写作中如何活用成语

写作中如何活用成语

作者：王开芳 张传胜

来源：《作文周刊(高考版)》2015年第13期

成语可使语言生动简洁，形象鲜明。它们有的来自名家名作或典籍，还有的来自各类杂著以及诗词歌赋，也有的来自各类文化领域等，包罗万象，各有妙用。在作文时，考生往往从形式到内容都原封不动地直接套用成语，其实按照表达的需要，灵活变通地使用成语可以使文章富有文采。一般来说，根据变通方式的不同，成语活用可分为拆离、节缩、抽换、易位和转用等五种类型。 一、拆离

把成语拆开，在成语中第二、三个语素的中间插入别的语素，这种活用就是成语拆离，也叫成语扩展。成语扩展是为了强调成语语义或语素义，或者是为了修饰、限制、补充成语的语素义。如：

我早就说了：民心不可侮，螳臂岂能当车？（陆地《瀑布》）

我总归心里有个老谱子：要挡他的明枪，防他的暗箭。（吴强《堡垒》）

例子中“螳臂岂能当车”和“要挡他的明枪，防他的暗箭”分别是按照成语“螳臂当车”和“明枪暗箭”的语法结构和内在要求扩展而来的。前者是主谓式结构，插入“岂能”后，其结构仍然是主谓关系;后者属名词性并列式结构，因为“明枪”与“暗箭”都是两个偏正式的名词组合，可以拆成两部分，以充作谓语“当”和“防”的宾语。这样一拆离，不仅使语言简练，而且表达出了更为丰富的情感色彩。 二、节缩

因表达的需要，临时删节成语中的语素，叫成语节缩。一般情况下，成语节缩是受语言表达形式的制约而产生的，其目的主要是使句式、节奏等方面协调一致，使语言简练含蓄，幽默生动。如：

那些怀着杞忧的人物，不知道《红楼梦》在今天放映，仍然有它一定的积极意义。（秦牧《从中外优秀文学作品中吸取养料》）

句中“杞忧”是成语“杞人忧天”的节缩，用来修饰后面的“人物”，避免了重复。 三、抽换

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根据表意的需要，临时把成语中的个别成分抽出来，换作其他词语以表达新的意思，叫成语抽换。成语抽换主要是为了适应语境，准确表意。它能增添语趣，加深语意，从而收到良好的表达效果。如：

伫立远眺，书海茫茫，不能“望书”兴叹了。（曹靖华《智慧花开烂似锦》）

江青对古典诗歌一窍不通，炫其博学，引了《黄鹤楼》诗说是：李白写了这首诗，同情曹操杀祢衡，崔冠李戴，成为笑话。（臧克家《在民族古典诗歌基础上发展新诗》） “望书兴叹”由成语“望洋兴叹”抽换而成，形象生动。“崔冠李戴”由“张冠李戴”抽换而成，运用巧妙，恰到好处。 四、易位

根据表达的需要，将成语语素的排列次序变换，形成一种临时性的变体。这种活用叫作语素的易位。成语易位主要是出于语言环境、句子结构、节律音韵的需要而进行的调整，它能使句子结构一致，音韵和谐，使语言表意简练，生动。众所周知，汉语讲究语序，语序一变，结构、意义就会发生变化。同样的道理，因为成语语素的排列次序是固定的，假若一旦发生变化，那么它的结构、意义也就跟着发生变化。如：

大道理而用清浅现成的话说出来，叫作“深入浅出”，小道理而用晦涩难懂的话说出来，叫作“浅入深出”。（老舍《打倒洋八股》）

文中“浅入深出”是由成语“深入浅出”变易语素位置来的，它表达的是与原来成语完全相反的新义，也是原来成语所不能表达的一种新义。 五、转用

在语言表达中，一个成语不使用它本来的意义，而是临时把它借来作别的意义使用，叫成语转用。恰当地转用成语，能引人联想，使表达形象，新颖，幽默。如：

今年三月一日蒋介石说过，共产党交出军队，才有合法地位。……我们没有交出军队，所以没有合法地位，我们是“无法无天”。（毛泽东《抗战胜利后的时局和我们的方针》） 他想到郑苏桥的那副眼镜，就哑然地笑了，这副眼镜，只有一只有近视的镜片，另一只是一个空框架，测绘班的姑娘们打趣地说郑苏桥是“一目了然”。（陈继光《1001公里》） 第一句中“无法无天”本指毫无顾忌地胡作非为，为贬义词，作者将之临时借来表示没有取得蒋介石所谓的“合法地位”，含有褒义色彩。第二句中“一目了然”本指很容易看得清楚，文中则借用为“只有一只眼睛看得清楚”，形象而又风趣。

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综上所述，我们在作文中，想使文章语言更为丰富多彩，成语的活用显然是一个很好的选择。但考生要注意，这应该根据句子表达的需要，按照一定的规律，熟练地掌握好活用的技巧，不能随心所欲地乱用。活用只应是确有实际的特殊需要，并合乎一定的构造法则，否则，随意变更用法，那就是妄作窜改了。