篇一：特别的你
当太阳徐徐升起，当天色渐渐转阴，当上课铃声渐渐想起，当我缓缓踏过门槛，坐在椅子上时，抬眼，视线中出现了刚走进教室的、特别的你……
又是一天新的开始，你，又换了一套新装。你，我们优雅的数学教师，你的脸上仍然挂着昨天那样略带庄重的神情。认真观看，嘴角更多了一丝笑意。你，仍然束着马尾辫，戴着一副匀称、博学的眼镜，衣服又换了新把戏。记得昨天的你身着一套黑色劲装，今天又换上了一身花朵般的粉装，不过一切的装扮都显得那么平易近人。 或许是因为崭新的一天，崭新的一课吧，心情总会被美妙的生活所愉悦。你站在讲台上，看着台下坐着的一个个勤奋的学子，一个个你精心培育的学生，一双双求知若渴的眼睛，你会不会感觉到一股幸福感涌上心头？
你仍然平静的在讲台上讲述着新的数理知识，内容虽与昨天的有联络，却为了我们更好地提高，你废寝忘食地将你不辞辛劳写下的特殊类型的知识点传授给我们。
你的课永远情趣盎然，你总是用一些幽默诙谐的谚语，一边活泼课堂气氛，一边教会我们另一些本领。你英明的教诲和悉心的照顾、
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培养，成就了我们日益提高的数学成绩。试问，班级中五十八为成员，哪一位不感谢您，不喜欢您？你依旧如花朵般绚烂。
大课间的你，总是喜欢放下教师的架子，和我们一起玩羽毛球，运动场上的你，体态多么轻盈，笑容多么绚烂！你更是我们知心的朋友，我们有难习题时，可以找你讨论；我们有困难时，可以找你帮忙；我们心烦意乱时，可以找你倾诉，找回久违的快乐！你说自己像猫一样懒，我们更认为你像猫一样活泼、心爱！
或许在大众眼里，你其实不知名，但在我们眼里，你犹如一颗灿烂的辰星，照亮我们重点初中阶段数学路上甚至人生的方向。这样特别的你，怎能不让我们欣喜、心怡？(中国精选作文网 t262) 你如一杯花茶，滋润了我们，也芳香了自己。
篇二：最特别的你
初一时，我刚来到班级，就从人群中注意到了最特别的你。 你既活泼开朗，又沉稳朴实；鹅黄色的外衣将你白皙的脸庞衬托，灵动的双眼如明镜般澄澈、无暇。你的喜欢也与别人不同，你喜欢古典文学，尤其是《宋词》。你喜欢李清照的柔婉，也留意苏轼的豪迈。很快，我们仿佛心有灵犀，成为了亲密好友，也使我更了解了特别的你。
有次，我去找你玩耍，当我轻手轻脚地进入了你的房间，你正在读《宋词》，手捧一杯香茗，认真阅读，徜徉在历史的海洋。看到我来，你便立即活泼起来，变成了那个活泼开朗的你，最特别的你。玩
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着玩着，你和我说：“一起读《宋词》吧，很好呢！”你还说：“闲暇时，可以沏杯香茗，在窗棂旁，静静读书、赏书，这是一种享受。”在你的引导下，我也渐渐开始阅读宋词，短小的篇章仿佛蕴含着一个又一个故事，同样也饱含着道理。柳永的《雨霖铃》，阐述了丝丝忧愁。“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这让我感到一丝悲凉。苏轼“会挽雕弓如满月”又让我看到了他浩瀚磅礴之势。宋词的种种，陶冶了你，也使我渐渐爱上了《宋词》这种特别的爱好。
但你教会我的，远不止这些。你活泼开朗，有时却有些草率。有次布置作业，教师分成了两次布置，可能第二次你由于粗心，没有记在本上；第二天你说作业好少，在与我的交谈中，你发现有一项作业没写，现补也来不及。同学们众说纷纭期求地给你支招，有的说：“你去借一份。”有的说：“你说自己没带，中午再拿来。”但你都没有听取，而是坦然对教师说明了原由，教师没有生气，却表彰了你，说你诚实，让那些出谋献策的同学低下了头。你也没有沾沾自喜，而是在认真补着作业。
你教会了我许多，也使我明白了许多。让我学会了怎样去陶冶情操，使我的生活平添一份乐趣。更重要的，你教会了我诚实，让我学会了要诚实、认真去做每一件事。你永远是我最好的朋友，永远是那个最特别的你！
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