2013级高二政治 必修4 导学案NO. 编制人： 张晓红 备课组长签字： 刘宗文 年级部主任签字： 时间： 班级： 小组： 姓名： 评价： 第一单元 1.1 《生活处处有哲学》 【学习目标】 知识目标：识记：哲学、世界观、方法论的含义；理解：哲学与世界观、二、回归课本自己动手列出本课知识框架 方法论、具体科学的关系；运用：运用哲学和具体科学的关系原理，说明 哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。 能力目标：通过对哲学与世界观、方法论、具体科学三对关系的分析，培养辩证思维能力。 情感、态度与价值观目标： 激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情。 【我的疑问】 【探究案】 合作探究、讨论质疑（在充分预习自学记忆的基础上，回顾预习收获，先独立思考作答，切忌照搬课本，以提高课堂合作探究的效益） 探究一：有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈 【预习案】 一、自学引导 1.三对关系 （1）哲学与世界观的关系 （2）世界观与方法论的关系 （3）哲学与具体科学的关系 2.总结哲学的概念 求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在她的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。 （1）你认为老太太有没有世界观？如果有，是一种什么样的世界观？ （2）老太太知道自己有世界观吗？同学们是否都有世界观呢？ （3）哲学是关于世界观的学说，人人都有自己的世界观。那么，老太太也是哲学家吗？ 探究二：判断下列哪些属于世界观？ admin 崇严 尚勤 务实 求新 A.人往高处走，水往低处流 B.人类社会在曲折中前进 C.一切事物都是变化发展的 D.上帝创造了一切 E.张三是一名爱学习的好学生 F.地球是方的
探究结论：1、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 看法和
观点。
2、哲学是关于 的学说
探究三：判断正误,并说明原因。
A．只要是人们对周围的事物的看法和观点就是世界观
B.人人都有世界观 C.人人都懂哲学 D.世界观=哲学 E.世界观=方法论 F.哲学是科学的世界观和方法论
探究四：钱学森同志为我国科学技术和国防科技事业及对祖国社会主义建
设作出巨大的贡献.他之所以能够取得如此巨大的成就,非常重要的原因是非常重视学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导自己的工作.
从哲学道理分析钱学森同志为什么能够取得如此重大的成就?
探究五：某村一座刚盖好的农宅中不明原因的先后有多人死去，从此，再
也无人敢住，村子里的人认为此地风水不好，于是便称之为“凶宅“。在此期间，这家住户也曾多次烧香拜佛，祈求神灵保佑，但终不能制止死亡现象的发生。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组同志认为，”凶宅“发生的死亡现象不是偶然的，一定是有原因的经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就是来自地基中的一种放射性石料。在把这些放射性石料清理掉后，这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象。 解决“凶宅的秘密”说明了什么哲学道理？
【训练案】
【考查清单】
考查知识点[来源:学科网对应题号[来源:学科网] ZXXK][来源:学科网ZXXK] 启发 基础题 能力题 哲学与世界观和方法论 哲学与具体科学知识 A级 基础达标 1．世界观是指 ( )。 A．人们对世界的各种认识的总和 B．人们关于世界的知识体系
C．人们对客观世界的总的看法和根本观点
D．人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 2．下列关于世界观与方法论的看法，正确的选项是 ( )。
①世界观与方法论是同一问题的两个方面 ②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观 ③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法 ④世界观和方法论不能相互脱离
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 3．下列关于哲学的看法中正确的是（ ）
①哲学是关于世界观的学说 ②世界观就是哲学 ③不懂哲学的人没
2013级高二政治 必修4 导学案NO. 编制人： 张晓红 备课组长签字： 刘宗文 年级部主任签字： 时间： 班级： 小组： 姓名： 评价：
有世界观 ④哲学是世界观与方法论的统一
A．②④ B．①② C．①③ D．①④
4．哲学与具体科学的联系体现在 ( )。
①哲学是科学的科学 ②哲学是对具体科学的综合 ③随着具体科学的发展，哲学往往也会变换自身的内容和形式 ④哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
B级 能力提升
5．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明( )。 A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C．哲学不等于自发产生的世界观 D．哲学是关于世界观的学说
6．一位学者说，艺术如果还要继续存在下去的话，它就必须走向哲学，但不是变成哲学；就像哲学还要继续存在下去，就要走向艺术，但不是变成艺术。这说明 ( )。
①哲学和具体科学是有区别的 ②具体科学需要哲学的指导 ③哲学需要以具体科学为基础 ④哲学和具体科学最终走向完全一致 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为
友”。正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地，还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见 ( )。
①科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ②与哲学为友是科学探索的智慧明灯 ③科学是推动哲学发展的基础 ④哲学对科学具有指导作用
A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 8．日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解确实鼓励了他，使他敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡。他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》对于科学研究也必然是强有力的武器。可见 ( )。
A．哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．科学家只有认真学习哲学，才能取得辉煌成就 D．没有哲学的发展就没有具体科学的产生和发展
9．甲同学说：“我喜欢理工科，从没想过当哲学家，考大学又不考哲学。所以，没有必要在哲学上浪费时间。”
乙同学说：“哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学不但可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。” 试分析、评论上述两位同学对哲学的看法。
admin 崇严 尚勤 务实 求新
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容