湖北省宜昌一中2012届高三下学期五月模拟考试语文试题

湖北省宜昌一中2012届高三下学期五月模拟考试 语文 一、（15分，每小题3分）

1.下列词语中加点字，读音全都正确的一项是（） A.戏谑xuâ谮言zân差不多chā牵强附会qiáng B.召唤zhāo场院cháng迫击炮pǎi呶呶不休náo C.校场jiào祛除qū脊梁骨jǐ味同嚼蜡jiáo D.伶俜pīng桑葚shân潭柘寺shì无色无臭xiù 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A.针砭时弊义气用事惫懒寒喧 B.畏葸不前粗制乱造秉赋颤栗 C.共商国是声色俱厉宣泄颓圮 D.急不暇择精兵减政喋血谛造

3.下列各项加点的成语使用正确的一项是（）

A.我大抵任他自言自语，不赞一词，他独自发完议论，也就算了。 B.巴西女排教练说过，如果可以从中国女排“挖角”，他首先就想挖走冯坤。“作为二传，冯坤太优秀了，她能让对手侧目而视。”

C.不法分子不断散布言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。 D.至上映以来，《失恋33天》由于观影人气十分火爆，成为了年度票房市场的最大“黑马”，其它同类型的国产电影只能望其项背了。 4.下列各句中没有语病的一项是（）

A..曹明华的《美》是一篇富有哲理的散文。从思想内容上说，它感性形象极为丰满，形象、情节兼备，由自然美过渡到人生美；从写法上，它给人以人生的感悟和启迪。

B.目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已做了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。

C.临近年关，拖欠农民工工资等劳资纠纷纷纷进入高发期，为了避免让“流血讨薪”的惨剧不再发生，九部委联合发力，紧急部署，要求确保农民工工资节前按时足额支付。 D.在中国高铁受到国内外广泛质疑的敏感期，对重大的事故调查和召回事件采取更公开、更坦诚的态度，才是立足高铁发展大局，营造正常发展环境的明智之举。 5.下列关于文学作品的表述不恰当的一项是（）

A.《祝福》中的“我”是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现的；“我”又是主人公命运的见证人和思考者，引领着读者对人物命运作更深入的思考。

B.长篇巨著《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。列夫•托尔斯泰是19世纪俄罗斯文学现实主义的代表作家，公认的最伟大的俄罗斯文学家。

C.《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书。它集中体现了孔子在

政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。 D.《谈美》的末篇《慢慢走，欣赏啊！》，朱自清在此篇里表达出了他最根本的人生观：人生本来就是一种较广义的艺术。他用这种人生观劝告年轻人，好好珍惜生命，体味生活，让人生有意义，有价值，有味道。 二、（9分，每小题3分） “国学”断想

所谓“国学”，就是中国固有的传统学术及其研究的学问。具体地说，“国学”包含有三个层面：第一，它是一种知识体系。作为一个中国人，对中国的传统文化自然应该有一种最起码的亲近感与敬畏心，对唐诗宋词、四书五经这些内容应该有基本的了解。第二，它是一种思维智慧，是中国人的行为方式。不管中国人有没有正式地把国学当作学问来学习，都是在国学的氛围里成长的，所谓“随风潜入夜，润物细无声”，因此面对同样的事情，中国人和西方人可能会用不同的方式来处理。最后，“国学”就是它的核心价值观，比如“和而不同”“天人合一”，应该说，这些价值观层面的东西，才是国学最根本的。 “国学”是个好东西，这一点恐怕没有人能否定。然而，我们也应该清醒地看到，“国学”如同世间其他事物一样，也有它的软肋，也有它的局限性。“国学”的不少内涵有的本身就是落后腐朽的，如“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”的封建三纲思想。有的本来是正面积极的内容，但随着时空变化，渐渐落后于变化了的形势，已无法应对时代的挑战，而成为了历史的惰性与包袱。譬如《孙子兵法》所提倡的原始民本观“道者，令民与上同意也”，在其诞生的春秋战国时代，无疑是进步的，但进入近代后，却严重滞后于新型的民主要求了，而它本身是无法顺利完成转型，变“令民与上同意”为“令上与民同意”的。

另外，以“国学”为主要表现的传统文化理念，在许多情况下，是知行割裂的，即说的不是做的，做的不是说的。如《孙子兵法》乍读之下，会觉得它很爱兵，“视卒如婴儿”。但如果你把它看作是孙子的真实想法，那就太天真了。其实在孙子的眼里，士卒不过是牛羊而已，“若驱群羊，驱而来，驱而往”，所以，可以“上屋而抽其梯”，不存丝毫怜悯之心，还美其名曰“慈不掌兵”。从这个意义上讲，“国学”绝对不是只有其美、没有其恶的纯粹事物，在它的身上，善与恶、真与伪、美与丑同样交织在一起。

我们今天弘扬国学，要超越经史子集的范畴。为什么后来国学变成大家觉得无用的了，因为后来国学仅限于经史子集中。但是去看一下《汉书•艺文志》，实用之学与理论之学是结合在一起的，“七略”实际上有“六略”。第一略通论，下面六艺略，就是理论指导；诸子略，就是中国的学术学派；诗赋略，就是文学创作；兵书略，就是用于指导战争实践的理论及其相应的操作方法；术数略、方技略，这些都是属于自然科学范畴的东西。但经史子集里淡化了这些操作、实践性的东西。要超越经史子集，而回归到《汉书•艺文志》的学科传统中。

西周时期的“六艺”，是培养“全人”人格的，有精神思想的指导——“礼”“乐”，有自然科学知识、文化技能的掌握——“书”“数”，也有军事技能、操作实践能力的培养——“射”“御”。但孔子之后的以经典传承为中心的诗、书、礼、乐、易、春秋的“六艺”却变成了纯粹的课本、书本知识。“学习”一词本有两层意思：“学”，首先是从知识层面上学，是被动的、灌输性的学；“习”，是练习，是在实践中练习它、升华它，然后真正成为自己的知识。现在我们只有“学”，没了“习”的成分了。所以今天弘扬国学，要真正超越经史子集的传统，回归理论与实践相结合的中国传统学术的原生态。实际上，经史子集是次生态，原生形态应该是六艺之学，就是从西周的六艺之学，一直延续到班固《汉书•艺文志》的六略之学。 （选自《新华文摘》2010年第9期，有删改）

6．下列关于“国学”的表述，不符合原文意思的一项是（）

A．“国学”不仅包括唐诗宋词等知识性内容，还包括受国学氛围的熏陶而形成的思维智慧以及价值观层面的东西。 B．“国学”的内涵虽然包括三个层面，但真正具有价值的还是作为其核心的思想理论层面的内容。

C．一个中国人就算没有把唐诗宋词、四书五经等内容当作学问来学习，也并不说明就没有受到国学的影响。 D．“和而不同”“天人合一”等传统的价值观念是国学中最根本的东西，至今仍然具有活力。

7．下列理解与分析，不符合原文意思的一项是（） A．“国学”的局限性主要表现在封建“三纲”思想以及那些在产生时是正面积极的，但随着时空变化，渐渐落后于变化了的形势的内容。 B．我们对国学的继承，不仅要“学”，了解知识层面的“国学”；还要“习”，在实践中练习、升华。

C．国学之所以会让大家觉得无用，因为孔子之后的国学仅限于经史子集等理论之学中，成为纯粹的课本、书本知识。

D．今天弘扬国学，不能停留在以经典传承为中心的诗、书、礼、乐、易、春秋的“六艺”的层面上,而要回归以“全人”培养为宗旨的礼、乐、书、数、射、御的“六艺”。 8．下列对文章的理解与推断，正确的一项是（） A．“国学”之中善与恶、真与伪、美与丑交织在一起，这是不争的事实，但我们必须承认的是“国学”发展到今天，其主要内容有渐渐成为历史的惰性的趋势。 B．《孙子兵法》在其诞生的时代无疑是进步的，然而随着时代的变化，进入近现代后已经是知行割裂，“说的”与“做的”不同了。

C．当今盛行的祭孔大典、少儿读经等活动都体现了对“国学”的核心价值观念的认同与回归。

D．对于“国学”，我们既不能因它存有糟粕而一概抹煞它，也不能因它今天仍拥有合理的内核而一味拔高它。 三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9-11题。 送徐无党南归序 【宋】欧阳修

草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏渐尽泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，无所不获；施于事者，有得有不得焉；其见于言者，则又有能有不能也。施于事矣，不见于言可也。自诗书史记所传，其人岂必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不见于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言语者矣。若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已，其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之，以为不敢望而及。而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？ 予读班固艺文志，唐四库书目，见其所列，自三代秦汉以来，著书之士，多者至百余篇，少者犹三四十篇，其人不可胜数；而散亡磨灭，百不一、二存焉。予窃悲其人，文章丽矣，言语工矣，无异草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳也。方其用心与力之劳，亦何异众人之汲汲营营，而忽然以死者，虽有迟有速，而卒与三者同归于泯灭，夫言之不可恃也。盖如此。今之学者，莫不慕古圣贤之不朽，而勤一世以尽心于文字间者，皆可悲也！

东阳徐生，少从予学为文章，稍稍见称于人。既去，而与群士试于礼部，得高第，由是知名。

其文辞日进，如水涌而山出。予欲摧其盛气而勉其思也，故于其归，告以是言。然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉。 （选自《居士集》）

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） A．逾远而弥存也弥：久长 B．不见于言可也言：著作

C．无异草木荣华之飘风荣华：茂盛 D．稍稍见称于人称：称道，赞扬

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（） A．一归于腐坏渐尽泯灭而已是鸟也，海运则将徙于南冥 B．而散亡磨灭赂秦而力亏，破灭之道也

C．是三者所以能不朽而存也师者，所以传道受业解惑也 D．亦因以自警焉因遗策，南取汉中，西举巴蜀

11．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．作者感慨于当时学者“立言传世以求不朽”的世风，强调了“修身为本，精神不朽”观点，具有振聋发聩的警示作用。

B．颜回无甚功可言，竟然受当世和后世如此推崇。文章以此为例，有力地说明了君子务本，修身立德，精神不朽的道理。

C．文中用“草木荣华之飘风，鸟兽好音之过耳”来比工丽文辞，意在说明立言是不能传世永存的，尽心于文字是无用的。

D．文末“然予固亦喜为文辞者，亦因以自警焉”一句，意味深长，