中小学精选阅读真善美作文

在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在月影下细细阅读，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我们什么才是真善美。

在阅读过程中，我苦苦追寻着真的影子?药?中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着一冰冷的小栓。在泪眼朦胧中，鲁迅发出振聋发聩的一声大吼，封建社会扼杀了人的本性，要我真去新社会找吧。骆驼祥子里，祥子还拉着她的手拉车在烈日里奔波，只是她早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落早已消去了他的魂。老舍告诉我，真早已不在了，我抬头眺望，真原来还在，他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界，“真〞如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。

在阅读童话的过程中，我苦苦追寻着善的影子，?海的女儿?中，美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的爱情，也为了美人鱼的善良，?小王子?中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠对我说，“请帮我画一只羊，银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。〞 在阅读诗歌的过程中，我苦苦追寻着美的'影子，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，诗经中那绵绵的雾气溯流而上，你慢了我干涩的眼睛，大漠孤烟直，长河落日圆，一首首诗歌轻轻叩开了我心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实另一种美。 在如水的心境阅读，我终于感受到美善真的存在，她们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后在姚起云道之间获得了另一种心情。 阅读，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感，还能让人在阅读中收获真善美。

在阅读小说的过程中，我看到了“真〞的影子。?汤姆·索亚历险记?中，汤姆虽然生性顽皮，喜欢“恶作剧〞，他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活，梦想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活，但他心地善良，乐于助人的品质也令人难以忘记。

在阅读童话的过程中，我看到了“善〞的影子。?丑小鸭?中，被人遗弃，受人唾弃的丑小鸭，最终变成了美丽的白天鹅；?海的女儿?中，美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良，使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我，不要拒绝每一个需要帮助的人，我们的帮助，会滋润他们的心田。

在阅读诗歌的过程中，我看到了“美〞的影子。?使至寒上?中，“大漠孤烟直，长河落日圆〞，那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身

上，我感受到了温暖的光芒；?次北固山下?中，“海日生残夜，江春入旧年〞，残夜将尽，旭日从海中孕育而出，虽在旧年，春意却早已经潜入江南；?早春呈水部张十八员外?中，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无〞，细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有，远胜过晚上满城处处烟柳的景色，令人留恋不已，沉浸于此景中。 在阅读中，我收获了“真〞、“善〞、“美〞。它们如徐徐春风，令人应接不暇，其实它们就在我们身边。