写压力的初二作文1
生活中处处有压力,有时压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一把双刃剑。”因此,我们要学会正确对待压力,让压力鞭策我们进步!
相信大家一定听说过破釜沉舟的故事:项羽战败逃到江边,明知已没有退路,所以便破釜沉舟,拼死一战。项羽和士兵们被压力激发出了自己的小宇宙结果大败秦军,反败为胜!
正因为有压力这个无形的力量鞭策着他去前进,而他也能正确地面对压力这个敌人,才让他身体中的能量完全迸发出来,才使他最终拥有一个辉煌的人生! 压力使我们造就辉煌的人生!
海伦凯勒年幼时因高烧而关闭了她心灵的窗户,但她经历了一段时间的消沉过后,却奇迹般的复苏了。当把失明当做一种压力时,她不能真正面对生活;当她把压力转化为动力时,生活便选择了她。
正因为她心中有一个坚韧的压力转化器,能让她把压力转化为动力,才是她最终能够走上创作人生的巅峰!
有的人因正确面对压力而造就人生的辉煌,有的人却也倒在
压力的血泊中。
原指南针乐队主唱罗琦曾是一位乐坛的风云人物,但后来却因一些挫折,用吸毒来解压,最终毁掉了她的一生。
如果她能够正确的对待压力,用压力来激励自己前行,那么她或许会在她人生道路上离成功越来越近!
不管是曾铸就辉煌的项羽还是著名作家海伦凯勒,他们虽然有这不同的身份,不同的地位,但这些都不重要,只因他们都正确的面对了压力,进而使他们都获得了成功。
青少年在通往成熟的道路上,总要背负几块压力的巨石,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力成为我们走向成功的垫脚石!
写压力的初二作文2
你的父母是不是给你报了许多补习班?你是不是有父母布置的额外作业?你是不是作文书、数学题解。学习方面的书都堆成山了?相信许多孩子都会回答:“是的。”
大多父母都是“望子成龙,望女成凤。”不停地给孩子做砖头厚的练习题册,不停地给孩子报补习班,以为这样,就能提高孩子的考试成绩。而恰恰相反,给孩子报过多的辅导班,写过多的习题,会使他们过度疲劳,这根本无异于拔苗助长,是没有用的。 父母也会经常催促孩子写作业。我觉得这样催促反而会使孩子厌倦写作业,最好让孩子自己安排时间,养成一个好习惯。 在这里,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,已经有
自控力了,请你们把紧握着的手放开一点儿,让我们尝试,尝试着自己动手吧!”
都说中国的子女是“小皇帝”、“小太阳”,但又有谁知道,压在这些“小皇帝”、“小太阳”身上的学习负担是多么沉重啊!而又有谁知道,这些压力正是来自于“小皇帝”、“小太阳”的爸爸妈妈们,他们都希望自己的儿女成龙成风;还来源于学校的老师,他们都希望自己的学生个个考高分。
有些孩子考试后会被家长念紧箍咒,沐浴一场家长那十分牛逼的“口水雨”,有些孩子会吃到美味的“棍子炒肉”,还有些孩子会享受一级的VIP待遇:80分以下“女子单打”,70分以下“男子单打”,60分以下“男女混合双打”,甚至有些家长会根据孩子分数来决定要打几下,扣一分就打一下。
采取暴力措施是不对的,应该在孩子考差后鼓励孩子不要灰心,再接再厉,让孩子有学习的动力。
我想对家长和老师们说:“少布置点儿额外作业,让学生们轻松一点儿吧!”
唉!学生的压力真大呀! 写压力的初二作文3
压力就是这样,过多过少都不适宜。多,会使你精神紧张;少,则颓废学业,不进则退。压力是急促清脆的闹钟声,令你从熟睡中惊醒,一阵茫然;压力又是一条布满尖刺的长鞭,鞭策着你继续
前进。正如“水能载舟,亦能覆舟”,压力也是如此。至于什么时候该放下,只能靠你自己慢慢掌握压力的大小,取得前进的方向。古人所叙述的也只有压力的利与弊,掌握的方法还是要靠自己来慢慢探索。而我们的任务这是去把压力转化为动力去支持我们,支持我们去前进。
一名培训师在课堂上拿起一杯水,说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分钟,谁都能够;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天,可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的。但是,你拿得越久,就越觉的沉重。这就像我们承担的压力一样。如果,我们一直把压力放在身上,不管时间的长短,到最后就觉得压力越来越沉重以致无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能拿得更久。” 压力使人挖掘自己的潜力,迸发出的力量。曾有一则故事,它让我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想让兔子成为它的午餐,可最终狼没有追到,让兔子给跑了。一只豹笑话它道:“笨蛋,你竟然跑不过一只小兔子。”可狼却平静地说:“我只不过仅仅为了一顿饭而奔跑,可兔子却是为了它的性命啊!”毕竟,一只空木桶是很容易被风吹倒的,可是你把它加几舀水,它就不容易被风吹倒了。其实我们就是一只木桶,水就象生活中的压力,我们若是没有压力就没有动力,虽然这些压力有时候会让我们烦恼,但是可以不让我们被生活中的风浪打翻,就像没有高压,石油也不会自己就冒出来。
这个世界早已教会我们去感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然,因为他们对我们贡献太大。然而,有没有人想过,如果没有了压力,哪来的动力?没有了动力,这个世界将怎样发展下去?面对压力,我们不要悲观,反而应乐观的面对它,也不要拒绝压力,让压力这块磨刀石把你的刀锋磨得更加锋利! 写压力的初二作文4
璀璨夺目的金刚石与黑不溜秋的石墨有天壤之别,然而,化学家的.结论却另人惊异:金刚石与石墨一样,都是由碳原子构成,并且,石墨竟能变成金刚石。
普普通通的石墨能变成“无坚不摧”的金刚石?确实如此,不过,除了高温,还要加上五万到十万个大气压才行。
自然界这样,人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”变成闪闪发光的“金刚石”,离开压力,几乎也是不成的。肩负重任,往往有利于励志勤勉,成就事业;一身轻松,常常得过且过,不思进取。压力对于成才的“催化”作用是显而易见的。
要成才,当务之急是自觉地自己负重、加压。你不是想由“石墨”变成“金刚石”吗?不是想出类拔萃吗?内因作用是关键,主观的努力切勿低估。这是变化的根本。泥巴能变成金刚石吗?当然不能。石墨和金刚石如若并非都由碳原子组成,石墨也无法变成金刚石。同样,一个人有着强烈的求变欲望,自增压力,经受磨练,才会有从“石墨”向“金刚石”转化的一天。
诚然,人人都想成为“金刚石”般的人才,但是,“靡不有初,鲜克有终”。人们从事任何一件事情,一般都会好开头,但能够坚持到底,善始善终的,有几人呢?因而,有承受持久压力的思想,才可能有持久的热力与尽头。这个道理似乎人人都明白,但从知到行,却有一段漫长的距离,有些人也许一生一世都没有走到头,没有什么作为。他们的人生之旅太轻松,活得太潇洒。他们也许有过压力,但那是一阵子,他们即使有过美好的计划,但都没有坚持。能够持久地承受压力,才会成才;否则,只能成“柴”。 压力无所不在,无时不有,回避不了,躲闪不得。重压之下,精神萎靡、畏缩不前的不乏其人;但笑迎压力,变压力为动力,创造令人折服的业绩的,也是大有人在。可以这样说,每一位登上事业高峰的人他们经受的压力总是同成就成正比的,压力就是他们的动力。古往今来,概莫能外。
“金刚石”号称“硬度之王”,但“天外有天”,据说,有一种氮硼化合物,居然能划破金刚石。做学问,干事业,自满的思想都是有害的。即使一位杰出的人才,也存在着加压的问题。这是继续前进的需要。
成才离不开压力,我们应该欢迎压力,勇负重任,向着理想的山峰攀登。
写压力的初二作文5
生活总是这样的患得患失。然而,我们却总是因为一些困难而导致的失败!这些因素都是因为什么呢?因为压力的改变却总
是会影响着我们的一举一动!但是我们却还是要勇敢的面对。只有面对了,我们才会更加的优秀!相信,唯有坚持,才会有所成功,才会有所成就!压力并不是男的,因为压力的面对或许我们就更加的有动力!动力来源于我们自己。只希望压力永远都不会打败我们。而我们却总是因为压力的情况下,表现的更加突出!突出后的我们希望变得更加优秀。愿时光依旧,我们坦然面对! 压力
生活中,有很多的压力,但是这压力的来临却往往都是阻止碧聊的。这样那样的困难却又一次又一次打败我们。也许所有的压力都将会是希望的动力!也许动力的动力。都将会是成功的开始!开始虽然都很艰难,但是却要学会坚持,唯有坚持才是真,也许,失败是成功之母。经过失败后的我们将会有更多的经历!经历的越多,我们也将会越来的成熟!这也许就是最真实的我们。或许在压力的带领下,我们才会做得更好吧!拥有的一切,便会是真正的值得!以为失去了便会是永远的遗憾!人生的遗憾就是没有任何的回报。那样的生命则是在虚度光阴!这样的这样,是否会真的没救了吗?压力面前,永不低头。相信,一切的一切都将会是美好的! 挑战
或许,面对压力这个问题。我们每个人都是在不断的回避。不想要勇敢的面对!的确,挑战者将会是长久之战。也许挑战的挑战,我们才会变得更加优秀吧!也许这样的人生将会是无怨无悔
的。挑战成长,挑战中成熟!愿我们将会一直的坚持下去。以为这个成功对于我们来说很重要!也许,人生之中却只有一次,那就勇敢的挑战,也许唯有付出,才会有真正的收获。不要让人生这样的盲目的走下去。因为这样的我们,胡更加的堕落。但这个社会中都将会是有实力的人。我们却又总是在这个社会中抹黑。这样的我们却又显得是男的卑微。学会挑战,无论结果如何。想相信,唯有我们的真实付出,就会有所谓的回报!因为我们都将会是公平的!挑战自我,挑战人生!
相信,在压力的带领下,总会化为动力。而我们永远的坚持下去。依旧执着,向人生发起挑战!
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