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人教版四上语文第三单元复习题

2020-06-26 来源:星星旅游


第 三 单 元 _______( 假如 ) _______( 处所 ) _______( 捉弄 )

一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。 假 处 弄 呼啸(xiao xao) 裹(guo ge)着 喧(xuan xian)闹 破损(sun sui) _______( 假期 ) _______( 处理 ) _______( 弄堂 ) 增添(tian tan) 脾(bi pi)气 凋(tiao diao)谢 叱(ci chi)责 凝(yi ning)视 绽(dian zhan)放 冷酷(ku gu) 脸颊(xia jia) _______( 爪印 ) _______( 相间 ) _______( 主要 ) 彼(pi bi)此 铁锹(qiu qiao) 树杈(cha ca) 诧(cha zhai)异 爪 间 要 耕(gen geng)地 义务(wu wu) 拽(zhuai zhai)住 一副(fu fu) _______( 爪子 ) _______( 中间 ) _______( 要求 ) 厉(li ji)害 女巫(wu wu)魔(mo wo)杖(zhang gan) 融(rou ru)化 剩(shen sheng)下 煤(mei mou)炭 瑟(se ze)瑟发抖 毛茸茸(rong rong)龇(zi ci)牙咧(lie le)嘴 嘟嘟(du dou)囔囔(nang nan)可怜(lian)巴巴二、读拼音,写词语。 fu gai fa mu yang yi yun xu wei qiang leng ku ning shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) long dong chai chu yu kuai gu du xun chi sheng xia ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gao shi pai huo la la mei you deng cao cui hua kai ( ) ( ) ( ) ( ) xian hua sheng kai xian guo piao xiang kuang feng da zuo ( ) ( ) ( ) lu shu cheng yi xue hua fei wu ( ) ( ) 三、多音字组词。 cheng ( 盛饭 ) jin_____( 尽头 ) _______( 散文 )

盛 尽 散 sheng ( 茂盛 ) jin_____( 尽管 ) _______( 逃散 ) long ( 隆冬 ) _______( 钻石 ) _______( 落叶 )

隆 钻 落 long____( 轰隆 ) _______( 钻洞 ) _______( 落下 )

_______( 提示 ) _______( 互相 ) _______( 平分 ) 提 相 分 _______( 提防 ) _______( 照相 ) _______( 过分 )

_______( 回答 ) _______( 还有 ) _______( 说话 ) 答 还 说 _______( 答应 ) _______( 归还 ) _______( 游说 ) _______( 看见 ) _______( 没有 ) _______( 背后 ) 看 没 背 _______( 看家 ) _______( 没收 ) _______( 背包 ) _______( 冲洗 ) _______( 挣扎 ) _______( 撒谎 ) 冲 挣 撒 _______( 冲床 ) _______( 挣脱 ) _______( 撒种 ) _______( 挣扎 ) _______( 凉风 ) 扎 _______( 扎针 ) 凉 _______( 扎皮带 ) _______( 凉一凉 ) 四、辨字组词。 益( 利益 ) 充( 充足 ) 墙( 围墙 ) 训( 训斥) 凝( 凝视 )溢( 洋溢 ) 吮( 吮吸 ) 啬( 吝啬 ) 川( 山川) 疑( 怀疑 )隘( 狭隘 ) 允( 允许 ) 蔷( 蔷薇 ) 驯( 驯养) 颖( 新颖 )辣( 麻辣 ) 酷( 冷酷 ) 添( 添加 ) 折( 折纸) 诉( 告诉 )喇( 喇叭 ) 醒( 醒悟 )

嗽( 咳嗽 ) 配( 分配 ) 舔(舔舌头) 拆( 拆除) 析( 分析 )喻( 比喻 ) 覆( 覆盖 ) 飘( 飘扬 ) 竖( 竖立 ) 慢(快慢 )愉( 愉快 ) 瓢( 瓢虫 ) 蔓( 蔓延 )榆( 榆树 ) 腹( 腹部 ) 漂( 漂泊 ) 坚( 坚定 ) 漫( 漫画)

拔( 拔草 ) 趴( 趴下 ) 辛( 辛苦 ) 蔬( 蔬菜 ) 砌( 砌墙 ) 泼( 泼水 ) 爬( 爬行 ) 疏( 疏通 ) 彻( 彻底 ) 拨( 拨打 ) 扒( 扒土 ) 幸( 幸福 ) 梳( 梳子 ) 沏( 沏茶 ) 碑( 石碑 ) 牌( 品牌 ) 渴( 口渴 ) 竭( 竭尽 ) 费( 费用 ) 脾( 脾气 ) 啤( 啤酒 ) 喝( 喝水 ) 揭( 揭开 ) 废( 废品 ) 涌( 涌出 ) 幅( 幅度 ) 带( 带领 ) 划( 计划 ) 挣( 挣扎 ) (4)“左~右~”式成语:左瞧右瞧、左顾右盼、左思右想、左邻右舍、左宜右有、 左图右史、左支右绌

(5)ABCC式词语:可怜巴巴、白发苍苍、得意洋洋、风尘仆仆、喜气洋洋、 想入非非、无所事事、心事重重、议论纷纷、怒气冲冲 (6)描写人物表情的词语:板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心 着急、委屈、生气、可怜巴巴、放声大哭

(7)描写春天的词:鸟语花香、万紫千红、花红柳绿、万物复苏、生机勃勃、

春暖花开、春色宜人、百花齐放、莺歌燕舞、风和日丽

(8)描写夏天的词:烈日炎炎、骄阳似火、电闪雷鸣、大雨倾盆、暑气逼人 勇( 勇敢 ) 蝠( 蝙蝠 ) 戴( 爱戴 ) 戏( 戏曲 ) 睁( 睁眼 )蛹( 蚕蛹 ) 福( 幸福 ) 待( 等待 ) 代( 代表 ) 争( 争光 )踊( 踊跃 ) 副( 副食 ) 怠( 怠慢 ) 伐( 伐木 ) 筝( 风筝 )融( 融化 ) 剩( 剩下 ) 煤( 煤炭 ) 锯( 刀锯 ) 完( 完成 ) 乘( 乘车 ) 媒( 媒体 ) 剧( 剧烈 ) 玩( 玩具 )隔( 隔壁 ) 乖( 乖巧 ) 谋( 谋生 ) 据( 依据 ) 顽( 顽皮 )掉( 掉队 ) 俭( 俭朴 ) 验( 验证 ) 抡( 抡棒 ) 恼( 烦恼 )悼( 悼念 ) 脸( 脸面 ) 险( 危险 ) 抢( 抢钱 ) 脑( 头脑 )五、近义词。

喧闹( 喧哗 ) 允许( 许可 ) 训斥( 斥责 ) 凝视( 注视 ) 荒凉( 荒寂 ) 孤独( 孤单 ) 喜欢( 喜爱 ) 凋谢( 枯萎 ) 任性( 任意 ) 冷酷( 冷淡 ) 温暖( 温和 ) 宽阔( 广阔 ) 恢复( 复原 ) 诧异( 惊异 ) 激动( 冲动 ) 清理( 整理 ) 仍旧( 依旧 ) 茂密( 茂盛 ) 彼此( 互相 ) 清澈( 明澈 ) 亲热( 亲切 ) 痕迹( 踪迹 ) 寒冷( 酷寒 ) 朋友( 好友 ) 融化( 融解 ) 神奇( 神秘 ) 热闹( 喧闹 ) 愤怒( 愤恨 ) 灵活( 灵巧 ) 厉害( 严重 ) 六、反义词。

漂亮( 丑陋 ) 喧闹( 寂静 ) 荒凉( 繁华 ) 允许( 禁止 ) 任性( 约束 ) 喜欢( 厌恶 ) 凋谢( 茂盛 ) 训斥( 表扬 ) 冷酷( 热情 ) 温暖( 寒冷 ) 宽阔( 狭窄 ) 简单( 复杂 ) 谦虚( 骄傲 ) 清澈( 混浊 ) 茂密( 稀疏 ) 激动( 平静 ) 厉害( 轻微 ) 朋友( 敌人 ) 融化( 凝固 ) 寒冷( 炎热 ) 愤怒( 愉快 ) 撒谎( 诚实 ) 灵活( 呆板 ) 神奇( 平凡 ) 亲热( 冷淡 ) 七、词语总结。

(1)带“视”字的成语:视死如归、一视同仁、视而不见、视若无睹、熟视无睹 (2)关于“谦虚”的名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东 (3)表示“看”的词语:盯、瞪、瞧、瞅、瞥、瞟

鸟语蝉鸣、挥汗如雨、酷暑难耐、夏阳酷暑、汗流浃背 (9)描写秋天的词:秋高气爽、硕果累累、秋风送爽、天高云淡、金桂飘香 落叶纷飞、层林尽染、秋色宜人、五谷丰登、枫林似火 (10)描写冬天的词:冰天雪地、天寒地冻、鹅毛大雪、白雪皑皑、寒风刺骨 千里冰封、数九寒天、滴水成冰、寒风怒号、百花凋零 (11)关于“幸福”的名人名言:

人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

你想成为幸福的人吗?但愿你首先会吃得起苦。——屠格涅夫 幸福越与人共享,它的价值越增加。——森村诚一 想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。——徐特立 (12)关于友谊的名言:

朋友之间感情真诚,敌人就会无隙可乘。——萨迪 友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又有使自己接受劝告。——西塞罗 九、回忆课文内容填空。

1.《巨人的花园》一文中,巨人开始是一个自私、无情、霸道、任性、冷酷的人。最后巨人明白了没有孩子的地方就没有春天,给他唤来寒冬的是自己任性、冷酷的心。从这篇童话中我懂得了快乐应当和大家分享的道理,不能做自私的人,要做一个心胸宽广的人。

2.“唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊!”这句话的含义是什么?

答:这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因是因为自己太任性了,一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了,一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切,结果得到的却是寒冷和荒凉。

3.《幸福是什么》一文使我们明白:幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。这句话告诉我们:要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来方便和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。

4.《幸福是什么》一文中,三个牧童回顾各自十年的生活经历,他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会:因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。

5.《去年的树》中两个“看”字很传神,你能体会它的深刻含义吗? ①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

②唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 答:这两个“看”字饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时——虽然只是自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了! 第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。

6.《去年的树》中鸟儿具有信守诺言、珍惜友情的好品质。 读了这篇通话我想到了很多:

①我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人。 ②要保护环境,爱护花草树木。

③人与自然只有和谐相处,才能共同发展。

④大树,你为人们点燃灯火,为人们照亮,你真了不起。

7.读了《去年的树》这个感人的故事,我想对小鸟说:鸟儿,你那首诚信的歌会永远留在你和大树的心里,大树会是你永远的好朋友。

我想对大树说:大树,你为人们点燃灯火,为人们照亮,你真了不起!

我想对伐木人说:伐木人,难道小鸟这份纯真的友情还不能打动你吗?如果你是个有心人,你就应该珍惜他们的友谊,爱护树木。

我想对朋友们说:我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人。我们要保护环境,爱护花草树木。

8.对“要是只会笑,那可是远远不够的”这句话,我是这样理解的:生活是复杂的,除了一些高兴的事之外,还有一些伤心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用自己的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。

第 三 单 元 _______( ) _______( ) _______( )

一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。 假 处 弄 呼啸(xiao xao) 裹(guo ge)着 喧(xuan xian)闹 破损(sun sui) _______( ) _______( ) _______( ) 增添(tian tan) 脾(bi pi)气 凋(tiao diao)谢 叱(ci chi)责 凝(yi ning)视 绽(dian zhan)放 冷酷(ku gu) 脸颊(xia jia) _______( ) _______( ) _______( ) 彼(pi bi)此 铁锹(qiu qiao) 树杈(cha ca) 诧(cha zhai)异 爪 间 要 耕(gen geng)地 义务(wu wu) 拽(zhuai zhai)住 一副(fu fu) _______( ) _______( ) _______( ) 厉(li ji)害 女巫(wu wu)魔(mo wo)杖(zhang gan) 融(rou ru)化 剩(shen sheng)下 煤(mei mou)炭 瑟(se ze)瑟发抖 毛茸茸(rong rong)龇(zi ci)牙咧(lie le)嘴 嘟嘟(du dou)囔囔(nang nan)可怜(lian)巴巴二、读拼音,写词语。 fu gai fa mu yang yi yun xu wei qiang leng ku ning shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) long dong chai chu yu kuai gu du xun chi sheng xia ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gao shi pai huo la la mei you deng cao cui hua kai ( ) ( ) ( ) ( ) xian hua sheng kai xian guo piao xiang kuang feng da zuo ( ) ( ) ( ) lu shu cheng yi xue hua fei wu ( ) ( ) 三、多音字组词。 _______( ) _______( ) _______( )

盛 尽 散 _______( ) _______( ) _______( )

_______( ) _______( ) _______( )

隆 钻 落 _______( ) _______( ) _______( )

_______( ) _______( ) _______( ) 提 相 分 _______( ) _______( ) _______( )

_______( 答 _______( _______( 看 _______( _______( 冲 _______( _______( 扎 _______( _______( 四、辨字组词。益( )溢( )隘( )辣( )喇( )嗽( )喻( ) 愉( )榆( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 充( 吮( 允( 酷( 醒( 配( 覆( 腹( _______( 还 _______( _______( 没 _______( _______( 挣 _______( _______( 凉 _______( ) 墙( ) 啬( ) 蔷( ) 添( ) ) 舔( ) 飘( 瓢( ) 漂( ) _______( 说 ) _______( ) _______( 背 ) _______( ) _______( 撒 ) _______( ) ) 训( ) 凝( 川( ) 疑( 驯( ) 颖( 折( ) 诉(

拆( ) 析() 竖( ) 慢() 蔓() 坚( ) 漫() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

拔( ) 趴( ) 辛( ) 蔬( ) 砌( ) 泼( ) 爬( ) 疏( ) 彻( ) 拨( ) 扒( ) 幸( ) 梳( ) 沏( ) 碑( ) 牌( ) 渴( ) 竭( ) 费( ) 脾( ) 啤( ) 喝( ) 揭( ) 废( ) 涌( ) 幅( ) 带( ) 划( ) 挣( ) (3)表示“看”的词语:___________ ____________ ____________ ____________

(4)“左~右~”式成语:___________ ____________ ____________ ____________ (5)ABCC式词语:___________ ____________ ____________ ____________ (6)描写人物表情的词语:___________ ____________ ____________ ____________ (7)描写春天的词:___________ ____________ ____________ ____________ (8)描写夏天的词:___________ ____________ ____________ ____________ (9)描写秋天的词:___________ ____________ ____________ ____________ (10)描写冬天的词:___________ ____________ ____________ ____________ (11)关于“幸福”的名人名言:

勇( ) 蝠( ) 戴( ) 戏( ) 睁( )蛹( ) 福( ) 待( ) 代( ) 争( )踊( ) 副( ) 怠( ) 伐( ) 筝( )融( ) 剩( ) 煤( ) 锯( ) 完( ) 乘( ) 媒( ) 剧( ) 玩( )隔( ) 乖( ) 谋( ) 据( ) 顽( )掉( ) 俭( ) 验( ) 抡( ) 恼( )悼( ) 脸( ) 险( ) 抢( ) 脑( )五、近义词。

喧闹( ) 允许( ) 训斥( ) 凝视( ) 荒凉( ) 孤独( ) 喜欢( ) 凋谢( ) 任性( ) 冷酷( ) 温暖( ) 宽阔( ) 恢复( ) 诧异( ) 激动( ) 清理( ) 仍旧( ) 茂密( ) 彼此( ) 清澈( ) 诧异( ) 痕迹( ) 寒冷( ) 朋友( ) 融化( ) 神奇( ) 热闹( ) 愤怒( ) 灵活( ) 厉害( ) 亲热( ) 六、反义词。

漂亮( ) 喧闹( ) 荒凉( ) 允许( ) 任性( ) 喜欢( ) 凋谢( ) 训斥( ) 冷酷( ) 温暖( ) 宽阔( ) 简单( ) 谦虚( ) 清澈( ) 茂密( ) 激动( ) 谦虚( ) 朋友( ) 融化( ) 寒冷( ) 愤怒( ) 撒谎( ) 灵活( ) 神奇( ) 亲热( ) 厉害( ) 七、词语总结。

(1)带“视”字的成语:___________ ____________ ____________ ____________(2)关于“谦虚”的名言:___________ ____________ ____________ ____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (12)关于友谊的名言:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、回忆课文内容填空。

1.《巨人的花园》一文中,巨人开始是一个_______、_______、_______、________、_______的人。最后巨人明白了______________________________________________ __________________________________________________________________________ 从这篇童话中我懂得了______________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.“唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊!”这句话的含义是什么?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.《幸福是什么》一文使我们明白:__________________________________________ __________________________________________________________________________ 这句话告诉我们:__________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.《幸福是什么》一文中,三个牧童回顾各自十年的生活经历,他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会:_________________________________________________ 5.《去年的树》中两个“看”字很传神,你能体会它的深刻含义吗? ①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

②唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.《去年的树》中鸟儿具有__________________________________________________ 读了这篇通话我想到了很多:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.读了《去年的树》这个感人的故事,我想对小鸟说:_______________________________ __________________________________________________________________________ 我想对大树说:_____________________________________________________________ 我想对伐木人说:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我想对朋友们说:__________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 8.对“要是只会笑,那可是远远不够的”这句话,我是这样理解的:____________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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