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重庆市巴蜀中学初一入学分班语文试卷

2023-04-11 来源:星星旅游
2018年重庆市巴蜀中学初一入学分班语文试卷

(时间:60分 满分:100分)

一、积累与运用(共10小题,共32分) 1.古诗文填空(5分)

(1) ,路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) (2)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦, 。(白朴《天净沙·秋》) (3)归来饱饭黄昏后, 。(吕岩《牧童》)

(4) ,也傍桑阴学种瓜。(范成大《四时田园杂兴》) (5)遥望洞庭山水翠, 。(刘禹锡《望洞庭》) 2.按查字典要求填空。(3分)

“瓣”这个字用部首查字法查,应先查 部,再查 画,这个手书写的第六画是 。

3.找出下列词语中三处书写错误的字,并改正。(3分) 川流不息 眼花缭乱 德高望重 兴高彩烈 漫不经心 再接再厉 立竿见影 走投无路不攻自破 迫不及待 别出新裁 阴谋诡计

改为 改为 改为 4.下列空缺处依次填入词语正确的一项是(3分)

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A.及时 功能 程序 添加B. 即时 程序 功能 添加 C.及时 效果 功能 增加D. 即时 效果 程序 增加 5.阅读语段,根据提示回答问题。(3分)

①菊花是陶渊明的最爱,自从他写了:“采菊东篱下,悠然现南山”的名句,其爱菊之名无人不晓,而菊花也成为了起凡脱俗的隐逸者之象征。②宋人周敦颐陶渊明后真隐士不多, 大发“菊之爱,陶后鲜有闻”的感慨。 1.

第①句中画线处标点错误,请将改正后的句子抄写在横线上。

(2)第②句横线处应该填写的关联词语是 A.只要B. 而且C. 所以D. 但是

(3)写出第②句中加点字的读音。周敦颐()

6.下面三句话最符合逻辑的排列顺序是(3分)

①因为坚持相信自己,我们才可以做到梦想不只是一个念想、一段时间的想法。 ②如果说相信自己是打开成功之路的钥匙,那么坚持相信自己便是那条通向成功之门的

捷径。

③当然坚持自己定然不能盲目,只有学会相信自己,世界才因此而美。 7.填空.(3分)

《水浒传》中每一位英雄都有自己的绰号,“青面兽”是 ,“智多星”是 ,你知道的女英雄有 (写绰号)。 8.判断下列诗句使用的修辞手法。(3分) (1)海日生残夜,江春入旧年。() (2)落红不做无情物,化作春泥更护花。() (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。() 9.仿句。(6分)

每个人的青春只有一次。青春,是用来奔跑奋斗的,是篮球场上那一个个跳跃的身影,是拔河赛事上一句句呐喊的回响, 。青春,是不懈努力的过程,是挥洒汗水的快

乐, 。活在青春期的我们,有太多的顾虑,有太多的不解, 。可是,青春没有不能做的梦!

二、阅读(共11小题,共48分)

(一)阅读下面的文字,完成10~11题。(18分)

母亲 茹喜斌

①75岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,母亲更加虚弱了。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲那一头苍白的头发,散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说:“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。”我说:“妈,你想我抱着吗”母亲说:“想,抱着我,我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种无法描述的爱。小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终身难忘的幸福。随着年龄的增长,我就不愿再让母亲抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。这时的母亲,就只能用慈祥的目光,或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了,而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。

④又一个晚上,母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时,母亲说:“我想睡了。”我说:“妈,我把你抱到床上吧。”母亲说:“中。”于是,母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候,母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起,那是人生漫长的旅程,也是母子亲情的融合,更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时,母亲竟然出乎我预料地说了一句:“好幸福啊。”

⑤“好幸福啊。”母亲的话让我惭愧。

10.第①段中“也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动” 的原因是什么(4分)

11.描写一下“虚弱”母亲的肖像。(4分)

12.简要赏析第④段画线的句子。(6分)

13.文章第⑤段写道“母亲的话让我惭愧”,这句话该怎么理解(4分)

(二)阅读下面的文字,完成14~17题。(20分)

开在沙漠里的花

①沙漠灿烂无比的阳光,一年四季都灼热烤人。

②沙漠里的仙人掌,在这里开着红色、黄色、白色和橙红色的花。另一种硕大的仙人球上密密麻麻地开放着菠萝形状的花,它们拒绝分散着开,而是手挽手肩并肩簇拥在一起。每一朵花尖上都矗立着一枚长长的刺,像是卫兵握着一柄柄剑戟。

③沙漠里的茛苕。这种花叶用在欧洲建筑中最常见的科林斯柱头的雕刻花纹里,其对称的古典之美,早在古罗马时代就已经流行。茛苕名字古怪,远不如其花叶美丽,但它却属于沙漠之花中的贵族。它锯齿形的叶子,在风中摇摆,像跳着细碎的小步舞曲的精灵。它金红色细长的小花,随叶子一起摇头晃脑,像抱着古老乐器为舞者伴奏而自我陶醉的乐队。

④在这里所见到的花,大多是草本,也有灌木,最多的是墨西哥刺木。这种刺木才真的像马鞭,细长而柔软,温柔而多情,带着无伤大雅又有些撩人的刺。它的花朵都是顶在刺木的顶端上,像是丹顶鹤头上的那一点红。只是,那一点红花,是茸茸的,弯弯的,带一点点的尖儿,如果再大一些,就更像圣诞老人头顶上的那顶红帽子了。

⑤在树上开花的,有一种叫烟树。远看,真的像是一片蒙蒙的烟雾。近看,它的枝条上没有叶子似的,大小每一枝都像海葵向四周伸出的触角,细细的,软软的,晶莹剔透的灰白色,如同蒙上一层清晨的霜。或许它的枝条就是它的叶子,它的叶子就是它的花。

⑥另一种在树上开口的,名字音译为帕洛弗迪。它的花开在树的顶端,一片灰黄色,并不鲜艳,但面积很大,铺展出一片。由于枝干比烟树要高,在一片低矮的花丛中,它的花迎风摇曳,像是挥舞着一面单薄得几乎透明的旗子,力不从心却并不甘心地与浑黄的浩瀚沙漠进行着对话。

⑦还有好多我不知道名字的沙漠之花,我真想一一查出它们的名字,描绘出它们的样形状。它们有的开着细小球状的花,有的开着细长穗状的花,有的开着扁扁耳朵样的花,有的开着软软长须样的花,有的开着雪绒花一样茸茸的花……

⑧这些花因沙漠恶劣的环境,磨炼了它们,也成就了它们。它们就像旷世的隐者,远离着我们。它们又像静心的修炼者,在沙漠中曲折跋涉了很长时间,怀揣着相当美好的想法。它们无意争春和走秀,也不管云起云落,只管自由自在地花开花谢。

(选自《光明日报》,2016年4月29日15版,作者肖复兴,有删改)

14.为什么要写沙漠的阳光(4分)

15.作者从哪方面描写沙漠之花的外在特征(4分) 16.从修辞的角度欣赏第③段中画线的句子。(6分)

17.理解第⑧段中画线句子的含义。(6分)

(三)阅读下面的文言文,完成第19—21题。(10分)

先公(欧阳修)四岁而孤,家贫无资。大夫人以获(与芦苇相似的草本植物)画地, 教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 19.解释下列语句中加点词的含义。(2分) (1)家贫无资

(2)抄录未毕

20.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)多诵古人篇章。(3分) (2)唯读书是务。(3分)

21.概括欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人\"的最根本原因。(2分)

三、写作(20分)

生活中,你一定有这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、娇气……请结合你的实际选择一个方面,写一个片段“我终于战胜了 ”,字数不少于200字。

答案

一、1.

(1)旧时茅店社林边 (2)一点飞鸿影下 (3)不脱蓑衣卧月明 (4)重孙未解供耕织 (5)白银盘里一街嫌 2.辛 十二 一

3.“彩”改为“采”:“杆\"改为“竿”:“新”改为“心”

5.(1)自从他写了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句,其爱菊之名无人不晓 (2)C (3)yí 6.② ① ③

7.杨志 吴用 一丈青(母大虫、母夜叉) 8(1)拟人 2. 3.

拟人 借代 比喻

9.示例:是绿茵场上一次次冲锋的激情 是收获果实的甜蜜 有太多的疑惑 二、(一) 文章主旨 文章通过描述“我”两次抱母亲的所感,表现出“我”对母亲的愧疚、敬重、体贴,更表现出“我”对母亲的孝顺,对母亲的真挚情感,字里行间渗透着浓浓的母子亲情。 层次分明 第一层(第①②段)“我”抱着病中的母亲,爱的暖流冲撞着母子心扉,第二层(第③段)忆起儿时被母亲抱在怀里的感受,和今天“我”抱着母亲时一样温暖幸福。第三层(第④⑤段)“我”抱着母亲回房间,愧疚于心,明白自己要对母亲更加关爱。 10.①没有想到母亲是这样瘦小; ②成人后,我从来不想亲近过母亲,这一抱,“我”重新感受到了一种幸福,一种甜蜜。

11.抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。

12.运用动作和语言描写(细节描写),写出了“我”对年老体弱的母亲的关爱,体现了浓浓的母子真情。

13.①直接抒发了对母亲的愧疚之情。②感情升华,在照顾母亲的同时反思自己平时应该多拥抱母亲,关心母亲。给她以真挚温暖的关爱。③深化主题,强调尊老的重要性,向全社会发出敬老孝亲的呼吁。④告诉我们,用我们最温暖的身体、怀着炽热的情感拥抱母亲,就是对那份沉甸甸的母爱给予的最温情的回报。 (二)

文章主旨 文章从种类、色彩、形状等方面描写沙漠之花适应沙漠的恶劣环境,自由自在地开出令人惊艳的花,表现了对顽强、乐观、执着精神的赞美。 层次划分 第一层(第①段)交代沙漠里的阳光一年四季都很灼热烤人,第二层(第②~⑦段)描写沙漠里有名的、无名的各种植物自由自在地开出令人惊艳的花,第三层(第⑧段)沙漠之花的特点和它们对“我”的启发。 14.血沙漠的阳光,突出它的强烈、灼热烤人的特点,侧面描写出沙漠之花生存环境的恶劣,从而衬托出沙漠之花生命力的顽强。

15.从种类、色彩、形状等方面描写沙漠之花的外在特征。

16.运用了比喻、拟人的修辞手法,把“莨苕的花”比作“乐队”,“摇头晃脑”赋予花以人的情态,生动形象地写出莨苕随风摇曳的形态之美以及独有的贵族气质之美。

17.沙漠之花远离尘嚣,不断磨炼自己,适应沙漠的恶劣环境,自由自在地开出令人惊艳的 花,表现了对顽强、乐观、执着等精神品质的赞美。 (三) 参考译文 欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(可供他读书)。他母亲用芦苇秆在沙地上写字,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。让(他)学习写诗。到他年龄大些了,可是家里已没有书可读,他便到街坊读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。还未抄完,就已经能背诵文章,就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平(那样高了)。 文章主旨 欧阳修家里贫穷,但他依然刻苦学习的精神值得我们学习。 18.(1)钱财:(2)完成,结束 19.(1)诵读了很多古人的文章。 (2)只是致力读书.

20.欧阳修不畏艰苦、发愤苦学、刻苦攻读,才达到“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”。

三、【审题指导】

本次作文是一篇半命题作文,此文题的题眼是“终于”。“终于”意思是“到底”,表示经过较长的时间,有个较长的过程,并遇到过多种或重复的挫折或失败,经过艰苦努力最后才获得成功,因此写作时就应突出自己与困难作斗争的信心与意志,要重点表现反映战胜××这一过程中的艰难与曲折。这篇作文的重点在“战胜”,也正是作者战胜困难的方法给了作者自己以及读者极其深远的启发,文章的写作目的才会凸显出来,可以选择一件反映自己战胜害怕等心理的事情来写。反省自己,回顾走过的路,通过获取成功的人无不因为他首先战胜了自己的实例。思考:那些心理会影响人的成长,比如:自私,懒惰,脆弱……罗列下来:回忆自己曾经遇到的不顺心的事情,想想后来有了什么转机,分析原因是什

么,从而提炼出精神成长的痕迹,这样有助于从自己身上找题材。描写事件过程要求具体,事情完整,经过清楚,作文的过程也是自我教育的过程。所以一定要坚持写真事情抒真感情。此外,注意字数的要求。

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