大学学业规划

大学学业规划

进入大学已经两个月了，浑浑噩噩地过了两个月。每天有课就去上课，没课就在宿舍睡觉，偶尔抽空看看书，也是为了完成作业。兴起时就去图书馆写作业，但是没几天就以各种理由让自己留在宿舍，完全坚持不了。在开学几个礼拜后，因为一些原因，决定每天下午坚持去跑步，就与一个同学约好每天去跑。跑了一个礼拜就开始找借口不去，最后就不了了之了。很多很多这种事情一件又一件发生在我身上，一次又一次我被自己的惰性打败。

我反省自己，到底是为什么，为什么每次要坚持的时候，都会放弃，都会随着自己的惰性而走。到底是为什么？其实，也不是不知道原因，但是总觉得那样做会很麻烦——制定一个计划，让自己没有借口放弃。

从小到大，不管是老师，长辈还是学长学姐，他们都说要成功最重要的就是要制定一个详细而科学的计划，然后就是严格地按照计划走，这样就可以获得成功，如果不成功，那就是你的计划制定的不够科学、详细，需要改进计划。 而这正是我所缺少的，制定一个计划。每每我在听完学姐学长的学习经验的时候，在他们建议我们要制定学习计划的时候，我都会觉得制定计划不谨麻烦，而且不一定有用。所以都会搁置制定计划这件事。或者在制定计划时定的不够科学而导致只能坚持很短的时间，在发现自己的计划不能执行时，也因为怕麻烦而不去改进，直接放弃了这个计划，再一次被惰性打败。一次又一次的失败，造成了恶性循环，不再相信计划的作用。 而在上周心理课上，那个视频带给我的冲击，使我再次燃起了制定一个计划的冲动。视频里的那个男生大学没有计划好自己的学业规划，导致大学四年基本是在网吧中度过，连女朋友都跟他分手了，最后在看了十年前自己给自己的视频后才砰然醒悟，自己过去的几年就这样蹉跎过去了。我不要做这样的人！！！ 就从现在开始，开始制定属于自己的、科学的、详细的计划。 一、目标定位分析

（1）自我分析：我的射手座性格带给了我

优点：可以接受高压的学习计划，能够集中注意力，在学习途中容易越学越兴奋

缺点：对于学习计划不能很好的坚持，集中注意力的时间很短，学习途中容易越学越兴奋也容易越学越无聊。

爱好：打羽毛球，打篮球，看看书，听听歌，喜欢旅游。 （2）环境分析：

家庭环境：在一个开明的家庭里，我学习的动力一直是为家里分担些负担，是为了让家里拥有更多的欢笑。而作为家里最小的弟弟，我一直被爸爸妈妈和姐姐宠着，不过这没有使我养成一些不好的性格，我只能在学业方面给家庭增光添色。这是我最大的动力，也是最强大的信念。 学校环境：上了东莞理工学院使我所料不及的，以前对莞工的看法一直都是不太好的。上了大学后，我发现，不是莞工不好，而是莞工的学生不好。玩游戏的玩游戏，随波逐流的随波逐流，只有少数人能记得最初的梦想。上课时，大多数人都在睡觉，一部分人在玩手机，只有几个人是在认真听课。但是，如果在莞工能做到不随波逐流的话，那么莞工那庞大资源就会对你敞开，实验室、图书馆等各种资源就会让你大学4年不会白费。

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社会环境：东莞最为目前中国最大的制造业城市，全世界著名的“东莞制造”，使其越来越把经济放到制造业这方面来，而要想提高“东莞制造”的水平，就要跟上科技的脚步，制造业从来都是这样的。第一次工业革命大大提高了英国的科技水平，继而英国的工业、制造业得到新的血液，为英国的经济做出了巨大的贡献，大大提高了英国的经济水平。而东莞现在正是要这样，跟上科技的脚步，大力发展机器人工厂，使工厂实现全自动化。而这，正是需要我们机械专业的学生贡献我们的知识和努力。 （3） 综合分析个人能力（SWOT分析法） 优势（Strength） ◆ 善于钻研，积极进取，热爱工作，有责任心。 ◆ 良好的人际关系和交际能力。 ◆ 逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。 ◆生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面。 劣势（Weakness） ◆ 经验不甚丰富，缺乏系统的工作经历。 ◆ 做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。 ◆ 善于感情用事。 机遇（Opportunities） ◆ 主修机械专业，辅修计算机专业 挑战（Threat） ◆ 大量新兴工程师涌现，竞争激烈，对业内人员的个人素质要求也就更高。老牌工程师掌控高位。 ◆ 专业理论知识和实践产生差距，经验不足 优势的使用 ◆ 在学习生活中积极创新，努力进取，可以独立地完成某一任务、计划。 ◆平常家教、做销售等兼职 ◆ 思考问题全面，善于发现问题并予解决 ◆能够及时调解自己的心情，精神上处于优势，提高学习效率 劣势的弥补 ◆ 积极参加志愿活动，假期努力争取到商场或公司实习 ◆ 多方面吸取意见和建议，但要坚定初衷，辩证看待问题，考虑后果 ◆ 正确处理人际关系，公正公平 机遇的把握 ◆ 时刻关注行业动态、政策导向和市场前景。 挑战的排除 ◆ 努力加强自身能力建设，从多角度完善自己，充实自己，使自己能够适应行业发展的需求，做一个能够给企业创造更多价值的工程师。 ◆ 虚心求教，不断进取，加强实践经验。 二、目标定位 （1） 总体目标

学好本专业知识，多点出去实习。在学校要尽量多接触设备，争取每个设备都接触过甚至能修理。而实习就要做到把理论知识完美转化成实用知识。考到计算机

一、二级证书。能够熟练使用编程软件与制图软件。大三积极备战研究生考试，

争取读完研究生。

三、目标分阶段执行计划

目标分阶段执行计划一览表 计划 分目标 计划内容 名称  大一适应生活，改变学习态度，上课认真听讲，课后研究书本，夯实基础。 多与老师交流。 一年级计 下学期开始不断关注专业动划 态，提高专业水平。（课外兼职从上学期便可开始）  可自行接触计算机专业的知识 二年级计 大二下关注考研，专业四级和网络浏览，必要的习题训练。 划 大学四级考试 三年级计 大三准备考研 划  准备就业能力 四年级计 实习或备战。 划 机械工程考试自学，考研，学会简历的撰写 考试，实习 四、详细执行计划 大一：一个大一新生，在刚经历过高三高强度的学习后，不可避免的会有想休息一下的想法，这样，大一就会产生惰性。渐渐地就会随波逐流，而没有吧重心放在学业上，这是不可取的。大一每天早上6:30前起床，吃完早餐后上早读。有课时就去上课，没课时便尽量泡在图书馆中，读书学习。每天可给自己2—3小时的娱乐时间，但应尽量选在晚上。在没有了管理者后，我们应该做自己的管理者，不能Follow my heart!

大二：大二是承前启后的一年，有了大一一年的适应，我们可以更好地使用学校的资源。但是大二也容易变得没有学习的激情，产生“大一都努力学习了，大二就可以休息一下”的想法。这是不可取的。大二要更加注重专业知识，可以开始寻找一些实习机会，慢慢接触。每天下午要锻炼，跑步30分钟左右。

大三：大三开始准备考研，专业知识应该会一股脑灌进来，我要做的就是处理好专业内部的联系，新旧知识的融合。

大四：我们真正进入青春的末班车了，准备告别吧，亲爱的大学生活。 Ps：大学四年应尽量参加各种讲座。各种比赛。增加阅历。

规划人：傅俊钦 201541101334 机械设计制造及其自动化3班

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