体育课教案 班级 大班 授课人：谢海平 时间：元月12日（周四） 人数：20 场地 1、篮球场 4、标志筒10个 器材 2、篮球20个 3、大呼啦圈10个 1、单手拍球，熟悉篮球，提高球感。 教学2、腰腹绕球、工步跨下绕球。 内容 3、呼啦圈运球、S型运球。 1、幼儿通过活动，初步掌握拍球和运球动作要领，提高球感。 教学 2、幼儿通过拍球和运球的练习，提高上肢的协调性和增强上肢力量。 目标 3、幼儿通过趣味的篮球活动，体验运动的快乐，激发对篮球运动的兴趣。 教学1、拍球的手型，运球时手脚协调配合。扫 教学提高幼儿的学习积极性，克服注意重点 2、S型运球跑的活动准备。 难点 力分散。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 时间 一、课堂常规： 开始部分 准备部分 1、师生问好 2、清点人数 3、检查服装 4、宣布课的任务及要求 5、安排见习生 二、准备活动 1、教师提出慢1、夹球进场：男生一组， 跑时队形要求。 女生一组，两组幼儿往2、教师语言要相反的方向的方向跑清晰，并作出示圈，当相遇的时候两组范。 幼儿分别击掌。 3、师生一同做2、由教师带领两组幼儿准备活动。 变换一个方向，向另一 队夹球变速跑。 2、队形： 3做篮球的热身运动，原地单手拍球，跨下玩弄篮球，绕腰腹玩球。 1、教师语言要1、队形： 清晰。 男2、教师讲解课堂要求和任务。 2 女 2、学生认真听队列的要求：整齐统 一、协调一致、精神饱满。 1、队形： 男 女 3
基本部分 放松部分 1、过度性运球小游戏，幼儿一脚踏在呼啦圈外面，一脚在呼啦圈里面进行运球。 （先教授动作要领，再找幼儿大胆尝试，接着引导幼儿练习） 1、圆形队伍不变，教师站中间讲解并示范传球动作要领 。 2、然后组织队伍。听从老师口令进行练习。 3、教师在中间巡回指导，并纠正 1、示范队形： 2，S型跑运球，教师教授幼儿S型运球跑过标志筒，并引导幼儿练习新本领。 （先教授动作要领，再找幼儿大胆尝试，接着引导幼儿练习） 3、放松运动；拉一拉，申一申身体。幼儿拍打身体按摩身体，相互按摩身体。 1、讲解规则并且做出示范。 2、组织队伍进行练习。 3、注意学生练习时安全问题。 1、练习队形： ¥ ¥ ¥ ¥ 5 15 ¥ ¥ 1、讲解规则1、练习队形： 并且做出示范。 2、组织队伍 进行练习。 1、教师指出1队形本课堂的优缺点。 2、师生再见。 结束部分
1、课堂小结。 2、下课。 2 分
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