设 计 题 目 作 者 姓 名 游伟雄 灌装机设计 所属院、专业、年级 工程与设计学院机械制造与工艺教育专业2010年级 预计字数 8000 开题日期 2014.1.12 指导教师姓名、职称 朱瑞林教授 选题的根据： (1)说明本选题的理论、实际意义 现如今啤酒及其他碳酸饮料在人们的生活中已占据了重要的地位，从而也带动了灌装机械的发展。我国目前包装机械行业的发展空间比较大，研究包装机械方面的课题对他们个人和社会都有积极意义，是对学生综合能力的培养和锻炼，尤其是总体设计更是如此。增长我们毕业生的专业知识，培养我们综合运用知识的能力和动手能力，为以后的工作积累经验。旋转型灌装机设计，题目综合性强，需要学生有扎实的基础知识和广博的知识面及计算机绘图基础。所以，在整个设计过程中学生可以充分发挥其主动性，积极性，培养了他们的综合分析问题和解决问题的能力，为学生毕业以后的工作打下良好的基础。 (2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解 国外灌装与封口设备向高速、多用、高精度方向发展，目前部分灌装生产线已可以在玻璃瓶与塑料瓶容器（聚酯瓶）、碳酸饮料与非碳酸饮料、热灌装与冷灌装等不同要求和环境下使用。目前碳酸饮料灌装机灌装速度最高已达2000罐/分，德国H&K公司灌装机装阀多达165头、SEN公司144头、Krones公司178头，灌装机的直径大至5米，灌装精±0.5ml以下。全线的自控水平和全线效率高。在线检测装置和计量装置配套完备，能自动检测各项参数，计量精确。集机、电、气、光、磁为一体的高新技术产品不断涌现。 我国饮料、乳品、啤酒市场得到长足发展的同时也带动了包装机械业的发展速度。自从上世纪八十年代开始，中国每年都要进口大量的饮料、乳品和啤酒包装机械。这些生产线的引进，使中国饮料、乳品和啤酒企业的包装水平得以提高。与此同时，中国包装机械的生产也取得了长足的进步，部分灌装、封口一体设备已经达到较高水平，包括塑料饮料瓶、酸奶杯、无菌包装成型设备和贴标机在内的包装生产线水平也得到了提升，已经可以满足中型企业的需要，部分已经可以替代进口设备，并且出口量逐年提高。当前灌装机械的发展趋势是不断提高单机的自动化程度，改善整条包装生产线的自动化控制水平、生产能力，可以大大改善食品饮料包装生产设备产品的质量，提高其国内、国际竞争能力。 不过无论是碳酸饮料、瓶装水、果汁还是茶饮料，也无论是PET瓶、金属罐是利乐包，中国着名饮料企业的包装生产线基本上是引进设备的天下。所以我国目前包装 机械行业的发展空间比较大，对这行业还应加大科研创新的投资。
主要内容： 1.旋转型灌装机应包括连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等三种常用机构。 2.设计传动系统并确定其传动比分配。 3.图纸上画出旋转型灌装机地运动方案简图，并用运动循环图分配各机构运动节拍。 4.电算法对连杆机构进行速度、加速度分析，绘出运动曲线图。用图解法或解析法设计连杆机构。 5.凸轮的设计计算。按凸轮机构的工作要求选择从动件的运动规律，确定基圆半径，校核最大压力角与最小曲率半径。对盘状凸轮要用电算法计算出理论廓线、实际廓线值。画出从动件运动规律线图及凸轮廓线图 6.齿轮机构的设计计算。 7.编写设计计算说明书。 8.完成计算机动态演示。 研究方法： 了解现有的设备，查找资料，与老师和学生一起讨论。 完成期限和采取的主要措施： 2014.1.1~~2014.1.12 查阅文献，收集资料，确定机械结构设计方案，撰写开题报告 。 到图书馆或网上查找资料。 2014.1.13~~2014.4.1 完成机械结构设计。 根据收集到的资料进行设计。 2014.4.2~~2014.4.12 绘制图形。 运用SOLDWORKS绘图。 2014.4.13~~2014.4.20 撰写毕业设计说明。 运用办公软件撰写。 2014.4.21~~2014.4.28 修改说明书及设计。 运用办公软件修改。 2014.4.29~~2014.5.10 整理材料准备答辩。 检查整个毕业论文。 主要参考资料： ［1］ 孙桓 陈作模 《机械原理》.第六版 . 高等教育出版社 ［2］ 朱文坚 黄平 《机械设计课程设计》.第二版. 华南理工大学出版社 ［3］ 孙德志 张伟华 邓子龙《机械设计基础课程设计》 科学出版社 ［4］ 李柱国 《机械设计与理论》 科学出版社 ［5］ 朱家诚 《机械设计课程设计》 合肥工业大学出版社 ［7］ 范钦珊 《工程力学》 高等教育出版社，1993 ［8］ 蒋沧如 《理论力学》 武汉工业大学出版社，2001.8 ［9］ 刘鸿文 《材料力学》 第四版 高等教育出版社 ［10］王启平 《机械制造工艺学》 第四次修订，哈尔滨工业大学出版社 指导教师意见： 签 名： （手写） 年 月 日 开 题 报 告 会 纪 要 时间 与 会 人 员 姓 名 职务（职称） 姓 名 地点 姓 名 职务（职称） 职务（职称） 会议记录摘要： 会议主持人签名： 记录人签名： 年 月 日 指导小组意见 负责人签名： 学 负责人签名： 年 月 日 院 意 见 年 月 日
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