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八年级语文组合阅读 (1)

2021-02-06 来源:星星旅游
八年级语文 组合阅读

【诗词鉴赏】

雁门太守行 李 贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中“压”“开”两字的表达效果。

2.本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士的什么精神?

【文言文阅读】

王猛执法

秦王坚①自河东②还,以骁骑将军邓羌为御史中丞③。八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后‘、之弟也,酗酒豪横⑤,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收⑥德,奏未及报⑦,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及⑧。与邓羌同志⑨,疾恶纠案,无所顾忌。数旬之间,权豪、责戚,杀戮、判免⑩者二十余人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”

(选自《资治通鉴》)

【注】①秦王坚:指前秦世祖苻坚。 ②河东:郡名。 ③御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均为官职名。 ④太后:苻坚的伯母。 ⑤豪横:恃强横暴。 ⑥收:拘捕。⑦报:答复。 ⑧及:来得及。 ⑨同志:志向相同。 ⑩判免:判刑、免官。

3.下列句中加点的词解释不正确的一项是 ( ) A.秦王坚自河东还(返回) B.为百姓患(害怕) .. C.已陈尸于市(街市) D.奸猾屏气(奸猾的人) ...4.对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是 ( ) ①之:太后之弟也/坚驰使赦之

②为:以骁骑将军邓羌为御史中丞/为百姓患 A.①相同,②相同 B.①相同,②不同 C.①不同,②不同 D.①不同,②相同 5.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)与邓羌同志,疾恶纠案,无所顾忌。

(2)吾始今知天下之有法也!

6.王猛严惩违法官员取得了怎样的成效?(用文中原句回答)文段中的王猛是一个怎样的人?

【现代文阅读】

敬畏这些古树 光其军

树在,老成了古树,依然挺立于天地之间,经历着风霜雨淋,倒真是铁骨铮铮的硬汉子……

从孔子故里曲阜回来,萦绕在心头的一直就是这些古树。它们寂寞地屹立在孔庙、孔府和孔林里,已经几百年甚至上千年了。这一过程,漫长且艰辛,非人类所能坚持。面对不屈的它们,我只能报以敬畏,而它们也仿佛用沧桑的眼光注视着我。

看这些古树,大多是古桧树和古柏树,高矮不一,粗细不一,站立的形态不一,唯一相同的是都在活着,而且还会一直活下去。活着,就是存在,就有一种精神传承,想此,内心就自觉地涌出一种尊崇之情。再看它们,树身大多是光秃的,被天光映着,反射着一种光,隐着一些密言,令心情一下子变得芜杂。

因为岁月,还因为某些不可违逆的因素,这些古树们,有的树身被钢板箍着;有的树身,树洞被水泥堵着;有的树身被钢筋支撑着。这些景象,虽实不忍睹,却又正常。我知道,它们都老态龙钟、风烛残年了,还不愿被岁月打败,仍然还在顽强悲壮地延续着生命。因而,就有虬曲苍劲的树的上部,那些枝干依旧活力张扬,生动着自然,意喻着某种哲理。 而古树以苍老沉稳的姿态呈现,于我看来都硬朗且刚健,表达的都是对生命的尊重,都是对美好世界的向往。虽然表面上,它们呈现的是静止,但我知道,静止的下面,是汹涌澎湃的生命运动。至今,它们还在运动,这一过程伟大,我们不可能看见。而人的生命历程没有古树的生命恒久,当然是见证不了它们从幼苗到苍郁这一伟大且壮观的生命过程,也就无法体味它们在悠悠岁月中磨砺的况味。

古树的周边,那些飞檐彩拱的庙宇,桧柏掩映的殿庑,如岗如阜的陵墓,蚀迹斑斑的碑碣,与古树和谐且协调着,浑然成了一个整体。这些静止的物象,都在叙述着历史,苍老着岁月,都在天地间成就着生命的壮美,构成着特有的历史画卷。我阅读起来,竟是那样厚重和静美。

缓步走向一棵古树,就被它皲裂的树身和中间一个碗口大的树洞所震撼。这树全身都是一道道干裂的树皮,像是被岁月的刀刻下的深深的痕。而在它的深处,曾经的青春应该都是鲜活的存在。靠近它,似乎就感受到了它的欢笑,然而,待我用心贴近的时候,竞什么都没有了。唯有那树洞还张开着,像一只眼睛,阅读着来人,洞察着世界。可它里面黑黑的,也

不知深藏着一些什么。我只能踮起脚,将脸凑近它,鼻尖抵近洞口,深深地、缓缓地呼吸,莫名就漾起一种意念,让我突然想起小时在母亲怀抱里的温暖和亲切。

古树前,走过的人无数,走来的人也将无数,会有多少人对其思考?可能更多的人会滋生一些悲悯,哀叹它的不幸。然而,树在,人却走了,人,终究不如树啊!树在,老成了古树,依然挺立于天地之间,经历着风霜雨淋,倒真是铁骨铮铮的硬汉子。面对古树,不难知道它们忍受着怎样的寂寞、清贫和诱惑。古树不言,以它的挺立,傲然于世上,该是它在幸福地享受孤独,这又是一种怎样的修行?

世事无常,生命有限。古往今来的人们,无不将自己美好的愿望寄寓于树木,以期万古长青,留下精神。如此,人与树之间的关系,就变得复杂,这时,树不仅是一种象征,更是成为了某种化身。

(选自《合肥日报》,有删改)

7.本文刻画大树,运用了明暗两条线索,试结合文章内容加以简要分析。

8.结合语境,谈谈对下面句子含义的理解。

活着,就是存在,就有一种精神传承,想此,内心就自觉地涌出一种尊崇之情。

9.文章语言生动,极富表现力。请从修辞手法角度对下面句子加以赏析。

这些古树们,有的树身被钢板箍着;有的树身,树洞被水泥堵着;有的树身被钢筋支撑着。

10.“古树不言,以它的挺立,傲然于世上,该是它在幸福地享受孤独,这又是一种怎样的修行”一句中“这”指代的具体内容是什么?

11.文章最后一段能否删去?为什么?

【参考答案】

【诗词鉴赏】

1.“压”字写敌人像黑云一样压向城头,想把城摧毁。运用比喻的修辞手法,生动形象地把敌人人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守边将士处境艰难等情况淋漓尽致地揭 示出来;“开”写出了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂,和敌军形成鲜明对比。

2.誓死报国、英勇赴战的精神。 《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的

边塞风光和瞬息万变的战争风云。首联写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军的威武雄壮;颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面;尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉,格调悲壮,具有强烈的震撼力和艺术魅力。 【文言文阅读】

3.B [解析]患:祸害。

4.C [解析]①结构助词,的/代词,指强德;②作动词,担任/作判断词,是。 5.(1)(王猛)与邓羌志向相同,痛恨坏人,纠查案件,没有什么顾忌的。 (2)我到现在才知道天下是有法律的!

6.朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。 示例:王猛是一个疾恶如仇、执法如山、不 畏权贵、雷厉风行的人。

【参考译文】前秦世祖苻坚从河东返回,任命骁骑将军邓羌担任御史中丞。八月,任命成阳内史王猛担任侍中、中书令,兼领京兆尹。特进、光禄大夫强德是太后的弟弟,(他)借酒逞凶,恃强横暴,抢夺别人的财物和子女,是百姓的祸害。王猛一上任就拘捕了他,上报皇帝不等批示,强德就已经陈尸街市了。苻坚迅速派使者来赦免强德,但已经来不及了。(王猛)与邓羌志向相同,痛恨坏人,纠查案件,没有什么顾忌的。几十天时间,被处死、判刑、免官的权贵、王公贵戚有二十多人,震动了朝廷上下,奸猾之辈屏声敛气,(境内)路不拾遗。苻坚感叹道:“我到现在才知道天下是有法律的!” 【现代文阅读】

7.文章以“古树”为明线,刻画了孔庙、孔府和孔林里的那些寂寞的古树,它们被周围的庙宇、殿庑、如岗如阜的陵墓、蚀迹斑斑的碑碣和谐地烘托着,彰显着虽然苍老但依然倔强的生命力。文章同时辅以“赞美与敬畏”的暗线,在描写古树的同时,对忍受寂寞、清贫和诱惑,傲然于世上的古树精神不吝赞美之情。

8.活着是一种最难的经历,何况是上千年地活着。作者以“树”为喻,暗指曲阜是中华文明不朽的传承圣地,寄托作者对它们的崇敬心情。

9.运用排比的修辞手法,突出强调了这些古树活了上千年,已经到了风烛残年,为下文写 它们仍然焕发着生命力作铺垫,同时增强了语言的气势和感染力。 10.树在,老成了古树,依然挺立于天地之间,经历着风霜雨淋,倒真是铁骨铮铮的硬汉子。 11.不能删去。最后一段在结构上收束全文,照应开头;内容上画龙点睛,抒发了作者对古树的赞美和敬畏之情,深化中心。

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