内容与要求：
了解常见车辆不同外形，体验车辆给我们带来的方便。
活动目标：
1、幼儿会有表情的去演唱《汽车开来了》。 2、幼儿将卡片上点数与小车上的点数对应起来。
金科苑幼儿园
小一班
幼儿个别化学习活动安排表 活动区域 内 容（附照片） 材 料 玩 法 观察要点 怪汽车 语 言 区 小小加油站 自制故事图片 幼儿声音响亮有表情的表演故事主要内观察幼儿是否会根据图完容 整的讲述故事。 可爱的蛋宝宝 运货卡车工作忙 益 智 区 各种幼儿自制的简易货车 水果车装水果，家电车装家电等、根据订能将车辆的标记与货物一单将货物送到指定地点 一对应 美 工 区 黑白车辆图片、蜡笔及油画棒。 用涂色的方法帮助车辆加油，涂色图满了幼儿是否愿意给车辆涂表示油加满了 色。 汽车迷宫 迷宫图片 根据线路把小汽车送到停车场 观察幼儿是否会走迷宫 停车场 根据车辆的不同特征选择相应的停车点。不同形状、颜色、种类的车辆 与小班幼儿的年龄特点相结合，建立一定的停车规则 (如：长长的车停在长长的家里) 车轮滚滚 马路背景图、不同颜色的车轮、胶水等。 观察幼儿是否能够按照AB的形式排序。 幼儿是否会按照车轮大小顺序进行排序。 科 常 汽车拼图 各类汽车图形 幼儿把分开的图形拼成一个整体的车型。 观察幼儿是否能够对照图片进行拼车。 区 特殊的车 消防车、警车、救护车图片 幼儿根据 观察幼儿是否会根据场景选择不同的车 音乐区 汽车开来了 开火车 小舞台背景、乐器若干、方向盘、话筒 方向盘、椅子若干 能够有表情的去大胆表演并演唱 边做模仿动作边进行歌表演。 观察幼儿是否会有表情的去演唱《汽车开来了》。 观察幼儿是否会边模仿开车动作边进行歌表演
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