语文阅读解题方法

语文阅读解题方法归类

一、 表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。

（一） 记叙（过程）：记叙人物活动的一般情况和事件发生、发展的过程。（记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）（记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙）

记叙的作用：1、即是作者通过一般性的陈述，介绍、交代人物、事件、环境及其发展变化过程。2、为议论文提供事实论据，以用来证明论点。

（二） 描写（印象）：描写分为景物描写和人物描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和细节描写），是描写对象给人留下的印象。

描写的作用：1、景物描写：再现美丽的自然景色和山川风光，抒发情感。2、人物描写：刻画人物性格，塑造人物形象。

（三） 抒情（情感）：就是抒发和表现作者的感情。分为直接抒情和间接抒情。

（四） 说明（介绍）：是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

说明的作用：使读者对这一事物有明确、清晰、完整的了解和认识。

（五） 议论（观点）：就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。

议论的作用：鲜明突出文章的中心思想，增强文章的感染力，使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

二、 表现手法：作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式（象征、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借景抒情、借物抒情、叙事抒情、联想、想象、衬托等）。

（一） 象征：借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意的表现手法叫象征。

象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。

（二） 欲扬先抑：先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后因为其他原因突然转变了看法，又表达对所描写的事物或人得赞美之情。

欲扬先抑的表现效果：能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，形成鲜明对比，使读者印象深刻。

三、 修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、对比、设问、反问）的作用：

（一） 比喻、拟人： 生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

（二） 夸张：突出事物的本质，加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者丰富的联想和强烈共鸣。

（三） 排比：有气势、加强语气、 一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 。

（四） 设问：引起读者注意和思考； 答题格 式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

（五） 对比：强调了┈突出了┈， 给人极鲜明的形象和强烈的感受。

（六） 反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。

四、 描写人物的方法：

（一） 语言描写：即是人物的独白和对话。

语言描写的作用：鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。

（二） 动作描写：对人物举止、动作、行为的描写

动作描写的作用：刻画人物性格，塑造人物形象。

（三） 神态描写：对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

（四） 心理描写：对人物内心的思想情感活动进行描写

心理描写的作用：直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

（五） 外貌描写：指把容貌、身体形态、衣饰、姿势等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。

外貌描写的作用：揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

（六） 细节描写：即是对某部分重复描写或详细的描写。

细节描写的作用：强调┈，吸引读者注意力。

五、 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。

六、 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 。

七、 写作顺序：时间先后顺序、故事发展顺序、地点变换顺序和逻辑顺序。

八、 说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、作引用。

（一） 举例子的作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

（二） 列数字的作用：既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

（三） 打比方的作用：生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

（四） 作比较的作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

（五） 下定义的作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

（六） 分类别的作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

（七） 作诠释的作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

（八） 摹状貌的作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

（九） 作引用的作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。

九、 环境描写。

（一） 自然环境：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。

（二） 社会环境：对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。

环境描写的作用：

1、交代故事发生的时间、地点；

2、渲染气氛；

3、烘托人物心情；

4、为故事下文做铺垫。

十、 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）与人们认 识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应 的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

十一、 体会关键句子的含义与作用。

（一） 含义：

1、 联系上下文理解。相同的词语在不同的句子中含义也是不同的，要结合特定的语境理解。例如：贬义用作褒义词等。

2、 注意修辞手法，结合文章中心思想理解。

3、 结合时代背景，清楚作者的写作感情。

（二） 作用：

1、 从内容上看：有点明主旨、表达作者的思想感情，画龙点睛等作用。

2、 从结构上看：

（1） 在文章开头（总起句或中心句）：有总领全文、引出下文、为下文做铺垫、奠定全文的感情基调等作用。

（2） 在文章中间（过渡句或过渡段）：有承上启下、独立成段、总领全文等作用。

（3） 在文章结尾（总结句）有总结全文、首尾呼应、令人深思、意味深长等作用。

3、 从表达效果看：起升华中心、渲染气氛、烘托人物心情等作用。

4、 从写作手法看：有开篇点题、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、欲扬先抑等作用。

十二、 概括文章主要内容： （一）记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间＋地点）＋人＋事。

（二）说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

（三）议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样， 格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。

十三、 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

十四、 小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。

十五、 环境描写分为：自然环境、社会环境。

十六、 议论文三要素：论点、论据、论证。

十七、 论据分类为：事实论据、道理论据。

十八、 论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正 反对比）论证、比喻论证。

十九、 论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）。

二十、 议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十一、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语。

二十二、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。