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《小树叶》教学设计

2023-06-17 来源:星星旅游

  活动目标:

  1、 通过欣赏理解歌词内容,学习用连贯,轻柔与顿挫跳跃有力的歌声表现歌曲。

  2、 初步体验和表达歌曲中害怕不舍与勇敢坚强的不同情感。

  活动准备:

  1、flash落叶

  2、音乐伴奏

  活动过程:

  一、情境导入 情感叠加 熟悉歌曲旋律

  1、 提问:小朋友知道现在时什么季节?

  2、秋风起来啦,小树叶会有什么变化?

  3、随音乐学小树叶飘落的动作

  4、 随音乐做一片离开妈妈不舍害怕的小树叶

  二、学唱歌曲

  1、师:小树叶到底说了什么呢?我们一起来听一听!

  2、小树叶唱了什么?

  3、多种形式演唱歌曲

  4、教师范唱第二段

  5、问:现在小树叶心里发生了什么变化?

  多形式演唱

  三、有表情的歌唱

  1、师:今天我们唱了小树叶的歌,下面我们完整的来欣赏这首歌

  2、听一听,歌曲一共有几段?   完整欣赏

  3、多种形式演唱歌曲

  四、小树叶游戏

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