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学雷锋活动方案

2020-04-01 来源:星星旅游
 实 验 小 学 五 (4)班 中 队

2013--2014学年第二学期学雷锋活动方案

一、指导思想

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日,51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在班级中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,把雷锋“生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐”的精神融入到各项活动中,促进学生良好行为习惯的养成,进一步推动我班的德育工作上台阶,特制订此活动方案。 二、活动主题

学雷锋,见行动 三、活动时间

2014年3月份起 四、活动内容

1、读雷锋日记:我们永远不会忘记雷锋。雷锋日记将教我们如何在平凡中成就伟大,如何在爱的奉献中获得永生。

2、讲雷锋故事:雷锋的故事数不胜数,雷锋的精神令人感动,雷锋永远活在我们的心中。讲雷锋故事,让同学们更好地了解了雷锋。 3、颂雷锋精神:让雷锋精神在每一位同学心中生根、发芽。 4、创雷锋班级:使雷锋精神深入人心,树立正气,优化班风。 五、具体活动安排:

1、做“学雷锋活动”动员,向全班同学发出向雷锋学习,开展学雷锋倡

议签名。

2、组织主题班会《我是雷锋小标兵》。

3、以“三八”妇女节为契机,开展“感恩母亲”系列活动。(1)3月7日下午举行“感恩母亲”演讲及家长会;(2)开展以“向妈妈说说心里话”为内容,给妈妈写一封信;(3)开展“为妈妈洗一次脚,给妈妈梳梳发,为妈妈做一顿饭”活动;

4、开展“每天节约一角钱,捐助贫困学生”活动。

5、成立“志愿者小分队”,立足校园,定期在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

6、组织召开《学雷锋,做合格小学生》主题班会

7、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 8、以各种“节”为内容,开展主题活动

9、出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的为主题手抄报。 10、张贴雷锋生平、名言及故事的宣传材料,在班中形成学雷锋的浓厚氛围。

总之,以学雷锋活动为契机,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学生德育工作相结合,学生的自我教育和实际行动相结合,营造浓厚的爱班、爱校奉献社会,关爱祖国的爱国主义氛围,激发同学们学习雷锋关爱他人奉献社会的热情,使班级同学的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

六、学雷锋活动安排表

实验小学五(4)班 中队“学雷锋”活动安排表

时间 3 月 份 标 题 3月3日主题队会 3月4日签名活动 3月5日义务劳动 3月7日捐款仪式 3月8日妇女节——感恩母亲 内 容 召开《我是雷锋小标兵》主题班会。 启动学雷锋活动方案及签名活动 打扫学校公共设施卫生。 “每天节约一角钱,捐助贫困学生”捐款活动启动 以“三八”妇女节为契机,开展“感恩母亲”系列活动。(1)3月7日下午举行“感恩母亲”演讲及家长会;(2)开展以“向妈妈说说心里话”为内容,给妈妈写一封信;(3)开展“为妈妈洗一次脚,给妈妈梳梳发,为妈妈做一顿饭”活动; 3月12日植树节——我是3月12日组织学生给学校树木浇水 绿色小卫士 3月21、22日世界森林日、 查阅资料;周末办一份手抄报; 世界水日——低碳小里手 4 月 份 4月4日清明节——向烈士学习 1、3月29-30日上网查找清明节的来历、风俗等; 2、3月31日组织向革命先烈学习主题教育 4月22日世界地球日—— 4月19-20日准备环境恶化的现象、环境保护的成果相地球,我们共同的家园 关资料;21日地球日,我们共同的家园主题教育 4月23日世界读书日——1、午间阅读《雷锋日记》、雷锋故事,写一篇读后感; 读后感 2、28日组织召开《学雷锋,做合格小学生》主题班会 5月1日劳动节 ——劳动最光荣 5月13日母亲节 6月1日我们的节日 ——我和雷锋比童年 6月9日周一班队课——学雷锋活动总结 1、12日为妈妈做一件事或写一首儿歌夸夸我的好妈妈; 2、5月19日讲雷锋故事 6月3日每位同学提前准备好发言内容; 评选出“ “雷锋式好少年”。 5月1--3日假期做一些力所能及的家务活; 5 月 份 ——夸夸我的好妈妈 6 月 份

学习雷锋活动倡议书

同学们:大家好! 三月五日,是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的纪念日。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。

团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的闪光点,是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质。我们是21世纪的接班人,是祖国未来的希望,我们更应该学习雷锋精神,把自己打造成祖国合格的人才。雷锋精神的实质说到底就是“爱与奉献”。我们今天学雷锋,就是要学会“爱与奉献”,从大处着眼,从小处着手,从爱国家出发,从身边的小事做起。 身为小学生的我们,就要从身边的每一件小事做起:爱自己、爱班级、爱学校,就是实实在在的爱国体现,就是实实在在的学习雷锋行动。今天,正值毛主席题词“向雷锋同志学习”51周年的纪念日,五(4)班全体学生向全校同

学发出以下倡议:

1.爱自己。规范自己的行为,遵守法律法规,注意交通安全,我的生命我负责;认真上好每堂课,积极思考与解疑,自觉作业不马虎,我的课堂我负责;勤奋努力地学习,孜孜不倦地追求,坚持不懈地奋斗,我的未来我负责。

2.爱班级。珍惜班级集体荣誉,热心帮助身边有困难的同学,积极为班集体服务,主动营造一个干净、清爽、文明、和谐的良好学习氛围。 3.爱学校。注重文明礼仪,自觉维护学校形象;爱护环境卫生,主动拾起地上的纸屑杂物,让美丽的实验小学永远成为学子向往的沃土。 为了让我们的学校永葆美丽,我们五(4)全体学生将在“学习雷锋活动月”组织全班同学开展各种有意义的活动,弘扬雷锋精神,发扬爱国主义情怀,人人争“雷锋式好少年”!我们积极欢迎你一起参加我们的行列,让美常驻实验!

实验小学五(4)班全体学生倡议签名:

2014年3月4日

2013--2014学年第二学期学雷锋活动方案

实验小学五(4)班中队

2014年3月4日

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