1.假期有收获教案

阎良区迎宾小学教师专用教案 （课时）

课 题 《假期的收获》 1、合理安排自己长时段的闲暇生活。 教学目标 2、能够在成人帮助下制定自己的生活目标，并努力实现。 教学重点 教学难点 教 法 学 法 教学准备 课 时 合理安排自己长时段的闲暇生活。 能够在成人帮助下制定自己的生活目标，并努力实现。 谈话讨论法、观察法、探究发现法。 互学法 多媒体课件 1课时 一、导入活动 教师：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我们带来什么？（学生汇报） 夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧！ 教师领读： 夏天的礼物是烈日和蝉鸣 夏天的礼物是雷雨和彩虹 夏天给我们最好的礼物 是有滋有味丰富多彩的暑假

活 动 过 程 教师：提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了什么？ 今天我们学习“假期有收获”（板书课题：假期有收获）二、授新 （一）故事导入： 大家来讨论：小强的暑假快乐吗？（学生汇报） （二）教师课件出示课文彩图 谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 你假期里印象最深的事情是什么？ 展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。 （三）小调查：你们的假期作业都写了吗？是什么时候写的？（学生汇报） 教师：听你们这么一说我到想起了两个小朋友，他们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。 出示课件： 如果你是他，下个假期你要怎么安排？如果你是他呢？ 三、总结

暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋友，这节课你学会了什么？ 四、拓展 请你为下一个暑假做一个计划，说一说下一个暑假你会怎么安排？ 作业布置 制定自己的生活目标 假期有收获 板书设计 用心过 有收获 有打算 不忙乱 教学反思