奇妙的声音说出了她的口令:“化肥会挥发,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发挥发会发黑飞……”过了一会儿,大家听完了李安同学说的口令,我们大家哈哈大笑地夸李安:“果真是班上最优秀的同学,读得就是好!”李安羞涩地走下了讲台。 后来老师选了一个班上最活泼的欧阳智。欧阳智迫不急待地跑向讲台上,大声地读出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又过了一会儿,我们听完了他的囗令,感觉他读得好有活力,但是他有一个地方读得不太好。后来又一个个出场献技,精彩纷呈的节目,赢得了满堂喝彩。

绕囗令竞赛果真特别好玩,还可以提升人的才智,你们也试试吧。

绕口令作文300字 篇7

今日上午其次节课,我们班进行了一场激烈的绕口令竞赛。 老师先让我们读绕口令的内容《花鸭和彩霞》熟识熟识,然后让我们自己练习在一分钟内反复读,看看能读多少遍,次数多的就能上台参赛。

第一个上场的是陈粤聪。只见他精神饱满,快步走上讲台。老师一按秒表,陈粤聪就信念十足地读起来了,教室里立刻鸦雀无声,只有陈粤聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了,陈粤聪读了八遍半。接着,老师微笑着问: 有谁来挑战陈粤聪? ,这时,班里

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炸开了锅,同学们争先恐后地举起手来,有几个平常不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。第一个挑战的是温子航。他读得很流利,几乎是一字不差,惋惜在速度上还比不上陈粤聪。只有最终一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风,以读九遍险居榜首。 “叮铃铃”这场好玩的绕口令竞赛在下课铃声中结束了。 绕口令作文300字 篇8

晴空万里,阳光照人。我们班今日进行了一场绕口令竞赛。 上课了,老师夹着课本走进教室,在黑板上神神奇秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地谈论起来。

本来清静的教室变得像个菜市场,同学们一蹦三尺高。哦,原来老师写的是:“绕口令竞赛”。老师说:“谁上来表演绕口令呀?”话音刚落,彭海云就飞速地举起手来。

彭海云轻快地走了上来,他双手插在口袋里,一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来:“扁担长,凳子宽……”读完了还甩甩头,教室里传来了一阵阵强烈的掌声。

急忙,吴曾豪也举起了手,他摇摆着身子上来了。他缩着脖子,又显得特别羞涩。他顺溜地读完了这个绕口令:“有个小孩叫……”可同学们都说:“听不到!”于是,在老师的带着下,吴曾豪的嗓门提高了,他又赢来了一阵掌声。

当然,我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑担心,可我制服自己了。我很有信念地上去了,大声念道:“婆婆和嬷嬷来到……”耶!我竟然标标准准地念完了,而且还一气呵成。老师

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夸我声音甜蜜、口齿伶俐呢!最终,我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢! 绕口令作文300字 篇9

今日早上,老师说下午要召开绕口令竞赛,我们心里兴奋极了。 很快就到了下午第一节课,眼看竞赛就要开头了,你看,有的人低着头,肯定很紧急,而我对自己特别有信念,满以为是上次老师要求摘抄的那些绕口令。竞赛最终开头了,我悄声问旁边的同学是读还是背地,他说“背”!啊?我心里一下收紧了,心想:这可怎么办呢?我还没读熟呢!怎么能背下来?我的心一下陷入了绝境。 你听,王佳说得多好啊,他说完后教室里立刻响起了强烈的掌声,完了,我担忧极了,轮到我怎么办呢?只听老师说:“假如背不来,也可以读。”哇,我又观察了光明。到我了,我读到:“河里有只船,船上挂着帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。”老师急忙夸我说得好,给我奖了一朵红花。

竞赛完了,我们紧急的心最终放松下来,最终,我们组只得了第四名,可我想:只要我们努力,再多练习,下次肯定会拿到第一名的,俗话说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针啊!” 绕口令作文300字 篇10

“刘娘每天恋牛郎,牛郎每天恋刘娘”,什么鬼东西?把我都绕晕了!哦---原来是虾语文同学们在进行绕口令竞赛。 竞赛规章是这样的:竞赛分为两组,每组每轮竞赛分别派出一个人来读老师出的绕口令,最流利者为胜。 竞赛开头了,第一局,

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我方派出了路人甲,敌方派出了路人乙,老师让他们读第四个绕口令。 我方派出的人先读。只见路人甲聚精会神的读了起来:“家后有座庙,每天喵来妙……”他竟然出错了两处!大家哄堂大笑,我却一点也笑不出来,她可给我们组减了两分呀! 不过万幸的是,敌方和我们打成了平手。 其次局开头了,我方派出了我,敌方派出了路人丙,这一局,我以高出两分的好成果完胜了对手,我方占据优势。 第三局,敌方胜了我们一分,但由于我在上一局胜对手两分,所以我们还是以一分之差赢得竞赛。 这真是一场别开生面的竞赛呀!

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