幼儿园大班健康活动教案：好玩的纸盒教案附教学反
思(四篇)
目录：
幼儿园大班健康活动教案：好玩的纸盒教案附教学反思一
幼儿园大班健康活动教案：如何防雷雨教案二
幼儿园大班健康活动教案：学会保护自己教案附教学反思三
幼儿园大班健康活动教案：小马快快跑教案附教学反思四
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幼儿园大班健康活动教案：好玩的纸盒教案附教学反思一
大班健康活动好玩的纸盒教案
(附教学反思)主要包含了活动目
标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索纸盒的不同玩法，激发幼儿的创新意识，学习与同伴合作玩舞龙的游戏，促进身体动作的协调性，体验合作的乐趣，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看好玩的纸盒教案吧。
活动目标：
1、探索纸盒的不同玩法，激发幼儿的创新意识。
2、学习与同伴合作玩舞龙的游戏，促进身体动作的协调性，体验合作的乐趣。
3、发展幼儿的动手能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、初步了解健康的小常识。活动准备：
大小不同的纸盒每人一个；龙头、龙尾、藤球一个；音乐一段。
活动过程：一、自由玩纸盒
1、说一说纸盒的用途。师：今天老师带来了一些纸盒，这些废旧的纸盒还可以用来干什么？
2、今天我们就用纸盒来做玩具，我们一起来玩一玩吧。3、幼儿自由取纸盒、玩纸盒，教师巡回指导。4、集中展示自己玩纸盒的方法，幼儿集体学习。二、合作玩纸盒
1、刚才我们用很多方法玩了纸盒，现在我们找几个好朋友一起来组合玩纸盒。
《金蛇狂舞》
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