第24课《寓言两则》作业设计

　　【课业设计】

　　一、我会写

　　1、“亡羊补牢”中“亡”的意思是________，“牢”的意思________。

　　2、“南辕北辙”中“辕”的意思是________，“辙”的意思是_______，这个寓言告诉我们 ______________________。

　　二、选字组词，用“√”标出

　　清（辙　澈）　　窟（笼　窿　茏）　　（猿　辕　袁）猴

　　（狼　狠）心　　陡（俏　峭　悄）　　（躯　驱　区）赶

　　三、选择正确的解释

　　1、负：a、背　　b、败　　c、担任

　　⑴　负荆请罪（　）

　　⑵　不分胜负（　）

　　⑶　认真负责（　）

　　2、亡：a、逃跑　　b、死　　c、灭亡

　　⑴　亡故（　　）

　　⑵　亡命（　　）

　　⑶　亡国（　　）

　　【能力迁移】

　　一、你还知道哪些寓言故事？

　　_________　　　_________　　　_________　　　_________

　　二、我会做

　　他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

　　1、“羊圈”的“圈”是个多音字，在此处读音为________。它还有一个读音是_________，组词是____________。

　　2、他后悔什么？_________________________________

　　3、他的行动是__________________，他的行动带来的结果是____________________，这个寓言告诉我们 _______________。

　　4、我还能写出像这样的词：

　　结结实实：_________　_________　_________

　　【挑战奥赛】

　　收集寓言故事，并和同学们交流。