作者：教研室 时间：2013-03-13 13:16 浏览：902
各中小学：
根据连云港市教育局教研室通知精神，为了进一步推进基础教育课程改革的深入实施，巩固与推广校本教研成果，总结和展示在课程教学实践中取得的宝贵经验，深入研究高效课堂，真正发挥以研代训、以研促教的作用，经研究决定，我室将组织2013年灌云县优秀教学论文评比活动。本次论文评比继续以专题形式进行，围绕教学中的实际问题展开研究。通过论文征集、撰写、评比过程，引导和激励广大中小学、幼儿园和特殊教育工作者积极进行教学理论的学习、研究与实践，努力提高教育教学的能力和课堂教学效益。现将有关事宜通知如下：
一、参加对象
全县中小学（含学前教育、职业中学、特殊教育）各学科（含综合实践活动）教师；中小学各科教研员和教学管理人员。
二、论文评比范围和要求
1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注教学改革、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现。
2．围绕教学领域中的袖珍问题、教学过程中的细节问题来展开，结合自己的教学实践，边教边研，边研边学，从小问题中去发现大学问，达到研学促教的目的。要注重对高效课堂构建过程中的具体问题开展研究，并对“建构式生态课堂”实践中形成的教学经验进行总结和提炼。切口要小，既注重理性思辨研究又注重感性实证研究。
3．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。
4．参评论文必须是作者独立完成、尚未发表和未参加过市级及以上评比的文章，每篇论文的篇幅以3000～5000字为宜。
5．论文格式要规范，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等，作者信息不得在论文中出现。具体的格式要求为：标题用宋体三号加粗，正文小标题用宋体四号加粗，正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”、“关键词”、“参考文献”用【】黑体五号加粗，摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页，第2页……”，用A4纸打印。
6．为便于向省市选送优秀参评论文，参评论文的作者必须填写《2013年江苏省优秀教学论文评比申报表》（见附件二），并将申报表（独立一页）装订在文章之后，随参评论文一起上报。每位作者只能报送1篇论文。
三、评选方法和步骤
1．对报县的论文，我室将组织评选，根据论文的质量分别评出一、二、三等奖若干，并择优报市参评。
2．参评论文需报纸质稿1份和电子稿，学校送交时要有参评论文目录，并用Excel格式汇总后与论文电子稿（主题用“参评论文加校名）打包一起发至邮箱：zcj1959@163.com 。
3．各校将参评论文、论文目录和评审费（20元/篇）交县教研室朱崇军老师处（教育局办公楼五楼516室）。论文送评截止日期为 2013年5月29日。
灌云县教育局教研室 二○一三年三月十三日
2013年灌云县优秀教学论文评比参评论文目录
单位： 联系人：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 标 题 学科 作者姓名 备注 11 注意：1.论文叠放顺序与目录顺序一致；2.同学科排放在一起。
附件二：
2013年江苏省优秀教学论文评比申报表
学 段 题目内容 作者姓名 单位全称 单位地址 联系电话 E-mail 办公电话： 手机： （请在承诺中将“我所写教学论文系本人原创，没有抄袭他人。”抄录一遍） 1．我郑重承诺： 。 2．主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版，我表示（在括号内打“√”）：同 意（ ） 不同意（ ） 承诺人签字： 年 月 日 性别 学 科 出生年月 邮编 年 月 职称 个人诚信承诺 单位意见 单位负责人签字： 年 月 日（盖公章） 县（市、区） 室 教研 签字： 年 月 日（盖公章） 市教研室 评审意见 签字： 年 月 日（盖公章） 评审意见 省教研室 评审意见 签字： 年 月 日（盖公章）
2013年江苏省优秀教学论文评比申报表
学 段 题目内容 作者姓名 单位全称 单位地址 联系电话 E-mail 办公电话： 手机： （请在承诺中将“我所写教学论文系本人原创，没有抄袭他人。”抄录一遍） 1．我郑重承： 。 个人诚信承诺 2．主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版，我表示（在括号内打“√”）：同 意（ ） 不同意（ ） 承诺人签字： 年 月 日 性别 学 科 出生年月 邮编 年 月 职称 单位意见 单位负责人签字： 年 月 日（盖公章） 市教研室 签字： 评审意见 年 月 日（盖公章） 签字： 年 月 日（盖公章） 县（市、区）教研室 评审意见 省教研室 评审意见
签字： 年 月 日（盖公章）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容