活动设计背景
秋天到了,天气凉了。秋天更是一片优美的景色:菊花开放、树叶满天飞。所以我设计了这次活动,让幼儿感受秋天的优美风景。 活动目标1、能安静地倾听散文并理解散文内容。 2、创编散文内容并加上相对应的动作。 3、发展幼儿的想象创造思维。
教学重点、难点活动重点:能安静地倾听散文并理解散文内容。 活动难点:创编散文内容并加上相对应的动作。
活动准备秋天风景图一张、小鱼、小蚂蚁、蛐蛐动物图片各一只、树叶三片,活动过程一、教师出示秋天风景图,引出下文1)、秋天到了,树上的树叶怎么样了?(掉下来了)2)、树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢?
二、教师示范讲述散文一遍,边出示想对应的小动物图片,幼儿安静地倾听。
三、提问散文中的问题,以便幼儿更进一步的理解散文内容。 1)、秋天到了,天气怎么样了?树叶有怎么了? 2)、飘到草地上,小蚂蚁把它当成了什么? 3)、飘到河里,小鱼把它当成了什么? 4)、飘到了花丛中,蛐蛐怎么说?
四、幼儿理解散文后,与教师一起讲述散文一遍并加上动作。
五、请幼儿大胆联想并创编散文的内容:
如:树叶飘到山坡上,毛毛虫爬过来把它当作了小床。
六、可请幼儿把创编好的内容与原文一起讲述,并加上相对应的动作。
活动延伸游戏:儿歌复习目标:复述已学过的儿歌,巩固知识内容
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