新部编人教版六年级语文上册期中提升练习卷及答案

新部编人教版六年级语文上册期中提升练习卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú

tōng xiāo jiàn duàn wán shuǎ xián shú

biān pào zá bàn áo tāng

二、比一比，再组词。（10分）

协（_____） 蓝（______） 涯（_____） 竭（_____） 慨（______） 胁（_____） 篮（______） 崖（_____） 渴（_____） 概（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

千（____）（____）确 眉（____）（____）笑 美（____）（____）足 一（____）（____）十 恋恋（____）（____） 相（____）（____）命 得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。 2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以…… 既然……就…… 如果……就…… 只要……就…… 虽然……但是……

1. 花开得大小都不计较，（________）开花，我（_______）高兴。 2.（_______）他肝常常会发痛，（_______）常常睡不着觉。

3.（________）谱曲的过程非常艰苦，（_______）就在六天后，冼星海就谱出了

《黄河大合唱》全曲。

4.（_______）廉颇和蔺相如闹不和，（_____）会削弱赵国的势力。 5.造句：_____________________________________________

五、按要求写句子。（15分）

雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句） _______________________________

2.妈妈冲我笑了笑：“你看， 酱油我下班带回来了。” ____________________________

3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句） ________________________________________

4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。（修改病句） _______________________________

5.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。 A、明天上午他要去火车站。 B、他要去火车站接爸爸。 C、他爸爸从北京回来。

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

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垂 柳

在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!

柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。 柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以是一种十分理想的防洪护岸树种。

柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。

柳枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

柳树性喜潮，适应力强。我国南方，（ ）是丘陵山地，一经扦插，它（ ）能扎根生长，在一般情况下，十年左右，它就能长成高达几米，粗二三十厘米的浓荫大树。所以，人们常说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。 1．在文中的括号里填上合适的关联词。 2．短文安排材料的依据是（ ）。 A．按事情发展顺序分段 B．按时间的先后顺序分段 C．按地点方位变化顺序分段 D．按事物的内容或性质分段

3．找出文中的过渡段，抄写在下面的横线上。 _______________________________________________ 4．文中画浪线的句子运用的说明方法是（ ）。 A．列数字

B．打比方

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C．举例子

5．柳树的用途很广，简要列举它四个不同方面的作用。 （1）________________________________________ （2）_________________________________________ （3）_________________________________________ （4）_________________________________________

6．本文从_________等方面来介绍柳树的，表达了作者__________的思想感情。

七、习作。（20分）

爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。她是是一股驱走寒冷的暖流，是一种前行的动力……在读完上面这篇文章之后，作为即将升入初中的我们有什么感受呢？以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题，写一篇读后感。语言流畅，不少于350字。

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参考答案：

一

规矩 展览 蜜饯 爆竹 通宵 间断 玩耍 娴熟 鞭炮 杂拌 熬汤 二

协调 蓝天 天涯 竭力 感慨 威胁 篮球 悬崖 渴望 大概 三

真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四

1.只要 就 2.因为 所以 3.虽然 但是 4.如果 就 5.造句略：既然你不想去影院，那就在家里玩儿吧。 五

雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？ 妈妈冲我笑了笑，叫我看， 酱油她下班带回来了。 言行不一致是一种极坏的作风。 我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。 明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。 六

1．不但 而且 虽然 但是 无论 都 2．D

3．第2自然段。 4．A

5． 防洪护岸 做家具 作接骨夹板材料 作枕芯 6． 生长、作用、生活习性 喜爱柳树

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