小班安全危险的地方我不去教案反思

小班安全危险的地方我不去教案反思

1、引入课题：星期天宝宝想出去玩，妈妈说：出去玩可以，但我要考考你，做得到才干出去玩。

2、出示图片1，提问：这上面哪些地方能玩，哪里不能去玩？为

小班平安危急的地方我不去教案反思主要包含了活动目标，活动预

什么？

备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解哪些地方危急不能去，哪

3、老师引导幼儿研究哪里能玩，哪里不能玩，为什么？

些事情危急不能做，知道简洁的自我庇护常识，适宜幼儿园教师们上小

4、小结：池塘和水井边不能去玩，不当心掉下去会淹死的；公路

班平安活动课，快来看看危急的地方我不去教案吧。 活动目标：

边不能玩，来往车辆无数容易出事故。操场上、院子里可以玩。

1、让幼儿了解哪些地方危险不能去，哪些事情危急不能做。

5、\"你知道还有哪些地方也是很危急的，不能去玩？'让幼儿知道

2、知道简洁的自我庇护常识。

当地其他一些危急地方。

3、加强幼儿的平安意识。

6、启发幼儿懂得，上街或到商场、公园去玩，应和大人一起去。

4、培养幼儿敏锐的观看能力。

教学反思：

5、进展幼儿思维和口语表达能力。

1. 对活动过程的反思：

活动预备：

⑴对幼儿进展的反思，活动内容已被幼儿理解、敬重、接纳。有

画有池塘、水井、公路、大树、操场的图片。

适度的自由空间，能通过与环境材料、同伴以及老师的互动，在情感、

活动过程：

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看法、能力、学问、技能等方面都得到自主进展。

⑵对老师专业进展的反思，了解幼儿的阅历水平、学习特点和共性特征.能把握训练内容的核心价值及其进展线索.能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的进展。

⑶对师幼互动的反思，师幼配合状况良好，老师能依幼儿的需要调节教学。

2.对活动效果的评析。

本次活动达到了教学目标，幼儿能充分意识到平安的重要性，并能很好的意识在平安的地方戏耍。

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