小学语文三年级上册第四单元测试[1]

鲁教版三年级语文上册第四单元测试题

一、读拼音，写词语。

3．这种设计，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

七、照样子，写句子。

1．例：小明和小刚这样做对。（反问句） 难道小明和小刚这样做不对吗？

学习是没有止境的。（反问句） 2．例：我们的祖国多么美丽！（补充句子） 多么快乐！ 3．例：杏花开了，梨花也开了。 ， 也 。 wén mínɡ nà mèn chuán shòu děnɡ dài tǔ qiū zhǐ jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) Héng kuà yí chǎn chuàng jǔ jiǎn qīng lì shǐ lángān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

拦（ ） 历（ ） 部（ ） 设（ ） 瓜（ ） 栏（ ） 厉（ ） 陪（ ） 没（ ）爪（ ） 具（ ） 境（ ） 迎（ ） 城（ ） 暖（ ） 县（ ） 镜（ ） 仰（ ） 诚（ ） 缓（ ） 三、多音字开花

dào （ ） jiàng （ ） lòu （ ） 倒 降 露

dǎo （ ） xiáng （ ） lù （ ）

四、选词填空。

创举 创造 雄壮 雄伟 1．赵州桥的设计，在建桥史上是一个（ ）。 2．盘古用他的整个身体（ ）了美丽的宇宙。 3．赵州桥非常（ ）。

4．解放军在（ ）的乐曲声中接受检阅。

巩固 坚固 牢固

5、只有掌握记忆方法，不断（ ）复习，知识才能掌握得（ ）。 6、这个建筑物特别（ ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。 五、给加点字选择正确的读音，打“√”

渊博（ yān yuān ） 曲阜（ fǔ fù ） 请教（ jiào jiāo ） 佩服（ péi pèi ） 敬重（chónɡ zhònɡ ） 洛阳（ lào luò ） 六、选择合适的关联词语填空。

不但……而且…… 既……又…… 有的……有的……有的…… 1．下课了，同学们（ ）在操场上做游戏，（ ）在玩单杠，（ ）在跳绳，真

开心啊！

2．赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。

八、开心阅读。

王羲之与子同练宇

王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋，他在走路和休息的时候，老是用手指在自己身上一横一竖地写着，琢磨字体。日子久了，他把衣服划破了。他每天练完字，都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了，池塘里的水都变成黑的了。 王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天，王献之正在练字，他父亲悄悄地走到他背后，猛地拔他手里的笔，没想到竞没有拔掉，原来王献之的注意力很集中，笔攥得很紧。

王献之练了几年字，渐渐有些不耐烦了，就问他父亲：“爸爸，写字有秘诀吗？” 父亲听了儿子的话，就叫人抬来了十八口缸，缸里装满了水，然后对儿子说：“你只要把这十八口缸里的水全写完了，就知道写字的秘诀在哪里了”。

王献之听了父亲的话，知道写宇没有什么秘诀，主要靠练。从此，他就白天黑夜地勤学苦练，终于练成了一手好字，也成了著名的书法家。 1．给加点字选择正确读音，在括号里画“√”。

琢磨 zuó （ ） 划破 huá （ ） 专心 zhuān （ ） zó （ ） huà （ ） zuān （ ） 2.辨字组词。（4分）

竟（ ） 炼（ ） 境（ ） 练（ ）

3.题目中的“子”指 ，他练字 。 4.写好字的秘诀是 。 九、习作

我们对祖国的传统文化有了一些了解，让我们回忆自己了解到的传统文化以叙述的形式把看到的、听到的写下来告诉大家。可一定要做到语言流畅，书写认真，把细节叙述完整。