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2020-2021学年度部编版四年级语文上练习卷
试卷副标题
考试范围：三年级（下）语文；考试时间：；命题人：
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………请点击修改第I卷的文字说明
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
一、现代文阅读
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事能使它们分心似的。它们把嘴贴在草上，鼻翼（yì）不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔ jué）着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草实在有趣，要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和嫩芽吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面这些问题。要是我们
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在学习中能像小羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？ 1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）聚精会神：_________________________________________________ （2）一丝不苟：_________________________________________________ （3）不厌其烦：_________________________________________________ 2．（内容探究）用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。 _________________________________
………线…………○………… 3．（尝试提问）结合全文，尝试提出一个有价值的问题，并试着回答。 问题：__________________________________ 回答：__________________________________
4．（理解含义）作者把“我们”的学校比作_________，把同学们在学校里学习比作__________，把_________比作“草茎”“草根”，把__________比作“翻草”。 5．（问题探究）作者讲要分得清“土香草”和嫩芽，其实是要我们分清什么？ “土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。对于周围的世界，我们要能分清是非好坏，懂得有选择地接受这个世界的事物。 6．（获得启示）你从“羊吃草”中得到了什么启示？ __________________________________
阅读理解
背阳光的猫
艾儿坐在草地上，享受着温暖的阳光。突然，一只灰猫在附近的一座草房好不远处的一棵枯树之间穿梭……“小猫，你在忙什么？”艾儿好奇地问。“我在背阳光呢！小姑娘有兴趣不妨进屋坐坐……艾儿坐在草地上，享受着温暖的阳光。突然，一只灰猫在附近的一座草房好不远处的一棵枯树之间穿梭……
“小猫，你在忙什么？”艾儿好奇地问。“我在背阳光呢！小姑娘有兴趣不妨进屋坐坐。”小猫说。
艾儿跟着小猫进了屋。忽然，艾儿听到一阵呻吟。“那是个奄奄一息的老太婆。”猫说。
艾儿走到床边，问：“老婆婆，你哪儿不舒服呀？”“这屋里冷呀！可把我这把病骨头冻坏了！”艾儿搀住老婆婆的手，想扶她走出屋子。“不行呀！”老婆婆说，“在床上躺了太久，动不了了。唉——”怎样才能帮助老婆婆呢？艾儿突然眼睛一亮，向灰猫恳求道：“请你给老婆婆背点儿阳光吧！”“哼！”灰猫傲慢地说，“我只给自己背。
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……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
不过，如果你愿意做一只猫，这事还能商量商量。”“永远都变作一只吗？”“也许。”“嗯，那好吧，其实当一只背阳光的猫也不坏呀！”艾儿话音未落，浑身就被一团金光笼罩了，身体渐渐缩小，最后变成了一只小白猫。
灰猫把艾儿带到枯树下，说：“只有这儿的阳光能背，你上树吧！”
艾儿爬上了树，在树枝上静静地蹲着，果然，她觉得背上越来越重。当爬进屋子时，她发现自己通体金光。然后她把阳光往床上轻轻一抖，老婆婆双眼顿时有了光泽，高兴得喊道：“阳光！阳光！”艾儿听了，更卖力的背着阳光。
阳光洒落在地板上，洒落在桌子上，洒落在老婆婆布满皱纹的脸上，屋子里变得亮……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………堂堂的，老婆婆也变得精神矍铄。艾儿觉得开兴极了，但她实在太累了，便一头扎在桌子底下，甜甜地睡着了……
7．读文中画横线的句子，回答问题。
“老婆婆也变得精神矍铄”，此时还可以用（_________）（____________）等成语来形容。
8．艾儿跟着小猫进屋后，她发现了什么？她为什么要帮助老婆婆？ _______________
9．在文中用“____”划出描写艾儿为老婆婆背阳光的动作的词语。 10．你觉得艾儿是一个怎样的人？用自己的语言写一写。 _______________
《长春花》文段选读
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢 我回爸爸的话 爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。 不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡
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淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 11．在第三自然段的空白处加上标点符号。 ………线…………○………… 12．写出下列词语的近义词。
似乎（_______） 疏忽（_______） 赞美（_______） 祝贺（_______） 13．第六自然段从______和_______两个方面描写了长春花。
14．这篇短文是按_______顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语_______ 15．用“ ”画出大家对长春花的赞美的话语。
16．想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。 _____________________________
二、填空题
17．根据蝙蝠探路的原理图，说说雷达探路的原理。 蝙蝠（声音） 障碍物（声音） 耳朵
雷达：通过（__________）发出（___________），遇到（_________）反射回来，（__________）接收，显示在（_________）上。 18．我会组词。
豌（________） 既（________） 蝇（_______） 培（________） 煤（_______） 碗（________） 即（________） 绳（_______） 赔（________） 媒（_______） 19．看拼音写词语。
wān dòu shū shì zhèng míng kē xué （_____） （_____） （_____） （_____） yú kuài lián xì shàn liáng jià shǐ （_____） （_____） （_____） （_____） 20．比一比，组词语。
按（________） 恐（________） 探（________） 绕（________） 愉（________） 安（________） 巩（________） 深（________） 烧（________） 偷（________）
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……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
21．看拼音写词语
lǒnɡ zhào zhuānɡ jia pú tao zhú jiàn dùn shí
（__________） （__________）（__________）（_________）（_________）kuān kuò ɡǔn dònɡ tiào yuè yóu rú chénɡ shú （__________） （__________）（__________）（_________）（_________）22．辨字组词。
绳（_______） 洼（_______） 淘（_______） 抄（_______） ……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………蝇（_______） 蛙（_______） 萄（_______） 钞（_______） 枪（_______） 探（_______） 质（_______） 竖（_______） 抢（_______） 深（_______） 盾（_______） 坚（_______） 23．先加偏旁再组词。
未______（_________）______ （_________） 不______（_________） ______（_________） 24．火眼金睛，辨字组词。
怀（_______） 昧（_______） 占（_______） 坏（_______） 味（_______） 古（_______） 沸（_______） 堤（_______） 庄（________） 佛（_______） 提（_______） 压（_______） 25．写出下列词语的反义词。
宽阔——（______） 平静——（_______） 沸腾——（_______） 柔和——（_______）
明亮——（_______） 微小——（_______） 仰望——（_______） 模糊——（_______） 26．补充词语，再选词填空。
（______）（______）鼎沸 风平（______）（______） 浩浩（______）（______） 水天（______）（______） 风号（______）（______） 山崩（______）（______） 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。 27．比一比，组词语。
渡（_______） 倦（_______） 坐（_______） 度（_______） 卷（_______） 座（_______）
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28．把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
A．若（_____）若（_____） B．响彻（_____）（_____） C．风（_____）浪（_____） D．山（_____）地（_____） E.鸦雀（_____）（_____） F.（_____）（_____）鼎沸 （1）操场上虽有几百人，但________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。 （2）今天是个航行的好天气，海面上_________。
三、书写
29．请把下列汉字工整、美观的抄写在田字格里。 ………线…………○………… 腾云驾雾 奔流不息
30．看拼音，写词语。
shū shì àn zhào kǒng pà
tàn tóu céng jīng dòu jiá
31．看拼音写词语。
yì lì diǎn zhe héng guàn shà shí lú wěi
fēng sú yuè chū gǔ gǔ shǎn shuò bà zhàn
四、选择题 32．选词填空。
不是……而是…… 即使……也能…… 有了……就能…… 无论……也……
（1）飞机上装上雷达，（ ）天空多么黑，它（ ）能安全飞行。 （2）飞机上（ ）雷达，夜间飞行（ ）保证安全。
（3）飞机在夜里安全飞行，（ ）靠飞行员眼睛，（ ）靠雷达导航。 （4）飞机上装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）安全飞行。
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……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
33．下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A．僵（jiāng ）硬 揭（jiē）开 蝙（biǎn）蝠 兰（lán）花 ．．．．B．蚊蝇（yīng） 障（zhàng）碍 荧（yíng）屏 震撼（hàn） ．．．．C．屋檐（yán） 依赖（lài） 潜（qián）水 炊（chuī）烟 ．．．．D．物质（zhì） 青苔（tái） 漆（qī）黑 窗框（kuāng） ．．．．
五、信息匹配
……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………34．选择合适的关联词填入句子中。
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的（____）眼睛,（____）用嘴和耳朵配合起来探路的。 2.它（____）飞,（____）从嘴里发出一种声音。 3.（____）一根极细的电线,它（____）能灵巧地避开。 35．选择恰当的词语填空。 平静 静寂 幽静
1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。 2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。 3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。 是……还是…… 尽管……还…… 虽然……可是……
4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。 5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。
6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？
六、连线题
36．读字音，连一连。
唤 huàn 获 huò 赖 lài 潜 qián 亿 yì 索 suǒ 质 zhì 哲 zhé 兰 lán 素 sù
七、语言表达
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37．按要求写句子。
1．细细的溪水，流着山草和野花的香味。（缩句） ____________________________________________ 2．月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。（改为“被”字句） _________________________________________
3．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?（用加点词造句） ．．．．_____________________________________________ 4．《繁星》的作者是著名作家冰心写的。（修改病句） ………线…………○………… ____________________________________________
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……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案
1． 形容专心致志，注意力高度集中的样子。 文中形容羊吃草时十分认真，一点儿也不马虎。 不嫌麻烦，指很有耐心。
2．胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。 3． 第3自然段中第1句话在结构上有什么作用？ 这是一个过渡句，起承上启下的作用。
4． 绿茵茵的草地 羊吃草 那些不理解或消化不透的知识 反复咀嚼那些不理解或消化不透的知识
5． 损害我们身心健康的事物 有益于我们身心发展的事物
6．启示：我们学习时应该像羊一样，选择吃嫩草，不吃“土香草”。我们还应经常像羊一样“翻草”，当老师把课文讲完以后，要把还没有弄明白的知识仔细地琢磨几遍，反复咀嚼，及时巩固。如果我们学习的时候能像羊吃草一样聚精会神、反复咀嚼，那我们还有什么学不会呢？
7． 容光焕发 精神抖擞
8．她发现一位奄奄一息的老婆婆。屋子里冷，老婆婆又动不了，所以决定帮助老婆婆。 9．爬上、蹲着、爬进、轻轻一抖。 10．助人为乐、舍己为人的善良姑娘。
11．， ， ，：“ ， ？” “ ！， ，？ ” 。 12． 好像 大意 赞扬 祝福 13． 颜色 气味
14． 时间 有一天、一天夜里、不久、现在
15．现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
16．用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。
17．天线 无线电波 障碍物 雷达 荧光屏
18．豌豆 既然 蚊蝇 培育 煤炭 碗筷 立即 绳子 赔偿 媒体
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19．豌豆； 舒适； 证明； 科学； 愉快； 联系； 善良； 驾驶 20．按照 恐怕 探出 围绕 愉快 安全 巩固 深入 烧水 小偷 21．笼罩 庄稼 葡萄 逐渐 顿时 宽阔 滚动 跳跃 犹如 成熟 22．绳子 洼地 淘气 抄写 苍蝇 青蛙 葡萄 钞票 手枪 探望 质疑 横竖 抢劫 深处 矛盾 坚定
23．妹 妹妹 味 味觉 坏 坏人 环 铁环
24．怀抱 愚昧 占有 坏人 味道 古代 沸腾 堤坝 庄稼 提问 压力
25．狭窄 烦躁 平静 生硬 黑暗 粗大 俯视 清楚
26．人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 27．过渡 疲倦 坐下 温度 试卷 座位
28．隐 现 云 霄 平 静 崩 裂 无 声 人 声 C
29．腾云驾雾 奔流不息 30．舒适 按照 恐怕 探头 曾经 豆荚
31．屹立 踮着 横贯 霎时 芦苇 风俗 月初 汩汩 闪烁 霸占 32．（1）无论……也…… （2）有了……就能…… （3）不是……而是…… （4）即使……也能…… 33．C
34．1.不是 而是 2.一边 一边 3.即使 也
35．平静 幽静 静寂 尽管 还 虽然 可是 是 还是
36．
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仿佛 风平E 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
37．溪水流着香味。 月盘是那样明亮，高高的点苍山被照亮了。 窗外传来几声清脆的鸟叫，是画眉，是黄鹂，还是百灵？ 《繁星》的作者是著名作家冰心。或者《繁星》是著名作家冰心写的。
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