二年级上册语文看图写话试题(经典)

二年级上册语文看图写话试题（经典）

一、 写话乐园。

仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替） 好词推荐：礼貌 慢慢地 小心 谢谢 美德

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二、 看图写话。

提示：小兔子在什么地方？它看到了谁？它心里会想些什么？它会怎么说？它会怎么做？

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三、 按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）

仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！

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四、 看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

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五、 看图写话。

仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。

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六、 看图写话。

仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。

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七、 看图写话。

在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。

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八、 看图写话。

认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！

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九、 看图写话。

图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。

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十、 写话

请你仔细观察下面的四幅图片，都有哪些动物？他们在干什么？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！（书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。）

① ② ③ ④ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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十一、 看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一段通顺的话。

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十二、 看图写话

图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。

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十三、 看图写话。

图中的小朋友们发生了什么事？他们会说什么？他们会怎么做？（不会写的字用拼音代替）

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十四、 快乐作文屋。

看看图上画的是谁，他在干什么？开动你的脑筋想一想她在干什么呢？，写几

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句连贯的话。

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十五、 看图写话。

认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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答案

一、 范文：

过桥

一天，小白兔到河对岸的外婆家去。她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。小白兔连忙退回去，说：“山羊爷爷，您先过。”山羊爷爷小心地过了桥，说：“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：“这是我应该做的。再见！”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。 二、 范文：一天，小白兔想过河去玩，它蹦蹦跳跳地来到河边，正准备过河，突然，它看回见一只老山羊从河对答面走过来。老山羊年龄很大了，走路一拐一拐的，走得很慢。小白兔连忙从桥上退回去，请老山羊先过河。老山羊竖起了大拇指，夸小白兔真懂礼貌。小白兔说：“不用谢，这是我应该做到的。” 三、 例文：

早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。

小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。

到了晚上它们就回到洞里睡觉了。

四、 今天的天气格外晴朗，万里无云，公园里的景色也更加美丽了。湖面就像一面明亮的镜子，把周围的景物都倒影在其中。湖中心盛开着美丽的荷花，点点露珠在荷叶上滚动着，真是一处美丽的风景啊。

五、 一天，小明去洗手间洗手，这时水龙头坏了，水一直往外流，他急忙跑去找人帮忙。这时，小红拿来一个盆子，放在洗手台上来接水。小明连忙给小红说谢谢！

六、 春天的一个星期六，小红一家三口到公园里划船。小红发现岸上开满了红花，小燕子也飞回来了。

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七、 示例：

植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。 八、 示例：

小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！”小刚一看，果然是这样。在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！

九、 冬天来了夜里下了一场大雪。冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。冬冬给雪人戴上了自己的围巾，小夏给雪人戴上了自己的帽子，小秋给雪人画了一个笑脸。三个小朋友玩得很开心，回家的时候约好明天再来看雪人。第二天太阳公公出来了，小夏却没有看到雪人，只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。雪人去哪里了呢？ 十、 例文：

小鸭子得救了

小鸭子高高兴兴地走出家门，准备到小河里捉鱼吃。刚走到河边，一不小心掉进了坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，急得连忙喊：“救命啊！救命啊！”

一只小猴路过，连忙拿来竹竿，可是竹竿太滑，小鸭子怎么也抓不住。 小熊提来几水桶水倒进坑里，可是坑太深，它往返了很多次，却不见小鸭浮上来。

大象闻声赶来，把长鼻伸进坑里，可是还是够不着，于是大家齐心协力，往坑里不断加水，水位越升越高，小鸭子终于浮上来了，得救了。

上岸后的小鸭连忙对小伙伴们说：“谢谢你们！”

十一、 范文：一天，风和日丽，妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船，他们划得真高兴！ 十二、 例文：

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阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。小猴兴高采烈地说：“金牌非我莫属！”

最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。 十三、 示例：

踢足球

今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。

小朋友惭愧地低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。 十四、 一天，小明正在院子里跳绳，他跳得满头大汗。忽然听见“咔嚎”一声，他停下来到处看。

原来是不远处刚栽的小树，不知什么原因上半身折了，树枝和树叶痛得低下了头，这可怎么办呢？小明拿着跳绳，低着头着急地想。

他看见手中的跳绳，突然灵机一动，想出了一个好办法。只见他先把小树扶直，接着用跳绳缠绕在小树断裂的地方。小树挺直了身子，像个战士笔直地站立在那里，昂起了头。

小明没有了跳绳不能继续练习，但是救了一棵小树的生命，心里美滋滋的，他唱着歌开心地回家了。 十五、 示例：

一天，奇奇带弟弟出去上街，在路上吃了一根香蕉，吃完了香蕉，他把香蕉皮随手扔在了地上，接着走了。回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到，也给弟弟树立了不好的榜样，非常后悔突然，不是他回到了街上，捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。这时一位环卫工人，他正在辛苦地扫地，累得满

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头大汗，看到奇奇的举动，夸奇奇是个好孩子。奇奇高高兴兴地回家了。

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