信息管理导论教学2010日历_王世民

教 学 日 历 (1-9周)

课程名称:IT项目管理 ( 选修) ; 总学时: 34 实验学时: 8 周学时: 2 学分: 2

任课单位: 计算机与信息工程 学院（部） 信管 教研室 ; 任课教师: 王世民 职务(称): 副教授 使用教材及参考书: 信息管理导论 学生所在系: 计算机与信息工程学院 年级: 09班级: 信管0924 学生人数 周次 1 2 3 章 节 题 目 第一章 信息管理的基本概念 第一章 第一章 内 容 信息；信息资源 课时 2 2 2 课堂讨论、实（验）践等其它教学环节题目 作业1：针对P36信息技术体系图，参照信管专业的培养方案，列举出对应于信息技术各层次已学或将要学习的课程名称。可用图或表格或文字描述的方式完成作业，方式自定。 作业2： 1. 信息科学方法论体系主要包括什么？并简述其内容。 2. 信息管理与信息科学的关系是什么？信息管理的学科前沿及优先领域有哪些？ 作业3：简述管理学在信息管理中的作用。 1. 简述信息系统开发项目的人员构成，并说明各类人员的作用及主要工作。 2. 什么是CIO？ CIO的职责是什么？ 3. 简述CIO应具备的知识。在CIO所具备的知识中有哪些是在大学四年学习中能涉及到的，列出课程名称。 作业4： 1. 什么是管理学中的数量分析方法？其特点是什么？ 2. 列举各种管理组织形式。 3. 管理科学所涉及的内容将在哪些课程中具体学习，写出这些课程的名称及主要内容。可参照信管专业的培养方案和课程简介。 1．我国从哪年开始举办系统分析师考试的？到目前为止这支队伍的状况如何？ 2．一个优秀的系统分析师应该具备哪些方面的知识和素质？ 3．系统构架师应具备的哪些能力？系统构架师与系统分析师的关系及区别是什么？ 作业5： 1. 在信息管理的研究中，需要借助经济学的理论和方法研究哪些问题？ 2. 简述我国信息经济学的研究现状及主要研究内容。 信息管理；信息技术 信息系统；信息人才与专业 4 第二章 信息科学 信息科学的概念；信息科学的理论基础；信息科学的内容；信息管理与信息科学 管理与管理科学；管理学的研究对象与研究方法； 登陆企业信息管理师网站（http://www.cio.cn/），了解并分析我国对企业信息管理师的能力要求。 2 5 第三章 管理科学 实验一 2 2 6 第三章 7 管理的主体、职能、对象与方法；管理的性质与特点；生产与作业管理 2 实验二 8 登陆全国电子信息应用教育中心网站（http://www.ceiaec.org/），了解并分析我国对系统分析师的知识模块要求。 经济学基本知识；信息经济学 2 9 第四章 经济学 2 2009 -2010 学年第 二 学期

教 学 日 历（10—17周） 周次 10 章 节 题 目 内 容 实验三 第四章 11 7.4典型企业信息系统 信息经济学；经济信息管理 课时 2 2 课堂讨论、实（验）践等其它教学环节题目 上网查找ERP、SCM和CRM典型产品，并说明各系统的主要功能。 作业6： 1. 简述信息经济学的研究方法。 2. 简述信息产业的构成。 3. 本章所涉及的内容将在哪些课程中具体学习，写出这些课程的名称及主要内容。可参照信管专业的培养方案和课程简介。 写出我国网络信息安全的各种法规。 写出目前已颁布的信息安全标准 计算机信息安全等级是如何划分？ 作业7： 1. 简述计算机学科的知识体系， 2. 本章所涉及的内容将在哪些课程中具体学习，写出这些课程的名称及主要内容。可参照信管专业的培养方案和课程简介。 作业8：什么是RFID技术？RFID的组成及发展前景。 作业9：本章所涉及的内容将在哪些课程中具体学习，写出这些课程的名称及主要内容。可参照信管专业的培养方案和课程简介。 作业10： 1. 系统开发的技术有哪些？ 2. 简述系统开发的各种方法及其优缺点 实验四 12 第五章 计算机科学 8.4网络信息安全法规与标准 2 2 13 5.1计算机科学的简介；5.3软件；5.4数据组织；5.5算法的潜能 第六章 信息技术 14 第六章 15 第七章 信息系统 16 第七章 作业11：本章所涉及的内容将在哪些课程中具体学习，写出这些课程的名称及主要17 内容。可参照信管专业的培养方案和课程简介。 备注：平时作业次数，期中、期末考核方式及时间安排（其他有关说明） 期末考核方式：开卷 成绩=平时成绩（30%～40%）+期末卷面成绩（70%～60%） 平时成绩=作业+考勤+实验 教学日历是教师教学内容与时间的安排，此表请教师填写后于开学前交系办公室，并于第一次上课时公布给学生。（可以上网）

任课教师签字：王世民 教研室主任签字：

6.1信息采集技术，重点介绍6.1.5自动识别技术；6.2信息传递技术，重点介绍6.2.1通信系统的基本原理 6.3信息存储技术，重点介绍6.3.1缩微技术，6.3.2激光全信息存储技术，6.3.5信息存储的发展6.4信息组织与检索技术；6.5信息处理技术；6.6信息技术的典型应用 重点介绍7.1.5信息系统战略规划与组织战略之间的关系； 7.2.1信息系统开发建设任务，7.2.2系统开发技术 7.2.3信息系统开发建设的内容 2 2 2

教学日历执行结果

课程名称： 20 ----- 20 学年第 学期 任课教师： 学生所在系： 年级： 班级： 时 时 数 分 配 全 学 期 计 划 数 与 总 时 数 讲 授 实验、实践、习题课 课堂讨论 其 他 执 行 教学计划时数 教学日历原定时数 实际执行结果 教学改革措施落实情况（对学生自学的指导情况；辅导答疑的时间安排，组织讨论、课外小组等等）： 教学日历执行中的问题与建议 教研室意见： 备注：此表是为了反映教师执行教学日历情况。请教师学期结束填写后交给系办公室。

任课教师签字： 教研室主任签字： 填表时间：