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2016级新生招生工作调查问卷分析报告

2021-01-12 来源:星星旅游
2016级新生招生工作调查问卷分析报告

2016年9月,我院2016级新生入学工作已经全部结束。为了掌握新生招生工作的基本情况,招就办于10月份对新生进行了一次招生情况抽样问卷调查,主要针对2016级新生的生源、填报志愿以及招生宣传等方面。希望通过结果反馈来掌握新生最真实的情况,为学院招生工作的开展提供事实依据,从而提高招生工作的质量和效率,为学院的长远发展增添一份力量。 一、调查方法与样本 (一)问卷设计

本次调查问卷分为客观题和主观题,客观题由4个单选题和10个多选题组成,主观题只有1题。问卷主要由生源、填报志愿、招生宣传等方面信息构成,主观题目让新生畅所欲言,集思广益,征集2016级新生对学院的一些建议意见。 (二)调查方式

为了较为全面地掌握新生的基本情况,本次问卷调查采用抽样调查的方式,根据新生各班级人数,随机抽取2至3名非班委同学,每人一份。并且为了提供问卷的回收率,本次调查抽样学生集中在指定教室,问卷由招就办老师负责统一发放、统一回收。 (三)样本情况

本次调查总共发放问卷169份,回收有效问卷169份,有效回收率为100%。在回收的问卷中,从生源类型来看,分类考生73人,占回收样本总量的43.2%;普招文史类考生47人,占27.81%;普招理

工类考生41人,占24.26%;普招艺术类考生8人,占4.73%。从家庭所在地来看,有87人来自农村,占51.48%;35人来自乡镇,占20.71%;22人来自县城,占13.01%;26人来自城市,占15.38%。由此可见,被调查者中来自农村的学生较多。从就读高中来看,一般普通高中128人,占75.74%;地市重点高中30人,占17.75%;职高、中专9人,占5.32%;其他2人,占1.18%。 二、调查结果统计分析

本次调查问卷,主要调查了新生的生源信息、志愿填报影响因素、关注招生宣传情况的途径及内容等方面的信息 (一)、生源方面

根据调查数据统计可得,有87人来自农村,占51.48%;35人来自乡镇,占20.71%;22人来自县城,占13.01%;26人来自城市,占15.38%(图1),由此可见我院新生大部分来自于农村地区。 从就读高中来看,一般普通高中128人,占75.74%;地市重点高中30人,占17.75%;职高、中专9人,占5.32%;其他2人,占1.18%(图2),通过调查可得今后招生宣传工作的重点是县城及乡镇的一般普通高中。

图1 新生家庭所在地城市15%县城13%农村51%乡镇21%城市县城乡镇农村 图2 新生毕业高中一般普通高中76%地市重点高中一般普通高中职高、中专其他地市重点高中18%其他1%职高、中专5% (二)填报志愿方面

在新生志愿填报时主要听取谁的意见中,有81.07%的学生选择了自我决定;有53.25%的学生选择了家长;有41.42%的学生选择了高中班主任、老师;有34.91%的学生选择了同学、朋友;有9.47%的学生选择了高校招生老师;有5.32%的学生选择了其他(图3)。因此,招生宣传的对象应该是考生、家长及高中班主任和老师。

图3 新生志愿填报听取意见其他同学、朋友高中班主任、老师高校招生老师自我决定家长53.25%9.47%81.07%5.32%34.91%41.42%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00% 在高考咨询期间有61.54%的考生希望通过QQ来咨询;有37.87%的考生希望通过电话来咨询;有39.05%的考生希望通过网站来咨询;有34.32%的考生希望通过微信来咨询;有14.2%的考生希望通过论坛来咨询;有37.28%的考生希望通过贴吧来咨询;通过其他方式来咨询的占3.55%(图4)。由此可见,建立各专业新生QQ群是一件必要且有效的事情。

图4 高考咨询期间考生希望通过何种方式咨询70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%电话网站QQ微信论坛贴吧其他14.20%3.55%37.87%39.05%34.32%37.28%61.54% 考生填报志愿前最希望了解哪方面的内容,65.68%的学生选择了学校硬件建设,实验实训条件;47.93%的学生选择了师资力量;83.43%的学生选择了就业前景和升学(专升本)情况;72.78%的学生选择了学校的住宿生活条件;57.99%的学生选择了校园环境及地理位置;41.93%的学生选择了生活方面;34.91%的学生选择了特色专业;而学校奖助学金情况占17.16%(图5)。因此,在招生宣传时要重点介绍就业情况、升学情况、住宿生活条件、校园环境及实验实训条件等方面的内容。

图5 考生填报志愿前希望了解的内容学校奖助学金情况学校的住宿生活条件校园环境及地理位置生活方面特色专业就业前景和升学(专升本)情况师资力量学校硬件建设、实验实训条件47.93%65.68%41.93%34.91%83.43%57.99%17.16%72.78%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00% (三)招生宣传方面

调查结果显示,42.01%的新生认为考前2个月是高考宣传的最佳时间;22.49%的新生认为志愿填报期间;34.32%的新生认为考前半年(图6)。而考生了解高校的最主要途径是报考指南(71.01%),详见表1。因此,招生宣传的最佳时间是在考前2至6个月。

图6 高考宣传的最佳时间考前半年, 34.32%考前2个月, 42.01%考前2个月志愿填报期间志愿填报期间, 22.49%考前半年 表1 考生了解高校的主要途径 途径 报纸杂志 我院网站 省级招生网站 电视、广播 网络媒体 各类招生咨询会 到中学进行宣讲会 同学、朋友介绍 报考指南 其他途径 百分比 1.78% 50.30% 31.36% 5.33% 26.63% 11.24% 8.28% 23.67% 71.01% 9.47% 通过调查问卷显示,考生上网寻找院校介绍信息时,57.99%的人通过各高校招生考试信息网;78.11%的人通过教育部门网站,例如安

徽省招生考试信息网,安徽省阳光高考信息平台等;44.38%的人通过国内知名网站,例如腾讯、搜狐、新浪、百度等(图7)。83.43%的新生表示在报考前浏览过学校的招生网,学生访问学校招生网的目的有了解往年录取分数线及专业录取情况(75.74%)、了解学科设置和专业情况(68.05%)、了解学生招生章程等招生政策(46.75%)、了解招生计划情况(43.79%)等方面的信息,详见表2。

图7 考生寻找院校介绍信息网站的类型国内知名网站, 44.38%各高校招生考试信息网, 57.99%各高校招生考试信息网教育部门网站国内知名网站教育部门网站, 78.11% 表2 考生访问学校招生网的目的 目的 了解学生招生章程等招生政策 了解往年录取分数线及专业录取情况 了解招生计划情况 了解学科设置和专业情况 百分比 46.75% 75.74% 43.79% 68.05% 寻找联系方式 咨询问题及解答 其他 10.65% 21.89% 9.46% 通过调查结果统计,新生认为我院招生简章中应包含学校概况(84.62%)、专业介绍(89.35%)、就业情况(71%)、师资情况(65、68%)、收费情况(57.99%)、奖助学金和勤工俭学情况(31.36%)等方面内容。对我校的招生宣传方案的调查中,48.52%的学生认为省市级招生主管部门发布的招考信息最实用、最有效,详见表3。另外,如果新生作为学长学姐回访高中母校,会向即将高考的学弟学妹介绍学校专业情况(73.38%)、学院环境(67.46%)、校园生活(67.46%)、个人学习感受(65.68%)、师资力量(49.11%)、招生政策(28.40%)等方面信息(图8)。

表3 我校招生宣传方案实用性和有效性统计

方案 到中学进行实地宣传 由高中年级主任或班主任进行介绍 各级招生咨询现场会 省市级招生主管部门发布的招考信息 报纸、电视宣传 网络宣传 社交媒体,如QQ、微信等 所在中学考入我院的学长学姐 百分比 36.09% 40.83% 39.64% 48.52% 15.98% 27.81% 28.40% 32.54% 图8 新生回访高中母校介绍学院信息内容个人学习感受学院环境招生政策学院师资力量校园生活学校专业情况0.00%28.40%49.11%67.46%73.38%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%65.68%67.46% 三、调查反馈的意见或建议

(一)关于学院在新生报考前提供信息方面的建议

1、提供专业相关信息:提供专业录取分数线、录取人数、招生章程等招生政策,对学校的优势专业以及各专业的细致介绍(包括专业就业方向和就业前景等)。

2、提供教学资源相关信息:提供教学设备、图书馆资源信息、实验实训条件、教学质量、师资力量等信息。

3、提供学校相关信息:提供地理位置、住宿条件、消费水平以及学校的办学特色、优惠政策、管理制度等信息。

4、提供就业创业情况:提供近年来的本校大学生的就业创业情况、专升本情况、优秀毕业生以及创业成功的典型案例。

5、在高考咨询期间,提供咨询的方式应该由单一的电话联系转变成电话、QQ、网站、微信、贴吧等多种方式。 (二)关于学院招生宣传方面的建议

1、根据生源分布情况,今后招生宣传工作的重点对象是县城及乡镇的一般普通高中的考生、家长及高中班主任和老师。招生宣传的最佳时间是考前2至6个月,而不是志愿填报期间。

2、要重视省市级招生主管部门发布的招考信息,维护好与高中年级主任、班主任的关系,参加各级招生咨询现场会,要深入到县城及乡镇的一般普通高中进行实地宣传,积极发挥网络宣传、社交媒体的作用。

3、要重视网络宣传的作用,做好我院网站及招生信息网,密切关注省级招生网站关于我院的信息,通过各类网络媒体来宣传我院。在我院招生网站要突出往年录取分数线及专业录取情况、学科设置和专业情况、招生计划情况及招生章程等方面信息。

4、要设计好我院招生简章,突出学校概况、专业介绍、就业情况、师资情况和收费情况等方面内容。

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