在地学科普中探索_地学艺术_之路_张璋

在地学科普中探索地学艺术之路张(1“”璋,段嵘峰,刘晗45035河南省国土资源科学研究院;250146河南省国土资源厅信息中心)摘要:地学科普作品是科学技术与文化艺术结合的结晶创建科普文化产业必须尊重科学原理艺术规律和市场法则因为科学普及活动本质上就是一种精神和文化的消费地学科普产品的艺术化设计则能够扩大人类的欲望唤醒人类潜在的求知欲与消费欲笔者认为科普产品的市场营销行为背后已经逐渐开始形成一种艺术学艺术理念规则并将在文化消费取向的推动下日益完善最终形成一门新的学科笔者采用美学原则分类法对现有地学艺术化产品归拢分类提出了地学艺术学的概念并—地学进行地学艺术之路的探索关键词:地学科普地学艺术地学艺术化11“科学知识的传播与艺术化艺术是一种社会意识一种文化现象属浓缩化和夸张化的生活“任何可以表达美的行为或事物皆属艺术文化产品要成为艺术不能只是一个存在而需要被公开传播鉴于此无论是地质公园自然保护区科技馆地学博物馆还是包括古生物模型在内的旅游纪念品制造销售等必须形成特有的地学产业文化12“”才能使地学理论物质化“”进而通过消费领域进人大众的生活“”地学与美学的交集根据考古学和艺术史发现人类早期的艺术行为来自于对自然的发现与模仿作为以自然为研究对象的地学与美学有着必然的交集夺天工之美“”“”无论是山体褶皱矿脉还是岩石岩浆等无不蕴含巧“美学意在体验感受自然中无所不在的美而地学则用理性的发掘与分析来研究”“”自然的内在本源两者同根同源都是人类感受自然认识自然的精神产物以翡翠为例美学重在欣赏翡翠的表象之美而地学则是研究翡翠这种矿物的生成原理及分子结构等是两者研究的对象都是翡翠虽然侧重点不同但—这自然孕育出的物质加工后的成品翡翠饰品开采出来的硬玉(翡翠)原石硬玉温度:作者简历张璋女34岁中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院设计艺术学硕士河南省国土资源科学研究院—压力关系图解工程师27213地学与艺术的交集自20世纪80年代以来世界经济由物的经济向知的经济发展艺术设计的附加值效应衍生“”“”出设计艺术的新时代近年来随着科学普及与地学旅游产品的推广公众对于旅游纪念品的文化品味需求也逐年升高多创意礼品““”一些敏锐的开发者随即捕捉商机即把地学的众多兴趣点集中提炼先后推出诸“”:如浸水后会自行破壳而出的小恐龙(即水发恐龙蛋)由购买者自行培植唯美的演“绎出自然界水晶的生长的轨迹的许愿水晶的仿真考古挖掘恐龙等由玩家亲自动手使用小工具从土块中把化石发掘出来“””这些创意礼品的设计理念植根在地学的研究成果之上将艺术化的地学生活化集地学与美学科学与艺术于一身遵循市场规律在宣传地学知识的同时也极大地增加收益可谓双赢水发恐龙蛋许愿水晶仿真考古恐龙化石14地学艺术的分类如同以矿物学和岩石学为基础与材料学工艺美术学等学科互相渗透发展成为宝石学一样“这种遵循市场规律的集体无意识行为在文化消费取向的推动下将会日益成熟最终必然形成一门新的学科有某些彼此相通的共同规律”—“地学艺术”艺术的分类法有很多种各门艺术之间还存在着内在的联系性和一致性具考虑到地学科普产品的市场需求笔者将借用艺术分类中的美学原则“分类法对现有地学艺术化产品归拢分类用以系统地学艺术概念造型类地学艺术表情类地学艺术等三大类2“”初步划分为实用类地学艺术:实用类地学艺术实用类艺术是指以实用为目的同时又具有较强的审美性的艺术种类与人类的生产生活联系最为紧密是人类文化史上最古老的艺术种类之一园林艺术地学工艺美术三大类21“实用类地学艺术可以分为地学建筑艺术地学:地学建筑艺术:c拉丁文中建筑(ateichrurte)的原义是巨大的工艺“”说明建筑的技术与艺术设计密不可分地:质公园的地学建筑同时具有公共建筑园林建筑和纪念性建筑的功能主要有地质博物馆外观及室内展示设计地质公园园区规划设计园区内建筑小品设计等2:地学建筑艺术的基本审美特征在于11追求以实用性为基础的和谐空间美:古罗马建筑师维特鲁威曾提出观设计要与室内馆藏相协调建筑的三条基本原则实用坚固美观:”“实用”:是指建筑外空有震慑人心的外观内在却是展品贫乏设备简陋展示空间狭小这样的展馆设计徒有其表华而不实“坚固:是指园区内的建筑规划设计一定要将地质公园的环境条件诸如断层滑坡风化剥蚀雨蚀光照侵蚀等对建筑物容易造成慢性侵害的自然因素考虑在内在特定条件下这些自然因素对于山区建筑的侵害较之市区建筑更为严重不仅会使建筑外涂层褪”色还有可能导致内在的构筑物被暴露在外加速建筑老化和腐朽的进度严重影响建筑物的坚固性和美观具有安全隐患“美观:即造型美“”意境美”内在美和空间和谐美”“体现在地质公273园的主建筑设计上则是建筑风格要与该地质公园的地质遗迹景观特色人文历史背景等诸多环境因素相协调不宜过分强调外观的现代化科技感或单纯突出实用性变简洁为简陋等2“”12以空间组合形体节奏色彩装饰等为艺术语言:自然山水有其独有的美学语言北方巍峨南方温婉中原绮绣……镶嵌于山水间的地学科普展馆也要跟随自然的律动保证内在设施现代化的同时凸显所在地质公园的园区特色最大限度的与环境特色呼应但是地学建筑身兼科普重任其建筑风格较之普通的游园建筑易去繁就简含蓄内敛不提倡过分夸张修饰方面多则惑少则明简约而不简单沉稳而不沉闷笔者认为地学科普不同于传教不同于史迹陈列没有政治气息无关封建礼教不需要过分的威严更不需要中规中矩的约束守成规科学需要的是跳跃思维需要大胆的探索欲创新而非循规蹈矩墨所以在建筑形体上不必全部采用大尺度也不要太过琐碎而是要把握节奏“”大中小微小与超大结合整体走中立路线开放型设计色彩上易使用灰度色系与高明度色系相协调结合光影空间等因素与形体节奏两厢呼应装饰方面注重高雅简约避免喧宾夺主或呆板另类213体现时代精神和民族精神:“前苏联美学家鲍列夫说的时代”人们惯于把建筑称作世界的编年史;当歌曲和传说都已沉寂已无任何东西能使人们回想一去不返的古代民族时只有建筑还在说话在石书的篇页上记载着人类历史建筑的象征性是建筑艺术追求的最高境界一座充满象征意义的建筑物就是一座历史的碑石其巨大的精神感染力甚至会超过环境和造型地质公园的园区建筑不仅是园区的主体标志还反映出当地政府和地学科普工作者对于当地的地学研究重心地质遗迹保护的责任意义的诊释以及当地的人文精神和审美情趣地学建筑作为现阶段地学文化的碑石反映时代精神其艺术设计最忌讳照搬流行千篇一律22地学园林艺术:园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然建筑和人类活动之间复杂关系达到和谐境界的学科园林艺术博大精深其概念已不单纯是一种艺术形象还是一种物质环境它是与功能相结合与科学相结合的艺术是有生命的艺术是融汇多种艺术于一体的综合艺术地学园林艺术作为园林艺术的一个分支具有园林艺术的三大审美特征人化的自然美综合的文化美和景观的意境美2:21人性化的自然美地学园林设计是在地质公园的地域范围内运用园林艺术和工程技术手段通过改造地形(隔离重点地质遗迹保护区布局保护性园区与开放园区之间的通道或进一步筑山叠石理水)适当种植树木花草营造特色建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活游憩境域的过程“设者陈设设置筹划之意;”“计者计谋策略之意地学园林设计首重计“建设地质公园首先要是保护地质遗迹其次是普及地学知识接下来才是开展旅游促进地方经济发展如何在有效保护地质遗迹景观和生态保护区的同时从事地学研究与普及并推动地方经济良性发展是地学园林设计的关键即计之所在“园区内的观光路线设计是难点所在如何带领游客较为轻松地深人山林既能避开重点地质遗迹保护区又能在保证安全的前提下有惊无险的体验地质旅游的乐趣;对于分布较远的的观光区域如何人为穿插兴奋点“提升下一站的神秘性“”保证游客在到达下一目的地前没有审美疲劳;如何“巧妙联接分布在园区内的诸多园林建筑小品保证园区的整体性与人文关怀;还有就是如何营造园区观光中的地学科普和谐性做到前后呼应“”环环相扣有理有据等都是需要地质公园建设者”们不断推敲的问题222综合的文化美:园林设计所涉及的知识面较广它包含文学艺术生物生态工程建筑等诸多领域同时又要求综合各学科的知识统一于园林艺术之中274这是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然建筑和人类活动之间复杂关系达到和谐完美生态良好景色如画之境界的一门学科值得称赞的地学园林均是以地学艺术学为主其他诸学科为辅的综合艺术结晶是不可多得的人工文化遗产223景观的意境美:园林是自然的一个空间境域寄情于物情生于境而又超然物外给感受者以余味或遐想园林布局以中国为首主张道法自然天人合一“东方以群体组合的形式构成丰富的空间序列如一字轴线型纵横十字轴型曲折轴线等不管哪种展开方式都形成抑扬顿挫的审美情趣有前序高潮尾声的空间序列取舍之间张弛有度形成山水间凝固的乐章型的人工自然景观装饰意蕴强烈西方园林讲究对称规矩和均衡典且建筑风格受宗教影响深远其形体比例上多为大尺度超大尺度设计体现神圣与庄严大量繁琐的装饰与雕塑更是带给人强烈威压深感己身之渺小园林又是一个真实的自然境域其意境随着时间而演替变化这种时序的变化园林上称季相“变化;朝暮的变化称时相变化;阴晴风雨霜雪烟云的变化称气象变化;有生命植物的变化称“”“龄相变化;还有物候变化等这些都使产生意境的条件随之不断变化在意境的变化中要以最佳状态而又有一定出现频率的情景为意境主题最佳状态的出现是短暂的但又是不朽的即《园冶》中”所谓一鉴能为千秋不朽如杭州的平湖秋月断桥残雪扬州的四桥烟雨等只有在特定“”的季节时间和特定的气候条件下才是充分发挥其感染力的最佳状态现从时间来说虽然短暂但受到千秋赞赏这些主题意境最佳状态的出地质博物馆和标志碑是园区内的两大主体建筑其安置地点是整个园区内的画龙点睛之笔笔者个人以为标志碑不一定都要安放在园区的人口处地质博物馆也不一定都要坐落在园区之外的地质广场上标志碑不是园区的广告牌其建立地点最好选在最能突出园区整体意境的地方如果放在山腰处仰视比山脚下更好不防就在山腰处建标志碑说不定更引人人胜美国的总统山就是个很好的例子大气震撼标识性的纪念碑”博物馆也一样作为与地质遗迹观光展示相配合主要用于解惑的地质博物馆不宜距离主景区太远其设计也不一定非得大气震撼外观应有助于意境营造最好与园区通道的中心点游客服务中心建立在一起增进收益的情趣“”既方便游客休息又可以在进行地学科普之余云台山的地质博物馆设计就很有意境美建议大家前去观光时感受一下与桥猴比邻而居至于地质广场如果不能贴近景区和游客停车场就干脆离远一点儿贴近市区面积不一定这样即可以给生活在市区中的人们提供一个生活休闲的场所还能起要够大但是一定要够情趣到一定的地学科普作用同时唤起人们的好奇心提醒市民就在自己所在城市的附近还有一座地质公园等待大家前去观光旅游然后就是园林建筑小品是园林中体量小巧功能简明造型别致富有情趣的精美建筑物在园林中起点缀环境活跃景色烘托气氛加深意境的作用机不拘一格工作的发展园林建筑小品设计创作时可以做到景到随“”“”在有限空间得其天趣可以最大化的弥补地质公园时序变化的不足推动地学科普供休息的小品如园椅凳桌和遮阳的伞罩等可结合环境用自然块石或用混凝土作成仿石仿树墩的凳桌;或利用花坛花台边缘的矮墙和地下通气孔道来作为椅凳等;围绕大树基部设椅凳既可休息又能纳荫;装饰性小品如各种景墙景窗等常见内容多为记述地质年代或地质作用过程的装饰画在园林中起点缀作用;结合照明的小品如园灯的基座灯柱灯头灯具都有很强的装饰作用其外观设计可以结合地质公园特色设计体现地学特色;展示性小品如各种布告板导游图板指路标牌以及动物园植物园和文物古建筑的说明牌阅报栏图片画廊等是最为常见的图文并茂型科普工具;服务性小品如为游人服务的饮水泉洗手池公用电话亭时钟塔等为保护园林设施的栏杆格子垣花坛绿地的边缘装饰等为保持环境卫生的废物箱等都是最为通用的体现地质公园地学特色的设计作品23地学工艺美术:地学工艺美术品以实用为主要条件是技术与艺术完美结合的产物美价值与人的生活用品或生活环境也息息相关不仅在造型和外观上有审其基本特征是实用与审美的统一技艺性与创造275:性的统一231实用与审美的统一经过艺术处理的日常生活用品如印有恐龙图案的玻璃器皿和小学生文具恐龙手机链鱼骨发卡等主要以实用为主装饰为辅这类的地学旅游纪念品与人类的日常工作生活关联很大使用方便没有使用环境限制深受青少年喜爱主要占据中档工艺美术品市场鱼骨手机链绕线器鱼骨发卡232技艺性与创造性的统一民间工艺品如恐龙剪纸化石泥塑仿真恐龙骨架拼装还有前文提到的地学创意礼品等采用“”的原材料比较低廉工艺较为简单可供使用又可供观赏因其设计取巧文化内涵深厚平价而高:雅属于中档高工艺品如图刘立宏与沈成林剪纸作品《恐龙》恐龙剪纸仿真恐龙骨架拼装特种工艺品如玉雕珠宝首饰菊石屏风等这类地学工艺美术品由于原材料比较珍贵工艺也非常精细价格昂贵主要用于供观赏和收藏此类工艺品以审美性为主实用性为辅具有比较高的收藏价值和升值空间无论是私人收藏赏玩学术交流还是用于投资升值均可深受大众追捧占据了高档工艺美术品市场233地学工艺美术设计要点突出实用性便携性安全性原则顺应市场需求设计构思力求新奇特在巧上下功夫提高生产效率控制运营成本尽可能做到造型美装饰美色彩美和材料美四美齐聚完善营销体系将276“”“”地学工艺美术产品定位为高档中高档和中档工艺品开展精品战略走高雅文化路线严禁低俗和粗制滥造3造型类地学艺术造型类地学艺术设计是指运用一定的物质材料(如颜料纸张泥石木料等)通过塑造静态的平面或立体的形象较为客观的反映地质现象特征的一种空间艺术手段“造型艺术主要泛指具有美”学意义的绘画雕塑摄影等艺术样式是一个为了与具有实际用途的工艺美术等形式相区别而提出的艺术概念与实用类地学艺术的表现性特征不同造型类地学艺术的基本特征是造型性属于再现性的空间艺术主要具有审美功能满足观赏者的精神需要律”31加莱辛所说“美是造型艺术的最高法造型类地学艺术最易为大众接受是地质公园和地学科普展馆中常见的艺术形式之一:其基本分类有三地学绘画艺术地学雕塑艺术和地学摄影艺术等地学绘画艺术:地学绘画艺术是用绘画的形式再现地质现象地质作用及古生物复原等最常见的地学绘画艺术莫过于地质素描和古生物复原绘画形象与特征进行强调或精简地质素描通常是以野外地质物象为对象用素描技法描绘出地“质客观实体的空间形态及相互关系地质素描通过局部的夸张局部的削弱等手法对地质体的各种”野外常用的地质素描有三种即::(l)剖面素描野外地质工作者经常在穿越主要地质路线时勾绘地质随手剖面以反映所观察到的各种地质现象(地层构造侵人岩形态及穿插关系等):(2)地景素描主要是对地貌景观的大视域描绘以此反映地质作用或不同性质的岩石形成的特有地形地貌特征(3)具有代表意义的地质现象素描一般常用于露头素描用精细的描绘手法将其地质构造特征较真实形象的反映出来也可称作特写如古生物复原绘画是将大量同类化石中蕴涵的生物密码汇总提炼推理还原出古生物原貌广泛作用在地学教学与科普宣传材料中深受大家喜爱剖面素描海百合化石海百合复原图特写32地学雕塑艺术:雕塑艺术是雕刻塑三种创制方法的总称指用各种可塑材料(如石膏树脂粘土等)或可雕可刻的硬质材料(如木材石头金属玉块玛瑙等)创造出具有一定空间的可视可触的艺术形象:借以反映社会生活表达艺术家的审美感受审美情感审美理想的艺术雕塑的三种基本形式为圆雕浮雕和透雕雕塑按其功能大致还可分为纪念性雕塑主题性雕塑装饰性雕塑功能性雕塑以及陈列性雕塑五种五种分类并不是界线分明的现代雕塑艺术相互渗透它的内涵和外延也在不断扩大如纪念性雕塑也可能同时是装饰性雕塑和主题性雕塑;装饰性雕塑也可能同时是陈列性雕塑277321地质公园的标志碑多为纪念性装饰性主题性三者合一的圆雕艺术这种可以多方位多角度欣赏的三维立体雕塑非常适合放置在户外一般与碑体相配置或雕塑本身就具有碑体意识作为某个特定地点环境的主题说明它与环境有机地结合起来点明主题升华主题使观众明显地感受到该地质公园的特性具有纪念教育美化说明等意义好的标志碑设计不仅可以揭示地质公园的主题更可以紧扣所在城市的公共环境和历史反映出一座城市的身世精神个性和追求322地学浮雕墙属于装饰性与主题性并重的浮雕艺术浮雕是雕塑与绘画结合的产物用压缩的办法来处理对象靠透视等因素来表现三维空间并只供一面或两面观看由于其压缩的特性所占空间可大可小所以适用于多种环境的装饰近年来它在地学科普展示中占具了越来越重要的地位例如西峡地质广场上的恐龙主题系列浮雕墙则属于位数不多的装饰性高浮雕群压缩小起伏大接近圆雕甚至半圆雕的一种形式明暗对比强烈视觉效果突出;济源王屋山地质博物馆前广场上的地质浮雕墙属于两面抽象性浅浮雕压缩大起伏小既保持了一种建筑式的平面性又具有一定的体量感和起伏感淡然而含蓄在内容形式和材质上与圆雕一样丰富多彩陈列性浮雕艺术品多为大型或超大型的化石加工而成厚重大气例如中国地质大学(武汉)地质博物馆的镇馆之宝海百合化石墙就是一件极具艺术性的超大型陈列性浮雕艺术品同时还具有纪念性和装饰性的功能323公园指示牌等功能性与装饰性兼具的雕塑艺术这是一种将艺术与使用功能相结合的一种艺术比较轻松欢快它在美化环境的同时启迪了我们的思维不要小看这些以实用著称的雕塑小品在地质公园园区内它们无所不在其设计风格“”与放置地点如果与艾宾浩斯曲线的遗忘点相结合运用形象记忆与文字传播相结合消除不定性促进信息流通用形象化的语言表述方式对游客进行反复刺激固化地学信息学景观信息与游客之间的供求关系互动大幅度提高地学科普成效如此便能有效完成地33地学摄影艺术摄影艺术是造型艺术的一种以构图学色彩学和美学为理论依据运用画面构图光线影调(或色调)等造型手段来表现主题并求得其艺术形象根据艺术创作构思运用摄影造型技巧经过暗房制作的工艺程序制成有艺术感染力的照片摄影是世界语言在没有文字说明的情况下不同民族的读者一般可以通过作品的光影形色来读懂作品内容早期的地学摄影普遍作用于地质科考记录和野外工作记录偶有部分风景摄影的发展举办地学摄影展成为地质公园的主要宣传方式之一随着地学科普地学摄影逐成为展示地学之美的重要媒介4现有地学摄影可以分为地学风景照地质矿物照(静物照)地质人物照地学新闻照等表情类地学艺术表情艺术是指通过一定的艺术形式来直接表现人的情感间接反映社会生活的艺术种类主要包括音乐舞蹈这两门艺术表情艺术是人类历史上最古老的艺术门类远古时代原始人的狩猎活动和巫术活动中就已经有了舞蹈与音乐的心灵4表情艺术最基本的美学特征就是抒情性和表现性音乐与舞蹈能够最直接和最强烈地抒发人的情感情绪无须通过其他任何中间环节直接撼动听众或观众1音乐表情类的地学艺术或许现有是地学艺术中最为成熟的艺术门类主要体现在音乐这一方面众所周知音乐是以声音为物质媒介以时间为存在方式并且诉诸听觉的艺术它在时间中展开并完成具有时间上的连续性和流动性是一种抽象的非描写的艺术音乐不能够描绘造型叙事和写景不能够提供空间的视觉形象也不能说明思想与概念生活中大量的视觉形象也难以用声音再现278但是音乐却擅长表现人的情感情绪的状态及运动过程因此音乐主情而不主形是情感的艺术音乐表现的情感往往是微妙复杂而宽泛的甚至只是某种抽象的情绪本身构成音乐组织的声音不是自然界中杂乱无章的噪音而是经过选择提炼加工概括的有组织的乐音是人类的直接创造物包括节奏旋律和声调式调性复调曲式等统称为音乐语言“音乐家就是利用它们创造无限丰富而又有感染力的情景氛围传达某种情感的“”“中国十大古曲《高山流水》的典故最先出自《列子汤问》常被用来比喻知音难求”这首曲子或许是最有名的用音乐表现巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水之情感的乐曲与山川土地的感怀《故邺内原风景》是日本陶笛大师宗次郎的曲目透过清新悠扬的陶笛乐音阐述他对于自然万物著名的美国纯音乐专辑(RetunrtotheGrandCanyon回到大峡谷》以美国地理奇观thegrandancyon科罗拉多大峡谷为题材以音乐的形式呈现出其宽广变化五彩的样貌一直为人称为天籁之音一开声便以谤沱的气势表现出大峡谷的壮丽场面”这张专辑与贯于表现自然之空灵神秘美“”感的英格玛乐队神秘园乐队等同类型的轻音著称成为天籁代表性的3轻音笔者认为地学艺术不仅要通过视觉触觉来转播更要通过听觉传播从古今中外经典名曲中““”汲取经验用音乐的手法诊释中国的地质山水有条件的话最好聘请专业的作曲家为地质公园量身定做特定的曲目据笔者所知目前国内这样做的公园似乎只有国家SA级旅游景区九寨沟(第四纪古冰川遗迹)由藏族歌手容中尔甲深情演绎《神奇的九寨》《九寨情缘》等歌曲为九寨沟的旅游文化品牌形象4神奇的九寨》也成《2舞蹈至于舞蹈艺术与地学的结合且看原始人针对山河石风雨雷电等的各种巫术舞蹈便可推想出或许不久的将来诸多地质公园也可以请专业人士创作剧本运用抽象的形式演绎地壳运动也未可知沃特9迪斯尼于140年完成的旷世巨作音乐无剧情纯粹表现影像与音乐的巧妙配合一团色彩或线条可能暗喻某些概念“”—古典音乐合辑动画片《幻想曲》以美术来诊译可以听的动“画可以看的古典音乐这是影坛首次尝试将音乐和美术所作的一次伟大的结合至今无可超越试想地质公园是否也可以拥有专属的地学舞蹈与科普音乐笔者拭目以待“”43语言语言艺术是文字的艺术语言是人类思维和表达思想的工具也是人类社会最基本的信息载体语言具有符号性概括性心灵性和表达的灵活性等多方面特点地学小品文杂谈随笔游记景区景点介绍导游词地质诗歌景点命名等都属于地学语言艺术的范畴把文学又称想象的艺术语言艺术通过阅读者的联想和想象在自己的头脑中呈现出活生生的形象画面来这就构成了语言艺术形象的间接性因而人们“”文学形象虽然不能通过读者的感受器官来直接把握但它通过语言的中介激发读者的想象同样可以使得如闻其声如见其人产生如临其境的审美效果使文学形象活灵活现栩栩如生地呈现于读者的心灵“观古今于须臾抚四海于一瞬(陆机《文赋》)”正是因为语言艺术这种广阔性和深人性作为地学科普主要传播符号的语言文字组合才应该成为地学艺术设计的重中之重艺术化的组织语言符号情感性与思想性并重用精炼的文字营造人性化的科研意境将晦涩的地学概念进行深人浅出的阐述是语言艺术设计的关键尤其是地质公园的景点介绍导游词和地学纪录片的解说词因其本身浓厚的科教性在撰写时尤其容易形成严肃呆板的说教文因为此类文章多是邀请资深地学专家编辑撰写又有版面和时间的限制在文字组合上更容易出现大量的概括性专业术语影响观者理解学习节奏鲜明具有音乐美甚至具有建筑的结构形式美纪录片的解说词由于涉及到真人录音音画结合在语言组织上更是需要注重气息的流畅和句尾押韵考虑平仄关系做到语言洗练韵律和谐另外景点命名也是一种特别的语言艺术地质公园有别于普通的旅游景区其景点命名太过随意则嫌游戏化若是直接用地质遗迹特征命名又过于直白不够诗意昔日诗人贾岛对于僧推月下门还是僧敲月下门“””反复斟酌力求一字现意境专注中撞上韩愈的马车现时的我们虽不须如古人作诗般力求完美的推敲平仄但也很有必要静279下心来仔细品味文字组合的妙趣地学文学的撰写在注重思想性同时要兼顾情感性从一定意义上讲文学作品的思想性总是被情感所包裹的只有将情感渗透在思想里的作品才能具有震撼心灵的艺术魅力使读者在激动不已的同时去深人领会作品蕴藏的思想内涵爱憎情感的倾向胜另一方面这种情感往往是在理性思想指导下成为具有特定所谓倾向性其实就是作家的爱憎褒贬体现在文学作品中的思想艺术属性即撰写者要发自内心的去感受地质公园中的自然之美观者才能够从字里行间体会到人与自然之间的真切情感从而唤起共鸣44地学综合艺术综合艺术是戏剧戏曲电影电视等一类艺术的总称门艺术的长处具有多种手段和方式的艺术表现力综合艺术吸取文学绘画音乐舞蹈等各它将时间艺术与空间艺术视觉艺术与听觉艺术再现艺术与表现艺术造型艺术与表演艺术的特点融合在一起具有更加强烈的艺术感染力综合艺术分为戏剧戏曲电影电视等四类地学综合艺术主要是地学纪录片地质运动模拟复原动画地质博物馆全息教学影像地质风光片和地质短片等都属于电影的范畴电影的样式分为故事片纪录片科教片美术片等四大分类纪录片又可以分为电影纪录片和电视纪录片地质公园申报和宣传过程中风光宣传片科普纪录片和地质博物馆内的全息教学影像等都是必不可少的其中还包含有一定的地质运动模拟复原动画“”就现在现有的资料看大部分地质公园的科普纪录片和地质运动复原短片都处于一种互相借鉴的状态多是参照国外相关纪录片的形式或者直接将国外作品重新剪辑修改而成缺乏原创与新意在地学科普事业发展的初期人才匾乏经验不足硬件缺失这样照搬抄录他人优秀作品的作法并无可厚非但是纪录片是以真实生活为创作素材以真人真事为表现对象并对其进行艺术的加工与展现的以展现真实为本质并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式真实纪录片的核心为所以地质公园的相关影片还要量身定做合规合体发展自己的特色和风格笔者希望随着地学科普的发展壮大能够看到更多的原创更精致的剪辑伴随地学宣传走进千家万户5结语地学科普的最高境界是:“把复杂的深奥的地学知识用最浅显易懂的方式让大家明白并接受同时能让明白的人为之着迷接受的人对其感兴趣关注更多的地学知识并能够在一定程度上通过自己的方式向周围人传播扩大地学普及面进而在社会受众间形成良性循环达到全民地学素养的整体提高最终形成大家一起了解地球关爱地球保护地球的自觉意识与共同责任地学艺术理论的运用将赋予地质公园更加深厚的人文内涵促进高档次文化消费推动地学科普事业的发展而在市场规律的引导下地学科普事业的良胜发展又会反过来促动地学艺术理论与设计实践的和谐共荣开启艺术与科学领域的崭新篇章参考文献l〕维多利亚〔D亚历山大英艺术社会学章浩沈杨译凤凰出版传媒集团江苏美术出版社2()9X1[2」卡尔司古斯塔夫荣格(CadGustvaJngu)瑞士谢晓健王永生张晓华贾辰阳译荣格文集国际文化出版公2011430彭吉象艺术学概论北京大学出版社2仪场董学文美学概论北京大学出版社20032尹定邦设计学概论湖南科技出版社2096林日葵艺术经济学浙江工商大学出版社20013280oringtExPlheRoadto“GeoloygofArt”inGeoolgicalSeiencificilarPPuOzatonizhangZhangDuanRonefganng,LiuHanou(1HenanaAeaednmieter俪tituzenanfoaLLandnsdReoucersSeienese4500534500162介晌rmtioneCfHoetiiefdansdRecreD印a几emn‘)anAbstract:Theseenworksoogeafgeolileuseenipopulairzationtiief51)15aeonmbiatoniofarseeneeidatrsToereateitifiepopunatureolarizationselturalindustriesseienPrineiPlesartlawmptiotheanndminanesmketrulustbefollowedTheseienfzatonientifiepopulariiaetvityiakindeanofeonsuspiritandaneulturewageologiealutiiefPopularioeunanproduetsgnedindesiatr丘rmauexpandhumdesireseiendkephumaranapotentila(:etivitistyrosiideonsumptionwishestotuaTheaathoroevesratnbelihbehidthe“tiieprfoduetmketingybegunithasgraduall一orenofmraestokirldnewfulesreof“astietireoideasoanddrivebyaueulturallyeonsumptionitedidearoevenyfllormdiseiplinneesipl一Glo群tfArseThethortoe“elassiythfexstinggeoogyil”atprduetsorawiththeephetiir”oftaxonomypropotheeoneeptofGeologyofArtKeandexoplereothedtoeGologytfArywords:TheGtlogySeieneeGeologyAr281