《牛津小学英语》5B/Unit6APElesson公开课第二教时

　　全国小学英语观摩课教案 指导教师：胡澄宜   开课时间：2003/10/25执    教：金   蓉听课对象：全国部分英语教研员及英语教师教学内容：《牛津小学英语》unit 7 of 3a教学目标：1. 复习关于服装的词汇：jacket, coat, blouse, dress, sweater, t-shirt, skirt, shirt, smart, pretty2. 复习句型：look at my/his/her coat.   it’s smart/pretty/cool/nice. thank you.3. 复习字母aa---nn4. 复习字母缩略词：kfc, cd, cba, bbc, cctv, 5. 学习字母oo及字母缩略词wto6. 学习开音节单词的拼读。7. 通过学习，提高学生听、说、读的综合运用能力, 逐步了解中英文化的差异。8. 通过有规律地学习，使学生掌握有效的学习方法，逐步掌握英语单词的              拼读规则。9. 通过说说、唱唱、演演、做做、读读等活动，使学生快乐地学习英语。10.研究英语儿歌在小学英语教学中的作用。教学重点：1. 复习关于服装的词汇。2. 复习句型：look at my/his/her coat.   it’s smart/pretty/cool/nice. thank you.3. 学习字母oo及字母缩略词wto4. 学习开音节单词的拼读。教学难点：   1. 能正确熟练地运用句型look at my/his/her coat.   it’s smart/pretty/cool/nice. thank you.进行交际，并逐步了解中英文化的差异。2. 学习开音节单词的拼读。 教学准备：教师：  1. 制作多媒体课件         2. 带数样漂亮的玩具、文具等物品。3. 录音机、磁带4. 准备字母卡片    学生：  1. 带数样漂亮的玩具、文具、服装等物品。2. 穿平时最漂亮的衣服。teaching steps:step 1.  free talk.1.      师生快速连环问答。step 2.  review the drills. look at my/his/her ….   it’s ….   thank you.1.      教师示范：以教师身边的漂亮玩具、文具导入。例：t:  hello, boys and girls. look at my toy dog/new watch/new pencil-box.s:  it’s nice/pretty/lovely.t:  thank you.2.      学生小组练习。3.      配乐时装表演：挑选数名学生当时装模特儿上台表演，其余的学生在座位上自由谈论模特儿的服装，最后请3---5组学生汇报。4.      英语儿歌表演唱： look at his coatlook at his coat.  it’s very smart.look at his shirt.  it’s very nice.look at her blouse.it’s very strange.look at her dress.  it’s very cute. step 3.  review the letters.1.      read the letters.cc  ll  aa  dd  ee  mm  hh  bb  ff  ii  kk  nn  gg  jj2.      read the abbreviations.（图文并茂）kfc  cd  cba  bbc  cctv  step 4.  learn the letter oo.1.  read the abbreviation “wto”.（导入新授字母oo）2.  learn the letter oo.3.      learn the new words. (图文并茂)  bone  home  rose  nose4.      read the chant.oo                 o, o, it’s a bone.                 o, o, it’s a home.                 o, o, it’s a rose.                 o, o, it’s a nose.5.      chant and sing.oo                 o, o, it’s a bone.                 it’s a big bone.                 bone,bone, a big bone.                 the dog likes the bone.6.  make your words.(用字母拼搭单词游戏)7.  read the words.      name          nice         notelake           bike         lodecake           like         codegame          life          tonelate            side         vote step 5.  chant and sing. (letter aa—oo)step 6.  homework.1.       make new dialogues using the pattern drills “look at….  it’s…”.2.       chant and sing letter oo.