咔嚓咔嚓要注意 幼儿园小班安全教育

设计意图：

区域活动中,我看见几名进行形状涂色的幼儿正在一起争论着,一边拿着画有不同形状的卡纸比比划划,我观察到他们争论的原因,是想把涂完颜色的图形从卡纸上弄下来,有的小朋友说撕下来,有的小朋友说剪下来,但是由于年龄小，手、眼协调能力差，没有自我保护意识，幼儿在使用剪刀的过程中容易出现一些意外。为了帮助幼儿正确、安全地使用剪刀，设计了此安全教育活动,由此设计了<<咔嚓咔嚓要注意>>的活动。 活动目的：

1、知道剪刀存在一定的安全隐患，有时会造成伤害。 2、能够按照老师的要求安全、正确地使用剪刀。 活动准备：

多媒体教学资源，课件

各种剪刀，幼儿用安全剪刀（每人一把）彩纸若干。 活动过程： 一、开始部分

1、出示没有画线的纸,提问幼儿:怎样能将这张纸分成两半?还有什么方法? 2、出示剪刀,请小朋友一起来说说剪刀的用途。 二、展开部分

1、教师讲述故事《咪咪的生日礼物》引导幼儿看一看，说一说。 依照课件中的故事图片讲述故事，

引导幼儿讨论：咪咪为什么会流血？你对咪咪说句什么话呀？ 2、结合图片内容出示各种剪刀。

提问：你认识这些剪刀吗？它们有什么用途？ 3、结合图片讨论为什么小朋友要用安全剪刀？

提问：咪咪在干什么？小朋友会使用安全剪刀吗？那我们为什么要用安全剪刀？

4、指导幼儿学习安全剪刀的使用方法。

提问：你们会用安全剪刀吗？个别幼儿示范。 5、教师正确示范并小结:

1、教师示范剪的动作:用右手拇指和食指,中指握住剪刀,左手那纸。 2、在剪刀张开时,将纸放在开口处,剪刀合拢时,将纸张剪开。 3、放下剪刀,将剪下不要的纸屑收到空盘子里。

小朋友取放安全剪刀的时候要手拿剪刀的把手，剪刀头朝下；剪刀用完之后放回安全的地方。 三、结束活动：

给小猫咪咪剪面条当生日礼物，鼓励小朋友们勇敢的试一试,提醒小朋友们注意安全,不要剪到自己的手,不能拿着剪刀与其他的小朋友打闹。

幼儿进行操作活动，教师巡回指导提示，巩固幼儿安全使用剪刀的方法，引导幼儿在使用剪刀后把剪刀放到指定的地方并收好，对做的好的幼儿给予鼓励、表扬。