《公共体育课》课程
课 第 1 次, 2011 年 11 月 29 日 次 教学 内容 全国啦啦操规定套路-二级街舞舞蹈啦啦操第一个组合4×8拍 授课 方式 教 学 目 标 参考文献 重点 难点 课的 内容 准 备 部 分 实践课 教 学 时 数 10分钟 1、参与目标;要求达到95%以上的同学基本参与,有80%以上的同学完全参与。 2、技能目标;通过不同的音乐节奏和方法的音乐配合,要求本课60%的同学基本完成动作 3、情感目标:以体育与健康课程目标为依据,结合学校的教学特点与学生实际,构建以“健康第一”为指导思想的体育、舞蹈教学模式。形式多样的练习手段,提高学生的形体姿态及个性的审美能力。 健美操、体育舞蹈 建立完整的动作表象、动作结构和顺序 动作和音乐(节奏)的和谐一致、上下肢协调 教 学 内 容 一、课堂常规 1、 集合整队,清点人数 2、 师生问好 3、 检查服装,安排见习生 4、 宣布本节课内容及要求 二、有氧热身操 1 头部运动4×8拍 2 肩部运动4×8拍 3 体侧运动4×8拍 4 弓步运动4×8拍 上课要求 听从指挥、刻苦学习、认真思考、细心体会、互相帮助、注意安全。 教法;学练法 要求;精力集中,听从指挥,是身体准备活动充分 组织 ★ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ★→老师 △ △ △ △ △ △→学生 △ △ △ △ △ 组 织 教 法 时间 2 分 钟 基 本 部 分 二级街舞舞蹈啦啦操第一个组合4×8拍 1、1×8拍动作说明 上肢:1拍双手握拳经胸前屈臂向后摆动;2拍双手胸前击掌;3-哒-4拍双手握拳于体侧:5-8拍同1-4拍动作 下肢:1拍右脚向侧点地:2拍收回并拢:3拍左脚向侧点地哒拍右脚垫步:4拍收回并拢:5-6拍同1-2拍动作:7-8拍同3-4拍动作 2、2×8拍动作说明 上肢:1、3拍击腿部两侧 :2、4拍胸前击掌:5-8拍单臂依次胸前平屈(8拍还原直立) 下肢:1-4拍双腿弹动;5-8拍右左脚依次抬起,支撑腿保持弹动(8拍还原直立) 3、3×8拍动作说明 上肢:1拍双臂侧举:2拍双臂胸前交叉:3-4拍向侧振臂两次:5拍同2拍:6拍同2拍:7-8拍胸前交叉振臂两次 下肢:右脚向侧迈出同时做双腿弹动(up down) 4、4 ×8拍动作说明 上肢:1-8拍两臂自然摆动 下肢:1-4拍向前走步:5-6拍双腿弹动(up down) 一、整队集合,放松活动 两腿分开,两手打开,深呼吸 二、本课小结 三、收拾器材 四、师生再见 组织 学生成横队集合,教师在队伍前面做示范。 教法 1教师讲解,示范啦啦操动作,让学生了解动作的重难点。 2 组织学生进行学习,先进行脚上动作,后学习手上动作,再手脚结合。在动作熟练后 配合音乐进行强化,音乐先用慢节奏的 来练习。 3教师巡回指导,讲解纠正学生易犯错误的地方。 要求 动作示范正确、讲解少而精、声音洪亮 ★ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ★→老师 △ △ △ △ △ △→学生 一 组织、全班集体进行 二 教法、老师讲解要领 三 要求、声音洪亮 7 分 钟 结 束 部 分 场 地 器 材 课的强度密度 课 后 记 录 1分钟 舞蹈房一间或平整空地 音响设备 适 中 课后小结 本节教学取的了良好的 学习效果,学生的积极性也很高,啦啦操的学习也达到了60%的学生基本掌握动作的教学目标,也培养了学生的审美能力,乐观积极向上的品质
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