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八年级《列夫·托尔斯泰》教学设计

2022-10-24 来源:星星旅游

  《列夫·托尔斯泰》是一篇较难的文章,想理解透彻有很大难度,因为这需要结合当时俄 国的现实状况以及托尔斯泰的生平来理解。所以,在实际教学中,我也尽量降低了难度,点到为止,尽可能用形象化的语言来讲解。而且,学生的发言并不多,多数由我来讲,这也是由本篇课文特殊情况而定的。谈谈我做的不太好的地方。

  一、对课文的阅读不够,更多地是联系实际来学习,而不是从课文中去挖掘,有点脱离课本。实际上,本文由大量的语言是需要细细评析的,但由于时间关系,都未能实现。

  二、少部分理解能力差的同学肯定没有学好,需要课下再辅导。

  三、联系实际不多,仅完成了课内内容,却忽视了课内外相结合。

  四、课前准备不够充分,未能考虑到更多的课堂实际问题。

  我准备再花一节晚自习来弥补一下,再通过基础训练来强化。

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