想象的作文300字

有关想象的作文300字汇总6篇

想象的作文300字 篇1 当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为可以跟同学一起学习，但是也有我不喜欢上的课，如果上课全都像在开同乐会，那一定会玩得很痛快。

上课时，如果老师是火星人，那我会请他教我火星人语言；如果水星人是老师，我会向他请教怎么统治世界；如果土星人是老师，我会请他教我认识星球；如果宇宙中有彩虹星人，就请他教我做五彩缤纷的一道彩虹，我就可以变出美丽的彩虹给大家欣赏。

如果作业是交朋友，那我会想要有写不完的功课，再多也不怕；如果功课是观察大自然，我会想要有永远做不完的作业；如果功课是认识邻居的名字，那该有多好；如果功课是练习用电脑查资料，我一定很愿意做；如果功课是练习煮饭菜，那只要爸爸在旁边看着，我会快乐的煮给家人吃。只要功课是这些，那一定很棒，我们全班都会把作业做完。

如果考试是考自画像，那每个人都会考一百分，大家都会开心；如果考试是考使用照相机，那大家一定都很厉害，如果考试是考讲笑话，那大家的肚皮绝对会笑破。如果这些是真的，那该有多棒。

如果上课像喝下午茶一样享受，如果课本像美女一样迷人，如果教室像度假中心一样让我难忘，上学会让我不想回家。

想象的作文300字 篇2 我家有一群的小精灵，它们长着一对黑白相间的翅膀，圆鼓鼓的大眼睛，可爱极了，当我睡觉和出门的时候，它们就高高兴兴地玩起来，这群小精灵真顽皮。 昨天晚上，当我睡的正香，家里可不得了了，小精灵在我家里飞来飞去，乱成一片。第二天早上，我穿好衣服下楼一看，家具已经东倒西歪，，这样下去可不行，我想了好办法，今天晚上，我假装闭着眼睛睡觉，过了一会儿，小精灵们以为我睡着了，它们就开始玩了，我听到了小精灵的声音，马上下床，躲在门后，悄悄地听小精灵说话，有一只小精灵说：“我们要不要帮小主人调闹钟啊？”小精灵们异口同声地说“好啊！”我松了一口气，只见小精灵们摇摇摆摆地飞到闹钟上，小精灵们转来转去，就是转不好，一只小精灵飞走的时候不小心把闹钟撞坏了，大家你看看我，我看看你，不知道怎么办好，我急了，生气地说：“别把我的闹钟弄坏

了！”小精灵们听到我的喊声，立刻躲起来了，有的躲到床底下，有的躲到书里面，有的躲到盒子里.家里立刻变得安静了，我生怕小精灵把闹钟弄坏了，就抱着闹钟安心的睡着了。

想象的作文300字 篇3 二十年，是多么漫长的岁月，二十年后的世界到底是什么样子？二十年后的我又是怎样的呢？我思索万千，展开想象的翅膀，飞到了二十年后的世界。 20xx年的北京，是一座现代化的绿色城市。宽阔的道路上，一辆辆豪华的轿车飞奔而过。道路两旁绿树成荫，五颜六色的花朵争奇斗艳，一座座高楼大厦直插云霄。二十年后的'我，已经是一位出色的音乐家了。

在20xx年的时候，我所率领的电子琴乐园，在国际大赛上获得了金奖。我们获奖的原因主要是我和几位科学家发明了一种世界领先的多功能电子琴，准确地说，应该是一种非常先进的电子合成器。

我坐在电子合成肿大前开始演奏，美妙的乐曲在我的指间流淌，时而高山流水委婉动听，时而高亢激越节奏鲜明演奏完毕，热烈的掌声经久不息。

现在，我们现在要努力学习科学文化的知识，以后更好地为祖国贡献在家的力量。

想象的作文300字 篇4 从前，有一个最会玩的国王，他掌管的国家叫玩耍国，里面有很多好玩的，一起来看看吧！

这个国王呀，最会玩，别人都玩不过他，所以他才会成为国王。他建造了一座滑冰城堡，要进去的人必须穿滑冰鞋滑冰进去，谁没滑冰进去就要罚谁一天不能玩。

这里的孩子非常爱上学，一天不上学就发脾气。你来看看就知道了，他们的学校是一个游乐园，有过山车、飞船、摩天轮、旋转木马、充气城堡、海盗船再来看看课程表，星期一：上午：充气城堡，旋转木马，海盗船。下午：摩天轮，过山车每天都这么有趣。孩子们除了睡觉吃饭时不再学校，其他时间都在学校。这就是为什么我说孩子们爱上学。

最独特的是这里没有大人哦，耳边没有爸爸妈妈催促写作业的声音，没有这个不能做，那个不能做，孩子们都不用担心被爸爸或妈妈责骂，每一天他们脸上都洋溢着幸福开心的笑容。

但可悲的时过了成人礼，就会变成大人，就必须离开这个王国，不得再居住在这里。除非子民不多时，才会被留下来生育繁衍下一代，可以多逗留一些时间。所以每个人都希望自己成年时刚好能赶上那个时间。

如果是我，我真想永远住在那个国家，你呢？

想象的作文300字 篇5 呆家中，听着琴弦拨动的声音，动的是心弦 心浮游在零碎的思想海洋，轻轻地拨动 时刻幻化着，瞬间变化使人发呆

幻化成蝴蝶，大黑翅带白点，大幅振动，穿梭横撞 自由敞快，一生只为这次绽放，为何要约束？ 幻化成蜗牛，软体附硬壳，踪迹一路留，立志达目标 虽然艰难，但精神可传颂万世，为何不坚持？ 幻化成铁木真，作群雄领袖，击敌于脚下，百姓拥戴 被誉为“一代天骄，成吉思汗。”，为何要平庸？ 幻化成司马迁，作政治头脑，为李陵辩护，不惧天子 甘受折磨，专心作《史记》，为何不独立？ 幻化成细雨，阳光明媚出小雨，滋润大地花草香 雨后庄稼丰收季，万人欢呼苍天笑，献上贡品 幻化成微风，微风过，柳叶动，情感来，抒情起 一夜春风，千树万树梨花开，花香悠存 形常在，神不在，即是幻化也 高一:临近后

想象的作文300字 篇6 在讲台桌上，静静地放着一盒粉笔。

一天夜里，静悄悄的。讲台大哥问粉笔：“粉笔小弟，我问你个问题行吗？” “什么问题？”粉笔说。

“是这样的。你刚来的时候，长得可高了。可是昨天，我突然发现，你只有原来的三分之一长了。你你怎么一下子变矮了这么多啦？你告诉我吧！”讲台大哥说。

“很简单哪！”粉笔回答他，“我每天被老师拿着在黑板上写字，天长日久，我的那些原有的部分就摩擦掉喽！”

“哇！”讲台大哥惊诧地嚷道，“那你岂不是很痛苦？你残了那” “不！”粉笔打断了讲台大哥的话，“我乐意！” “什什么？你你重复一遍？”讲台大哥惊得张口结舌。 “我――乐――意！”

“你疯啦！”讲台大哥吼道，“这样的痛苦你也忍受得了？”

“对！为了那些学生能在社会上有出息，我忍了！若我不愿意忍受这些痛苦，那些学生们怎么办？没有板书，他们是学不好的！”

“你可真值得敬佩！”听了粉笔的一番话，讲台大哥情不自禁地夸了他一句，“你具有一种默默奉献的精神！为了学生，你缩短了自己，却令学生们增长了知识，而毫无怨言，你真无私无畏！”是啊，其实老师们就像粉笔，奉献了自己，造就了学子的成长。