新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习及答案

新部编版五年级语文上册课文内容填空专项练习及答案

一、 根据课文内容填空。

1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。

2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，

___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。

3.古诗中的秋天真美！“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，___________”都呈现出秋天不同的美。

4.爱是人类永恒的话题，《父爱之舟》中，“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面，表达了“我”对父亲的感激怀念之情。

二、 课文回顾。

1．________________________，清泉石上流。

2．山一程，水一程，____________________， _____________________。 3. 青箬笠，绿蓑衣，____________________。 4. 孤帆远影碧空尽，____________________。 5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：

___________________________________________________。 6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做

___________，不要做___________，而对别人__________________________。

三、 课内外内容填空

1．《清平乐 村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。诗中描写老夫妻的诗句是_______，________。

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2．阳光透出来了，照得_____。山上____，___；山下__，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。

3．古人云：诗中有画，诗中有情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情：___________，唯见长江天际流。王勃的千古名句__________，天涯若比邻。

4．我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。

四、 课内知识积累。

1．关于我国的民间传说故事，除了《牛郎织女》，你还知道有哪些？（写出三个）

___________ ___________ ___________

2．作为中国少年，我们要知道：少年智则国智，__________，___________，__________，___________，_____________，少年胜于欧洲则国强于欧洲，________________。

3．写出一句珍惜时间的名言。 ________________________________

4．七夕今宵看碧霄，_____________。______________，穿尽红丝几万条。 5．爱国是一个亘古不变的话题，“_____________，_____________。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。

6．每当夏季，听到蝉鸣声，就想到虞世南的诗句：“居高声自远，___________。”

五、 根据课文内容填空。

（1）《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想，其中“____，______，____”直接赞美了中国少年。

（2）《己亥杂诗》中“___________，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。

（3）王师北定中原日，_________________。

（4）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感

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叹：“_______ ，___________。”岳飞也谆谆教诲我们：“____________，_____________，______________。”

（5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个____，__________。

六、 积累运用。

1．通过学习《落花生》这篇课文我领悟到的做人的道理是：__________________________________

2．_________________，一日难再晨。及时当勉励，_________________。 3．______________________，穿尽红丝几万条。 4．不饱食以终日，___________________。

5．莫等闲，_________________，_________________。 6．居高声自远，_______________。

七、 诗文回顾。

1．默写张继的《枫桥夜泊》。 _________________ _________________

_________________，__________________。 _________________，__________________。

2．美无处不在。《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是________、_____、______、_____。

3．劝同学珍情时间，可以用“不饱食以终日，________”，也可以用“及时当勉励，____”。劝同学要勤俭，可以引用名句“一粥一饭，_______；半丝半缕，________”。

八、 根据课文内容填空。

1．无情最是台城柳，____________。 2．___________________，出门俱是看花人。

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3．《将相和》一文中，“将”指____，“相”指____，这个故事发生在__________，渑池会上，秦王要赵王____________。

4．梁启超在《少年中国说（节选）》中提出了一个观点：_____________。 5．《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的_________，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“_____，____________”。

九、 根据课本内容填空。

1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。人们常称赞他的诗“____________，____________”。苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。

2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。全词呈现出“________、________、________”等色彩。全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫_________________的生活。

3.“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。这句话是________态描写，“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。

4.《月迹》是________写的一篇散文，记叙了________几个孩子从________到________，从院子到________寻找________的过程。

十、 根据课文内容填空。

1．《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是____，最美的景物有_________、_____；夏天最美的时间是____，最美的景物有_____、_____，秋天最美的时间是____，最美的景物有____、____、_____、_____。冬天最美的时间是______，最美的景物有___、______、____。

2．《鸟的天堂》一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是_____，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它__________ ；第二次经过的时间是_________，见到了___________的热闹情景。

3．《月迹》一文分别写到了镜中月、______、________、______、_______等不同的月亮。

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十一、 根据课文内容填空。

1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。

2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。

3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。

4.学了《圆明园的毁灭》 一文，我的感悟是____________。

十二、 根据课文内容填空。

1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。

2.在两条腿的动物里面，_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。

3.有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。

十三、 按课文内容填空。

1.《落花生》通过一家人______、______、______和______，揭示了花生____________的品格，说明了__________________。

2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。

3.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_______的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_______，还可以感受到作者对善良的人们

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的深深_________。

十四、 根据课文内容填空。

1．死去元知万事空，______________________。 2．________________________，西湖歌舞几时休？ 3．《“精彩极了”和”糟糕透了”》一文的写作顺序是___________________。

4．《圆明园的毁灭》一文从_________、_________和____________三个方面描写了

圆明园，表达了作者对____________的无限热爱和对___________的无比痛恨，从而激发人们不忘国耻，增强振兴中华的_________感和____________感。

十五、 课文回顾。

1．“北京的春风似乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天带走”这句话出自《____________》，作者是我国现代著名作家（______________）。 2．在《开国大典》一课，（____________）向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了，奏响的中华人民共和国的国歌名字是《____________》，升起的国旗是（_________）红旗。

3．我知道，这一生，无论我（__________）的坐标有多高，都高不出那份（_________）的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！

答案

一、 要有志 要有识 要有恒 莫等闲，白了少年头，空悲切 戒奢以俭 当思来处不易 恒念物力维艰 空山新雨后 江枫渔火对愁眠 为“我”糊万花筒 送“我”去无锡师范考试 弯腰低头为“我”缝补棉被

二、 明月松间照 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 斜风细雨不须归 唯见长江天际流 莫等闲，白了少年头，空悲切 许地山 有用的人 只讲体面 没有好处的人

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三、 宋 辛弃疾 清平乐 村居 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 湖水通红 雾气缭绕 岩石掩映 树木葱茏 孤帆远影碧空尽 海内存知己 西游记 水浒传 三国演义

四、 《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》 《孟姜女》 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 莫等闲，白了少年头，空悲切。 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 非是藉秋风

五、 梁启超 壮哉 我中国少年 与国无疆 我劝天公重抖擞 家

祭无忘告乃翁 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切 《八仙过海》 《田螺姑娘》

六、 学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 盛年不重来 岁月不待人 不弃功于寸阴 家家乞巧望秋月 白了少年头 空悲切 非是藉秋风

七、 枫桥夜泊 （唐）张继 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 春天的黎明 夏天的傍晚 秋天的

黄昏 冬天的早晨 不弃功于寸阴 岁月不待人 当思来处不易 恒念物力维艰

八、 依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同

九、 唐 王维 诗中有画 画中有诗 明月松间照，清泉石上流 张志和 春 白 青 绿 悠闲自在 急急匆匆 动 静 贾平凹 中秋的夜里 屋里 院子 河边 月亮

十、 黎明 鱼肚白的天空 彩云 夜晚 明月 萤火虫 黄昏 归鸦 大雁 风声 虫鸣 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美丽 早晨 众鸟纷飞 院中月 怀中月 水中月 眼中月 十一、 白鹭 张扬 作用 构造 热心助人，舍己救人 我们要勿忘国耻，增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。

十二、 廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池之会 负荆

请罪 不和 和 鸵鸟 猎豹 光 地道战 坚持了生产 敌人 惊人的奇迹

十三、 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 摆搭石 走搭石 默默无闻 无私奉献 一心为他人着想 美好生活 憎恨 同情

十四、 但悲不见九州同 山外青山楼外楼 时间顺序 布局 景观 珍藏 祖国文化艺术 外国侵略者 责任 使命

十五、 北京的风 老舍 毛泽东 义勇军进行曲 五星 人生 父爱

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